幼儿园小班艺术（我的小花园）音乐教案反思.docx

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1、幼儿园小班艺术（我的小花园）音乐教案反思（幼儿园小班艺术（我的小花园）音乐教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【教材分析】歌曲（我的小花园）短小精练、旋律活泼愉快，内容形象生动、粗浅易懂，非常合适小班的幼儿演唱。歌曲通过对春天里花的描写，巧妙描绘了春天小花园的美丽情景。小班幼儿的思维方式以详细形象思维为主，对音乐形象与情绪的感悟必须借助于多种感官进行感悟。因而，活动中采用多种感悟方式，幼儿通过观察图片、学唱歌曲、动作表演等方式，理解歌词、熟悉旋律，进一步加深对小花园的熟悉和喜欢。【活动目的】1.学惯用愉快的情绪演唱歌曲。2.能倾听同伴的歌声、协调一致地演唱

2、歌曲。3.感受春天的美丽，萌发爱护花草的意识。4.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。5.感悟多媒体画面的动感，体验活动的快乐。【活动准备】1.课件（春天的小花园）2.活动前带孩子参观小花园，观察认识各种花【活动建议】一、欣赏歌曲，初步感悟音乐愉快的情绪1.提问：春天来了，你们从哪里找到了春天?2.出示春天的小花园课件图片，并欣赏歌曲。3.提问：你听到了些什么?在小花园里心情怎么样?小结：春天的小花园，种满了鲜花，这里有白花，那里有红花。茉莉和玫瑰，开放得多美丽。在这么漂亮的花园里，很快乐，我们要用愉快的情绪去唱这首歌。二、再次欣赏歌曲，熟悉音乐的旋律和歌词1.播

3、放歌曲，老师出示图谱，对照图谱演唱歌曲。2.老师放慢速度清唱，幼儿轻轻哼唱。3.播放歌曲音乐，幼儿跟唱。三、幼儿演唱歌曲，进一步熟悉歌曲1.提问：你喜欢什么花。能不能把你喜欢的花唱进歌曲里?2.请幼儿蹲下做花园里的花，老师做花园的主人，便唱歌曲，边做动作。3.引导幼儿讨论：如何唱才能让人觉得花园里的花很美丽?如何唱才能表现出花园的主人很高兴?4.幼儿做花园的主人，其他幼儿做花园里的花，再次表演。教师在旁捕捉幼儿最美的动作。活动反思：歌唱活动是幼儿园艺术表现中最通俗、最普及、最容易让幼儿所理解和喜欢的，也是最富有感染力的一种表现形式，设计这次音乐活动的目的是引导幼儿认识音符，体验作品中的诙谐的情趣，进而激发幼儿乐唱、会唱、自主唱的意识、并热爱音乐，热爱生活。幼儿园小班艺术（我的小花园）音乐教案反思这篇文章共2662字。（教案（清明节）三篇）：教案（清明节）三篇适用于清明节主题教学活动当中，让幼儿了解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于介入清明节的活动，快来看看幼儿园清明节教案吧。（大班母亲节教案反思三篇）：大班母亲节教案反思三篇适用于母亲节主题教学活动当中，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在本人的成长经过中母亲的艰苦；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情，快来看看幼儿园大班母亲节教案吧。