高二下学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、高二下学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划高二下学期班主任工作计划4篇高二下学期班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划高二下学期班主任工作计划第1篇一、指导思想以张校长提出的细、实、创、严为工作方针，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作。以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，加强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给本人的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、班级基本情况：本学期全班共有学生56人，其中男生45人，女生11人，通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学习成绩

2、上都有不少的进步，班级凝聚力加强。不过也有部分学生相比照较缺上进心，自制能力差，上课时爱随意讲话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力缺乏的两极分化问题。三、目的任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，加强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方气力，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。四、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥

3、班委在德育工作中的自己管理和自己教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。一是要教育学生尊敬教师，团结同学，见到教师主动问好，指导学生人人制定出合适本人的奋斗目的，独立完成教师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口讲脏话、动手打同学、十分是有计划、有准备的打同学或请别人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，加强处理的教育性。二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。三是要教育学生在校期间注意仪

4、容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不饮酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经屡次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对严重违纪的学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教诲处，及时处理，提高教育的实效性。3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，创立平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人获得联络，并根据其情

5、节做出严肃处理。4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚实守信教育。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提早获得联络，共同制定教育方案。5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定学习计划，确定班级德育目的，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有鼓励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评选活动。6、利用节日活动加强学生思想道德教育。根据政教处统筹安排，利用学雷锋活动、五一五四、校园文化艺术节等重大活动

6、，对学生进行树立社会-义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国-教育，并在学生中开展在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的教育活动。7、开展好主题班会系列教育活动。坚持思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好的工作方针，切实改变德育工作形式单一、方法简单的问题，提早做好主题班会的精心策划，扩大班会介入面，营造教育，根据教诲处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和施行记录。8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。9、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学但凡带来的都要上交，加强

7、管理初见成效。为了使高二二班能成为愈加优秀的班集体，全体同学都会根据本人制定的目的全力以赴，努力成为别人的典范。五、本学期工作详细安排：1、开学第一周继续加强纪律教育。使每一名学生能够重新对照以前的做法检查本人，改正本人。2、第一周根据期末考试成绩调整学生座位，使学习小组到达最优化组合，平衡气力，建立帮扶。5、对双差生进行个别谈话。6、纪律方面：发挥班团干部的成效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止旷课，尽量减少迟到早退现象。7、利用半学期构成良好的学习风气。科代表、及时与科主任老师获得联络，服务于学习。高二下学期的教育教学责任重大，任务艰巨，年轻

8、的双语学校在低进优出的信念下，坚持走制度和情感两条线路的管理形式，在学生的行为和学习习惯上获得较大进步。高二下学期班主任工作计划第2篇俗话讲，一年之计在于春，一日之计在于晨。新学期，作为高二六班的班主任，客观、科学地制定本学期的班级工作计划非常必要。结合六班详细实际和学校工作计划，以及有关部门对德育工作的要求，特制订本学期班级工作计划如下：一、学生思想建设首先，认真贯彻落实（德育纲要），加强学习（中学生守则）和（中学生日常行为规范）。根据教育部印发的（中小学文明礼仪教育指导纲要），加强学生文明礼仪教育。从国家、民族的高度，培养学生的责任感和责任意识，使他们树立正确的人生观、科学的世界观，立志为

9、中华民族的伟大复兴勤奋学习，培养本人的创新意识和创新能力。其次，高二阶段是青少年身心发育的一个重要时期，由于种种原因，学生极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，要想方设法缩短与学生的距离，走进学生为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。第三，要引导学生充分做好从高二到高三的准备，奠定一个良好的心理基础。班主任要擅长用心观察，发现问题，及时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。同时，加强对学生进行艰辛朴素、团结互助以及感恩教育。本学期本班将践行区委胡书记关于向文绍英同志学习的指示，搞一次向朱沱镇港口社区爱心之家献爱心活动。二、

10、班级组织建设班干部是班级的核心，建立一支班干部工作团队，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作情况，本学期将不进行大规模的调整，针对个别班干部的详细问题，进行小范围的批评教育和工作指导。详细工作中实行班长负责制，班主任加强宏观的管理，指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班集体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。三、班级制度建设根据北山中学相关管理制度，规范每一位学生的行为。根据高二六班学生实际情况，落实班级制定的班级三字公约，做到赏罚分明；要知道，在狠抓学习

11、的同时，行为规范能否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来讲，也是对学生个人综合素质的培养。本学期我将紧抓文明礼仪和行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。继续推进值日生报告制度，天天由学生总结工作，培养和锻炼学生的组织管理、协调能力。不定期了解班干部工作情况，每学月定期召开班干部会，全面把握班级发展状况，加强对班干部工作的指导。四、班级学习方面固然在上学期的每次考试中，六班都获得了年级第一的优异成绩，但名优学生，重点线上的学生还有很大的差距，离学校和教师的要求有很大距离，因而本学期更应该加强

12、学生学习成绩的提高，为进入高三奠定坚实的基础。在平常的工作中，积极探索素质教育的新途径，配合任课教师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上重点大学的理想，要想实现本人的理想，必须严格要求本人，认真总结学习经历和方法，创新思维，提高学习效率，努力实践和兑现本人的承诺，力争在本学期获得更大的进步。总之，作为班主任，我想着重在下面几个方面对学生进行引导：首先，加强责任、感恩教育和文明礼仪教育；其次，加强心理疏导，帮助学生做好从高二到高三的过度。第三，引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性。指导他们结合本身特点制订学习计划

13、。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。第四，是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现本人的理想。第五，积极开展班、团队活动以及主题班会，使学生在快乐生活、学习的同时，提高本身修养。在本学期的班主任工作中，我还要积极介入和谐德育课题的研究与实践，从方法到理论，不断探索，为该课题在今年顺利结题做出本人的奉献。高二下学期班主任工作计划第3篇高二学年下学期是高中教育的关键阶段。为了使学生在各方面得以健康的发展，为学生升入高三打下良好的基础，本学期我

14、班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的荣誉感、责任感，提高自己约束，自己管理的能力。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从下面几方面开展工作：一、继续规范学生的行为习惯，培养学生良好的思想品德。固然已经是高二的学生，一些好的行为习惯已经初步养成，当然也存在一些不好的行为习惯。借着学生行为规范养成教育活动的东风，我们理应让他

15、们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个高中阶段迅速的健康、快乐成长。也才能为将来的大学阶段打下坚实的基础。因而良好行为养成和维持教育仍然是班主任工作任务中的一个重点工作。1修改和完善班纪班规，包括考勤、上课、课间、卫生等方面，并切实落实和执行。根据学校实际情况和学生的基本心理特征，修改和完善现有的班纪班规，使之愈加切实班级实际，愈加能为班级服务，能更好的规范学生行为。2有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话，了解他们的最新心理状态和学习心态，帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难，克制不良习惯，从情感上培养他们自觉地养成良好的行为。3学高为师，德高为范。作

16、为学生的第一班级责任人，班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课教师不可替代的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求本人，努力让本人成为一个真正意义上的良师益友。4树立典范，弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰，让其他学生都有身边的典范，而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。二、加大力度继续建立维持良好的班风学风。班风建设的好坏是学风好坏的关键因素，只要班风好了、积极了，好的学风才能构成，因而一定要花大力气维持良好的班风。学习成绩的好坏是一个班管理效果能否好的直接体现，而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证。学

17、风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行。因而必须通过各种途径促进和维持良好的学风。良好的班风学风无疑对学生的健康成长有宏大的帮助。1严抓严管严催促，从严字上下功夫。在不违犯（教育教学法规）和（老师法）的情况下，在必要的时候，手段能够略微严厉，在正面以警告，促进班风的构成。从学习中的每一件小事抓起，从班级纪律的每一个漏洞抓起，从每一个学生本身行为抓起，必须强调进教室即进班，进班即读书的习惯。2继续抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责，有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者，他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的班委会是一个成熟的班必

18、不可少的因素和中坚气力。通过不同的和不定期的班干部会议，力争让班干部完全成为班主任教师的得力助手。3积极与课任教师进行沟通。沟通促进了解，了解有益进步。做到学生敢于问很想问，与课任教师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。力争让班干部们先在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习构成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再分工负责周围的同学的学习。4严抓教室内的静。做到上课、自主自习、晚检测都能够保持平静状态。积极开展各类学习竞争活动，让学生寻找本人学习上的对手，在竞争中不断进步。三、做好后进生转化工作，一年半以来，很多学生经历了很多，同样也承受了很多，尤其在学习

19、上，很多同学由于屡次考试不理想，教师批评，家长呵斥，同学嘲笑，致使他们已经对学习没有了自自信心，失去了兴趣，成为了特困生。面对他们，我们首先要做的是加强学生的自信心和自尊心，要尊重他们的人格。我们不管讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。我们应是学生可亲可敬可信赖的朋友。要给学生以鼓励性等待性的评价。这样做，不仅能够强化学生的某一优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥。这样渐渐的加强他们的自自信心。在他们渐渐感觉本人也不比别人差的时候，就会感到学习有乐趣。作为一个班主任，不可能每时每刻都守在教室里，只要走进学生，关心他们，了解他们，爱护他们，站在他们的角度去考虑问题，尽本人最大的努力帮助他们

20、，这样才会得到学生的认可和拥护。同时，也把自已的想法做法讲给学生听，让学生也站在班主任的角度去考虑问题，使他们更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。这样也会对班级的管理有很大帮助。相信在接下来的一学期，我们的班级各个方面都会更上一层楼。高二下学期班主任工作计划第4篇一、指导思想以学校和高二年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面施行以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结经历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，知足不同学生的学习和生活需要，

21、营造良好的学习气氛，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生把握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。二、全班情况分析本班现47人，男生12人，女生35人。(略)三、奋斗目的让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施 (一)熟悉班级每一位学生，把握具体的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种时机，从不同的渠道了解每个学生的情况，十分是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。 (二)、加强班风(制度)建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。我计划主

22、要从下面几个方面入手：(1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。 (二)、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多学生的管理组织能力开场显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且可以以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓

23、励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 (三)、积极配合各门学科的教学工作，构成较浓的学习气氛。高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高二阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作

24、的进展，使整个班级构成一个积极向上的学习气氛。 (四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强安全和法制教育。2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生沟通谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，十分关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯

25、。5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。五、班级建设时间安排1、九、十月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行详细分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目的，制定合理的学习计划，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。2、十一月份：各项规章制度强化教育。为月考做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。3、十二、元月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。banzhurengongzuojihua/273317.本文标题：高二下学期班主任工作计划4篇较旧一篇：初三班主任工作计划表4篇较新一篇：