幼儿园教案中班数学：树叶排排队反思 .docx

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1、幼儿园教案中班数学：树叶排排队反思（幼儿园教案中班数学：树叶排排队反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图排列是数学活动中较为复杂的概念，中班幼儿有了ABAB排列的经历，且直觉行动思维比拟突出，结合当下季节，充分利用自然资源落叶，通过创设有趣的情镜，让幼儿本人动手操作、探索，进而观察发现根据一定规律的排列，体会其中特点和规律，整个活动主要是以游戏的形式为主，选择幼儿熟悉的树叶，以森林舞会的情境贯穿活动的始终，激发幼儿的探索欲，由易到难、层层递进地调动幼儿的学习积极性，让幼儿主动学习，在游戏中感受游戏带来的乐趣。活动目的1.能将树叶根据一定规律(ABB、AB

2、C)进行排列。2.在操作中感受将树叶进行有规律排列的成就感。3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。重点难点重点：发现树叶ABB、ABC的规律难点：制作有规律的王冠或舞裙活动准备银杏树叶、杨树叶、桃树叶若干，小盒子若干、王冠舞裙若干、胶带、毛绒平玩具2个、桃树叶-银杏叶-银杏叶ABB模板一个、杨树叶-桃树叶-银杏叶ABC模板一个、银杏叶-桃树叶-杨树叶ABC填空模板一个活动经过一、声势导入：幼儿了解声势，并尝试讲出规律。师：孩子们，今天教师邀请了几只小动物，你们听一听都有谁?喵旺喵旺喵旺师：有哪些小动物?幼：小猫小狗师：小猫叫了几声?幼：

3、一声师：小狗叫了几声?幼：一声师：请你跟我来学一学，喵旺喵旺喵旺师：它们还跳了一支舞，我也学会了，你们来看一看拍手-拍腿-拍腿拍手-拍腿-拍腿拍手-拍腿-拍腿师：刚刚我做了那些动作?幼：拍手拍腿师：我拍了几下手?幼：一下师：我拍了几下退?幼：两下师：请你跟我来学一学，拍手-拍腿-拍腿拍手-拍腿-拍腿拍手-拍腿-拍腿二、帮小动物的补充完好王冠和舞裙1.小动物们要去参加森林舞会，可是它们的王冠和舞裙还没有做完，我们来帮它们做完。出示ABB半模板王冠桃树叶-银杏叶-银杏叶-桃树叶-银杏叶-银杏叶(只留最后一组)师：谁能来帮小动物做完?请一名幼儿上来补充完好，不对的话，师：你们看一看这样摆对吗?幼：对

4、/不对师：哪里不对?为什么?你来帮他改一下。请幼儿讲一讲是如何发现不对的，(开始是桃树叶，在后边是银杏叶，最后是银杏叶)能讲出来的话：你太厉害了，你发现了他们的摆放规律，发现不了的话在这个王冠里藏着一个小机密，你们发现了吗?请幼儿讲一讲，讲不出来教师提示：你们仔细看一看他们是如何摆放的?发现了，一个桃树叶两个银杏树叶,是的，开始是杨树叶，在后面是银杏树叶，最后面是银杏树叶，你们发现了这一规律。师：出示规律模板桃树叶-银杏叶-银杏叶是根据这个规律摆放的吗?师小结：刚刚的叫声、舞蹈和王冠都是有规律摆放的。任何东西都能够进行有规律摆放。没发现：我们一起来看一看它是如何摆放的，一个桃树叶，后边是几片银

5、杏叶?2片。它们三个是一组，看后边的跟他一样吗?也是这样一组一组的对吗?这样一组一组的摆放是一种规律。出示规律模板桃树叶-银杏叶-银杏叶是根据这个规律摆放的吗?小结：刚刚的叫声、舞蹈和王冠都是有规律摆放的。2.出示ABC半模板舞裙杨树叶-桃树叶-银杏叶-杨树叶-桃树叶-银杏叶-杨树叶-桃树叶-银杏叶(只留最后一组)师：看一看裙子是如何做的呀?幼：(一片杨树叶，一片桃树叶，一片银杏叶)师：我们一起来给它补充完好，接下来该是什么叶子啦?幼儿回答，老师操作。师：舞裙按什么规律摆放的啊?幼：一片杨树叶-一片桃树叶-一片银杏叶，这样的规律摆放的。小结：舞裙也是有规律摆放的。3.幼儿尝试补充填空模板师：你

6、们看一看这个王冠也没做完，你能把他补充完好吗?幼：来讲一讲师：这个王冠是按什么规律摆放的呢?幼：一片银杏叶-一片桃树叶-一片杨树叶师：你们也发现了这个王冠的摆放规律了，真的是太厉害了，出示银杏叶-桃树叶-杨树叶模板小结：任何东西都能够进行有规律摆放。1、幼儿制作王冠，舞裙师：小动物们很感谢你们帮它们把王冠和舞裙做完，它们想邀请你们去参加森林舞会，你们也需要做一个有规律的王冠或舞裙，你们先来试一试、摆一摆，摆好以后跟教师要王冠和舞裙粘好，(幼儿操作，老师巡回指导，及时个别纠错)帮助幼儿戴上。2、参加舞会师：哇!你们的王冠和舞裙好漂亮呀!我发现都是有规律的!参加舞会，还要求大家条有规律的舞蹈，谁来

7、给大家编一个有规律的舞蹈?(请一名幼儿来共享)大家学一学，跳一跳。小结：同一个规律我们能够拍不同的身体部位。我们跳着有规律的舞蹈去参加舞会吧!活动总结根据中班幼儿年龄特征，整个活动以孩子的操作为主，让每个孩子都有动手操作的时机，以小动物参加舞会为线索，浸透有规律排序的事物，让孩子通过做王冠和舞裙发现其中的规律，进而达成了教学目的。幼儿园教案中班数学：树叶排排队反思这篇文章共6183字。（小班端午节教案及反思八篇）：小班端午节教案及反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解端午节的传讲及人们在节日中的风俗，快来看看幼儿园小班端午节教案吧。（小班科学教案（青菜奶奶过生日）3篇含反思）：小班科学教案（青菜奶奶过生日）3篇含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会关爱别人，愿意和别人共享快乐，认识各种蔬菜，感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征，并在此基础上进行排序，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园小班科学（青菜奶奶过生日）3篇含反思教案吧。