大一班会4篇-主题班会.docx

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1、大一班会4篇-主题班会您当前位置：首页班主任工作网主题班会大一班会4篇大一班会4篇发布:班主任|分类:主题班会大一班会第1篇一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。三、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为本人将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学相互之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会四、活动安排：1.主办单位，经管院会计101班班委2.活动对象，会计101全体同学3.活动地点，3#227五、活动内容：1.认识大学：主持人开场白，公布班会开

2、场朗读，（大学四年）同学们沟通初进大学的所见所闻2.规划大学：大家将本人的规划列个纲要请三到四位同学上台演讲，描绘本人的规划3.沟通讨论：五分钟的自由讨论，形式不限同学们互相沟通、借鉴、补充六、活动组织：1.活动前期。1.宣传工作2活动准备：教室、相关节目人员以及相关活动材料安排3活动突发事件应急准备2.活动中期：1活动现场：活动场地与材料的落实；现场秩序的维持2活动资料：文字记录：太飞虎；图片摄影：康成航3.活动后期：活动资料的整理；活动内容的总结七、活动负责人及主要介入者：组织者：会计101班委会介入者：全体会计101班同学工作人员：主持、张圣双；朗读、方芳；图像记录、康成航；文字记录、太

3、飞虎我的大学，我的梦主题班会活动总结一个学期已经过去了，大家基本上已经习惯了大学的生活方式，在朝着本人的梦想前进。但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式，以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对本人的将来产生了疑惑，对本人的梦想产生了动摇，对本人的大学生活产生了很大的的负面效果。为了使大家能更好的利用大学生活，使大家有一个积极充实的大学生活，同时解决一部分同学的困惑，我们班召开了这次以我的大学，我的梦为主题的班会。在班会上，大家讨论了一些现代大学生活中最常碰到的心理问题，同时也反思自我尝试深化的挖掘产生这些问题的原因。并通过一些生活中的实例和本身问题的结合，以求更好的解决心中的困惑。总

4、的来讲，这次班会是成功的。通过这次班会，很好的解决了一些同学心中的困惑，同时也促使大家更坚定，更准确的定位本人，为了本人的梦想不懈奋斗。而对于一些本次班会仍未解决的问题我们会在以后的共处光阴里继续讨论。同时也会愈加注意大学生活的丰富充实性以及大家对追求梦想的看法。同时我们也相信大家一定会有一个充实的大学生活，有一个光明的将来。大一班会第2篇主题：创业其实并不难介入人：全班同学，班主任xxx教师，xxx教师主持：一、活动背景随着全国近几年经济发展的状况，毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但学生自主创业却仍然是一个新的观念。长期以来，学生毕业后往

5、往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以致于构成了无业才创业的认识。为了鼓励学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。我校也正在积极整合校内部门资源，创始创业一条街，为学生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，学生自主创业无疑是为本人的就业博得主动权。二、活动目的本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取，发奋向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升学生

6、的创新、创业的激情与斗志，进而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路。三、活动要求1、活动要围绕创业这一主题。2、本次活动要求全体同学积极介入，每人制定一份创业企划书。四、活动经过1、开场白：由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。同学们：今天，我们全班同学集聚在一起，召开一次题为创业其实并不难的主题班会。我们即将走上实习岗位，我们面对的最主要的问题就是就业，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前就业形势不太乐观的社会前提下，如何才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢?通过这次主题班会，希望我们大家都能根据本身的实际情况，认识自我，树立自自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次活动获得成功

7、。2、班会内容： (一)创业学习篇创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发本身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的将来奉献出本人的一份气力。方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅视频安排：（我能创将来中国青年创业行动）;（我能创将来牛根生答网友提问）（马云创业演讲）（俞敏洪创业演讲）（马云、牛根生、俞敏洪我能创将来） (二)情景互动篇将所学的创新、创业心得摆在台上来共享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的经过，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信

8、息，增进创新创业的自信力。 (1)谈谈对创业方面知识的了解; (2)沟通一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟; (3)互相沟通自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、经过，以及感人至深的可贵精神。(由创业一条街店铺老板姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言) (4)每人谈谈本人的创业企划书。五、班会流程1、前期准备班委对每个同学进行创业知识问答及了解;2、入场在主题曲（在路上）的背景音乐下有秩序的进场;3、嘉宾发言;4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);5、学生互动沟通谈一谈学生创业的优势和弊端;6、娱乐表演;7、总结发言由班主任和政经组教师对本次班会作简单总结和点评;8、退场。六

9、、料想效果：丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解，确定好奋斗目的，知道本人要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目的前进。大一班会第3篇一、活动名称以感恩、自信、成长、圆梦为主题的班会活动二、活动背景五月，一个充满希望的季节，伴随着春的逝去夏的即将来临，校园一片生机勃勃，但就在这个季节，却带着他的浮躁，带着他的冲动，也是一个校园事故多发的季节，因而，我们要有一颗感恩的心，感谢身边的朋友，同学，感谢支持本

10、人的父母，多一点感恩，少一点抱怨，多一点成熟，少一点冲动。再者，固然已经步入了大学，但是很多同学还没脱去身上的幼稚，仍然表现得腼腆，可对本人没有自信心，严重缺乏自信。最后那就是正对于我们的梦想，相信每个人都有一个本人的梦想，或大或小，但是如今是不是仍然明晰的记得本人的梦想而为之去努力呢？我院大二学生自重分专业之后，原行政班级的同学面临着聚少离多的现状，而大一同学也由于学业繁忙很少聚集，为促进班级同学的沟通沟通，增进友谊，商学院心理服务部拟针对院系大一、大二同学举办以感恩、自信、成长、圆梦为主题的班会。三、活动主题组织以班级为单位，在室内或室外举办以感恩、自信、成长、圆梦为主题的班会。四、活动目

11、的1、通过举办班会，一方面能够使班内的同学通过这次时机聚在一起，进行心与心的沟通，增进相互的感情。另一方面，通过这些班会，有的能够使同学们懂得去感恩，有的能够使大家对本人有一个新的认识，提高自自信心，有的能够以一些深入的哲理促进我们的成长，有的能够为我们提起本人内心世界的斗志，去追求本人的梦想。2、落实心理健康月中下发的活动，积极去宣传，积极去施行。3、通过这次活动，希望能够缓解同学们在烦躁的学习生活中的疲惫，比从中能够收获到本人想要的东西。五、活动时间、地点时间：5月12日-5月23日地点：河南师范大学东校区六、活动开展形式1、参加对象商学院全体同学，主要介入人员为大一、大二同学2、活动形式

12、以班级为主体，由心理委员以及班委联合组织。七、资源需要1、人力资源：大一大二各班级心理委员、各班委。2、物力资源：室外场地或室内教室八、活动开展 (一)前期准备阶段1、宣传在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传各班级心理委员和班长负责详细的班级工作2、策划由各班心理委员根据班级实际情况写好策划书，为本次班会做准备。 (二)活动举办阶段1、班长讲述举行此次班会的目的；心理委员负责班会的主持工作；组织委员组织维持秩序；网络委员协助拍照；宣传委员负责写新闻稿。班会详细内容见附页三活动后续阶段1、各班级宣传委员写好新闻稿，交至相关人员。2、针对该活动，进行分析与总结，写出总结报告，以便下次活动汲取经历

13、。九、可行性分析1、针对很多班级很少开展主题班会的现状，通过开展主题班会，增进同学间的感情。2、感恩、成长、圆梦、自信这几个主题简单而又不乏深度，能引起同学们的广泛考虑。宣传月期间，由于学校举办的活动介入人数有限，所以导致很多同学错过了介入的时机，而通过这次的主题班会，调动大家的介入积极性，充分利用大家的积极性剩余。3、形式相对来讲灵敏，能够穿插游戏、话剧、演讲等形式，介入度较高。十、效果预测在这次的主题班会中，同学们通过不同的形式，和班内的同学互相沟通本人的想法，增加班内同学的了解，使很多同学对以前陌生或者误解的同学有了以种全新的认识，增加班级的凝聚力和集体荣誉感，提升同学们的自自信心。十一

14、、活动中应注意的问题及细节1、可能会出现教室紧张等问题。解决方案：提早申请教室，做好准备。2、可能会出现同学们参加不积极等现象。解决方案：由心理委员和班委积极煽动，鼓励同学们参加。十二、活动负责人及主要介入者1、心理委员：宣传及班会主持2、组织委员：维持活动现场秩序3、宣传委员：负责新闻稿件的撰写4、班级内所有同学大一班会第4篇认识幸福、把握幸福班会背景：幸福，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有本人的理解。而学校教育应当教育人以健全合理的幸福观，并使人得到幸福的感受，引导学生明白，一个幸福的人，必然擅长认识幸福、寻找幸福和放大幸福。真正快乐的人，会在本人觉得有意义的生活方式里，

15、享受它的点点滴滴；会将本身投入到集体中去，享遭到更大的幸福。班会目的：1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。2、学会从奋斗经过中寻找幸福。3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。班会形式：情境体验、共享沟通班会经过：主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很详细；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福获得是幸福，享受是幸福一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验生活对于每一个人来讲都是公平的，只要你用平常的心去看待得与失，学会感悟生活，感悟幸福，幸福就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的

16、存在，所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。希望通过本节主题班会（感悟幸福）。同学们能够认识幸福，感悟幸福并去不断的创造幸福。今天我们的班会分为两个篇章：第一篇章为：（认识幸福），第二篇章为：（把握幸福）。主题班会活动内容及流程第一篇章（认识幸福）主持人B：各位教师，同学大家好。下面我们开场走近幸福，认识幸福！主持人A：有人讲幸福就是让爱你的人幸福有人讲幸福就是在逆境中成长，进而磨练本人有人讲幸福是长久的，而时间是短暂的有人讲被别人关爱就是幸福主持人B：有人讲：幸福是无私奉献、助人为乐；有人讲：幸福是光明正大、宽宏大量；有人讲幸福是善解人意、无微不至；有人讲幸福是坚定信念、勇往直前。主持

17、人A：下面我们就开场对幸福的众讲纷纭：请同学们发言，会前要准备好主持人B：假如你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感遭到幸福的人。给大家一分钟的准备时间。注：在此期间，播放轻音乐主持人B：幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。观看视频主持人B：让我们大声的朗读诗歌（幸福），表达我们对幸福的感受。朗读诗歌（幸福）第二篇章（把握幸福）主持人A：幸福，它无处不在，无时不有。只要你想幸福！今天我们确确实实的感遭到了它！今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。主持人B：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在本人身上。我想大家对（守株待兔）这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶尔的时

18、机中，得到一只撞死在木桩上的野兔。特别高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，假如他不空想，而兢兢业业地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。主持人A：享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。主持人B：请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美妙的明天。要求有场景，人物，并请同学们重点讲解将来的这一天你是何等的幸福，你是如何为画中人带来如此幸福生活的。注：画画时播放轻音乐主持人A：下面有哪位同学愿意向各位教师和同学展示一个你将来的幸福。主持人B：辅导员发言。主持人A：最后我们以一首（幸福拍手歌）结束我们今天的班会！大家齐唱歌曲（幸福拍手歌）。本文地址：本文标题：大一班会4篇较旧一篇：四年级班会主题4篇较新一篇：返回列表