班主任需要安然平静的心态-班主任工作日志.docx

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1、班主任需要安然平静的心态-班主任工作日志您当前位置：首页班主任工作网班主任工作日志班主任需要安然平静的心态班主任需要安然平静的心态发布:班主任|分类:班主任工作日志班主任需要安然平静的心态文/zleane时间转眼就来到了三月中旬，离学生中招只剩下两个多月的时间了。目前的状态是-教师着急，学生不急。这对于我们教育工作者来讲能够称得上是一种教育的失败，尤其是班主任教师，更是不知道怎样是好，整天急的都不成人样了可还不见学生着急。那么作为班主任应有的快乐也就随着冲动的情绪销声匿迹了。想到了近期看过一本书上写道，15世纪，有一位宗教改革家写一本书，书中有这样一个故事：在一个骄阳似火的日子，他路过一个宏大

2、的工地，发现所有人都在汗流浃背地搬砖。他问其中一个人：你在干什么呢？那个人十分没好气的告诉他：你看不见啊，我这不是在服苦役搬砖吗？他又问第二个人同样的问题，这个人的态度比第一个人要安然平静很多，他先把手里的砖码齐，看了看讲：我在砌墙啊！后来他又问第三个人，那个人的脸上一直带着一种祥和的光彩，他把手里的砖放下，抬头擦了擦汗，很骄傲的回答讲：你是在问我吗？我在盖一座神圣的教堂啊！这不正符合我们如今的这种情况吗？作为班主任的我们，面对孩子们无压力的变现，心情急躁，有时甚至大发雷霆。而且这样下去，除了本人天天一肚子气外，学生也未必能够理解教师的用意，成绩不一定有进步。仔细想一想，作为班主任应有的快乐何

3、在？还不如任其自然，不必太多的强求，也许就有意想不到的效果和结果。这就是所讲的心态不同，境界不同，状态也不同。安然平静的心是金，只要内心安然平静，才能创造出美妙的东西。还有，从网上了解到，在2003年，埃及最高文物委员会公布，通过对吉萨附近600处墓葬的觉察考证，金字塔是由当地具有自有身份的农民和手工业者建造起来的，而并非希罗多德在（历史）中所记载的，由30万奴隶所建造。通过这件事情，使我对于心态和成功的理解有深化了一层：在过分指导和严格监管的地方，别指望有奇迹发生，由于人的能力，唯有在身心和谐、放松的情况下，才能得到淋漓尽致的发挥。想到这里，再联络如今我身上存在的现象，有一种惊人的类似。假如

4、天天班主任都用一种让学生喘不过气的心情去学习，那么别指望他们会获得你想要的结果，更别期望有奇迹发生。恰恰相反，假如天天孩子们都能心情愉悦的去学习，享受学习，他们才会有出人意料的结果。仔细想想，教师和学生一样，当你把工作和学习当做痛苦的事情时，你会觉得很辛苦；把工作当工作，生活会很平淡。你主动地去享受工作和学习的经过，感受工作和学习带来的快乐，那样生活才会活色生香。每个人都会对工作和学习了理想充满渴望，但努力要付出那么多辛劳，追求要承受那么多失落。假如不擅长调整本人的心情，你将永远感受不到快乐和知足。对待生活就像拍照一样，换一个角度，你将会欣赏到另一片奇异风景。其实，作为班主任要能在繁琐的工作中，找到一些乐趣。而且一旦你找到了乐趣，你会发现有很多事情要做，工作不再是繁重冗长的负担，时间会变得短促而且在轻快中不知不觉流逝。本文地址：本文标题：班主任需要安然平静的心态较旧一篇：眼勤心细，做好班主任工作较新一篇：班主任的教育小故事