幼儿园中班美术教案（啄木鸟）含反思.docx

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1、幼儿园中班美术教案（啄木鸟）含反思（中班美术教案（啄木鸟）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案（啄木鸟）含反思！活动目的1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领，学习看图示折出啄木鸟。2、尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。3、培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验成功的喜悦和快乐。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。活动准备1、搜集有关啄木鸟的图片，把握一些相关知识。2、啄木鸟折纸的范例1份，各色彩纸若干，折纸步骤图每组1份，小苹果树请医生视频，大树1棵。3、（啄木鸟）的歌曲。活动经过一、播放小苹果

2、树请医生中啄木鸟治病的一段视频并出事啄木鸟的图片，引导幼儿了解啄木鸟的外形特征和特殊本领。师：小朋友，前几天教师给你讲了小苹果树请医生的故事，你们还记得吗?是谁给老苹果树治好的病?今天教师把啄木鸟请来了，你们看(出示图片啄木鸟)引导幼儿观察。提问：啄木鸟长什么样?啄木鸟有什么本领?小朋友讲得真好!我们今天学习啄木鸟好吗?二、出示范例，幼儿学习折啄木鸟。1、出示步骤图，和幼儿一起讲讲每一步图示的意思，提醒幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。师：请看，(出示步骤图)谁起来讲一讲每一步步骤图是如何折?还有谁想讲?请2-3名幼儿2、出示啄木鸟折纸范例，讲解难点部分，启发幼儿学习把握折的方法。老师重点讲解在折

3、成单菱形。师：先看教师是如何折的，(老师示范)小朋友们看好了，这个地方很重要要仔细看，只要把握了这里就会折出来了。3、幼儿观察示意图，学折啄木鸟。幼儿在优美音乐伴奏下，幼儿尝试折成单菱形的方法折出啄木鸟，!.来源:*老.师教案网!老师巡回指导。师：哪!小朋友，想不想折啄木鸟?(想)请小朋友试一下吧?幼儿折纸三、作品讲评1、请幼儿将本人折好的啄木鸟展示在大叔树的展板上。师：折好了吗?如今我们一起来看一看2、幼儿互相讲评同伴的作品，并提出建议。师：你觉得那一只啄木鸟这的最漂亮?为什么?谁有不同意见?师：小朋友折的都很棒!我们一起出去看看外面有没有啄木鸟经过我们幼儿园好不好?(好)(结束)活动反思：

4、本次活动我把创作目的作为重点，在幼儿在认知啄木鸟的特征和作用后，用动手创作，帮助树宝宝来培养幼儿热爱啄木鸟的情感，十分是在啄木鸟的装饰中我们鼓励幼儿大胆想象，进行添画，装饰，创作出本人心目中喜欢的啄木鸟，这种创作是一种乐趣。情感目的的制定贯穿与活动的每一个环节，啄木鸟是益鸟、帮助树宝宝、创作啄木鸟，通过一系列活动让他们体会到活动带来的乐趣，进而使整个活动变的积极而有意义。整个教学活动内容生动有趣，在本节教育活动环节设计中，用动画导题激发了幼儿学习的兴趣、树宝宝命运的悬念让幼儿在认知中快乐学习，通过折折画画体验了创作带来的乐趣，在创作中孩子们挥洒自若，大胆创作和想象，设计出了他们心目中最美的啄木

5、鸟，也加深了孩子爱鸟的情感。老师的引导不够全面，幼儿语言组织能力和动手能力不成正比。在美术活动中幼儿的表达也是非常重要。从这一方面让我意识到在平常教学中的缺乏，全面发展幼儿各个领域的能力提高孩子各方面的技能，是我今后努力的方向，在反思中学习，在反思中成长，在反思中指引我们前进，提高本人。让我们的积极为幼儿营造一个学习乐园，让幼儿学的轻松，学的愉快。中班美术教案（啄木鸟）含反思这篇文章共3802字。（中班教案（彩色）：中班教案（彩色）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能够大胆尝试探索，感受颜色变化的乐趣，知道红、黄、蓝是三原色，通过操作了解任意两种颜色相混会产生一种新的颜色，增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班（彩色）教案吧。（中班教案（帽子）含反思）：中班教案（帽子）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养发散思维能力和通过生活经历进行想象的能力，让幼儿通太多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形添画想象，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的帽子，快来看看幼儿园中班（帽子）含反思教案吧。