第1课（各种各样的叶）教学设计.docx

《第1课（各种各样的叶）教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课（各种各样的叶）教学设计.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

第1课（各种各样的叶）教学设计（第1课（各种各样的叶）教学设计）这是一篇科学教学设计，通过观察知道叶由叶片和叶柄等部分组成,知道叶的形状多种多样,常见的有针形、心形、椭圆形、带形、扇形等。教学目的(内容框架)科学概念：通过观察知道叶由叶片和叶柄等部分组成,知道叶的形状多种多样,常见的有针形、心形、椭圆形、带形、扇形等。科学探究:1、通过观察比拟，能找出叶的共同点-具有叶片和叶柄。2、通过观察比拟，能发现叶片在大小、形状、颜色、边缘等方面的不同。3、能用眼看、手摸、鼻闻、绘图、借助放大镜、画一画等多种方法来观察叶。科学态度:1、能运用比拟的方法，找出事物的一样点和不同点。2、能根据本人的观察，如实讲述事实与现象。3、对叶的探究感兴趣，有好奇心和探究的热情，能进行持续的研究。4、在与同学的合作中乐于表达本人的观点，愿意倾听同学的发言科学、技术、社会与环境目的：能举例讲明叶子与人类生活、环境的关系。教学重点：通过观察比拟找出叶子的共同点，认识常见的叶子的形状。教学难点：通过观察比拟找出叶子各方面的不同点。教学流程示意(可选项)板书设计1、各种各样的叶学习效果评价设计