幼儿园小班科学领域教案（好玩的磁铁）含反思.docx

《幼儿园小班科学领域教案（好玩的磁铁）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学领域教案（好玩的磁铁）含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班科学领域教案（好玩的磁铁）含反思小班科学领域教案（好玩的磁铁）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意寻找生活中的磁铁，初步了解磁铁吸铁的特性，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园小班科学领域（好玩的磁铁）含反思教案吧。活动目的1.初步了解磁铁吸铁的特性。2.愿意寻找生活中的磁铁。3.发展幼儿的观察力、想象力。4.尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描绘。活动准备1.磁铁若干块、彩色曲别针若干个。2.回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品。活动经过(一)开场部分师：今天教师给大家表演个神奇的魔术，我们一起来看看吧。把彩色曲别针放在纸卡上，在纸卡下面运用磁

2、铁为幼儿表演会跳舞的彩色曲别针，激发幼儿介入活动的兴趣，引出磁铁的话题。 (二)基本部分1.出示各种形状的磁铁，引导幼儿知道磁铁有各种不同的形状。2.磁铁娃娃找朋友。提供回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品，让幼儿自由探索、发现磁铁娃娃喜欢哪些东西。将磁铁吸住的物品放在一起，没有吸住的物品放在一起。看看各是什么材料做的?小结：幼儿通过观察比拟得知磁铁能够吸住铁及铁制品。3.组织幼儿开展找的快比赛。(1)请幼儿在本人身上找一找铁制品，如衣服纽扣、拉链等。(2)鼓励幼儿找找活动室里哪些东西是磁铁的好朋友，老师将结果记在黑板上，比方消毒柜门、小水杯等。小结：通过比赛提高幼儿寻找磁铁朋友的兴

3、趣，进一步了解磁铁的吸铁特性。4.了解日常生活中磁铁的用途。(欣赏PPT课件)鼓励幼儿互相沟通日常生活中磁铁的用途，然后通过看图片拓展了解磁铁在生活中的作用。 (三)结束部分师：小朋友们已经知道了磁铁吸铁的特性，如今我们到活动室外继续寻找磁铁和它的朋友吧。教学反思磁铁是幼儿生活中常见的和常玩的物品，如：文具盒上的磁铁和书包扣上的磁铁，家中的电磁炉等等。课程取材于这一生活题材，但是磁铁能吸住铁的物品，不能吸住非铁物品对幼儿来讲非常抽象，所以活动选择源于生活又高于生活。为帮助幼儿理解这一抽象概念，我由易到难地设计了一系列活动环节：先让幼儿看一看，再认一认，做一做，讲一讲，最后玩一玩中，总结出磁铁形状多；能吸住铁的物品，不能吸住非铁物品；真好玩的科学经历。符合中班幼儿认知特点，能使幼儿在玩中学，有时机介入尝试，无论怎样，幼儿都会有本人的发现，使他们在本人原有水平上得到体升，鼓励幼儿不断探索。小百科：磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部构造比拟特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。