幼儿园小班美术教案（蘑菇伞）含反思.docx

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1、幼儿园小班美术教案（蘑菇伞）含反思小班美术教案（蘑菇伞）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发互相合作，帮助的情感，学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，把握撕的技能，发展幼儿的操作能力，快来看看幼儿园小班美术（蘑菇伞）含反思教案吧。活动目的：1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，把握撕的技能。2、激发幼儿互相合作，帮助的情感。3、发展幼儿的操作能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、体验想象创造各种图像的快乐。活动准备：1、大背景图一幅图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。2、两张半幅图一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮

2、廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。活动经过：一音乐做律动进教室，激发幼儿学习的兴趣。二出示大背景图晴天覆盖乌云和雨点。1、提问：1图上有谁？他们在干什么？2、天气怎么样？提问：1呀！一会天气要怎么啦？2小兔们淋了雨会怎么样？3那我们能够用什么办法能使小兔们淋不到雨呢？3、老师小结幼儿的办法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好？三老师讲解示范撕伞的方法。1老师着重示范讲解撕伞。2伞撕好了，那如何送给小兔呢启发幼儿讲出伞应送到小兔的头上方？四幼儿操作，老师巡回指导。1老师提出作业的要求提醒幼儿操作时注意卫生。2幼儿操作，老师注意个别指导。3老师表扬鼓励互相辞让、帮助的幼儿。五活动评价。1小朋

3、友们看，哪一把伞最好看？为什么？幼儿评价，老师给予肯定，并提出建议和希望2刚刚呀！小兔们得到了我们小朋友的帮助，他们非常高兴，还讲要谢谢我们小朋友呢！那平常别人有了困难我们应该怎么做呢？对，不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的，你们愿意帮助别人吗？活动延伸：1在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸，继续提高幼儿嘶和贴的技能。2在日常生活中积极鼓励幼儿互相合作、帮助。活动反思：活动前我估计一般孩子能完成的，可实际操作经过中却发现孩子们困难重重，有的甚至不知所措。我仔细分析了原因：首先，这些孩子大多是独生子女，在动手能力方面几乎都没有重视过培养，做任何事都是大人一手操办的，导致这些这些孩子一碰到要动手操作的活动就显得很茫然，不知道该从哪里入手，只会讲教师，我不会。他们的撕纸有些其实就是拉纸，这对于小班的孩子确实有些困难，需要空间概念和手部气力及手眼协调等能力，所以我想多练习就能提高他们这方面的发展。但是大部分孩子完成的还是比拟好的。小百科：蘑菇称为双孢蘑菇，又叫白蘑菇、洋蘑菇，从属于伞菌目，伞菌科，蘑菇属，是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种，很多国家都有栽培，其中我国总产量占世界第二位。