小学一年级家长会数学教师发言稿4篇-家长会.docx

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1、小学一年级家长会数学教师发言稿4篇-家长会您当前位置：首页班主任工作网家长会小学一年级家长会数学教师发言稿4篇小学一年级家长会数学教师发言稿4篇发布:班主任|分类:家长会小学一年级家长会数学教师发言稿第1篇孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，为了让孩子们尽快适应一年级的生活，我们要一起帮助他们起好步，开好头。美国心理学家威廉?詹姆士讲：播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。由此能够看出，规范基本言行、培养良好习惯的重要性。一年级的学习习惯养成，比孩子考试100分更重要。首先在家里要帮助孩子准备好第二天所需的学惯用品。最

2、好家长指导孩子根据课表，让他本人动手准备所需的课本、学惯用品、要带的学具等等。让孩子们知道本人的书和本子放在哪里，懂得什么事情要靠本人。其次教育孩子学会倾听，养成认真听讲的习惯。一年级学生好动、注意力不集中，尤其是刚入学时，40分钟的数学课对于他们来讲一时很不习惯，在这种情况下，我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真听讲。我们建立了比一比，谁最棒！评选栏，对课堂表现好的或是有进步的孩子进行表扬，这样学生能逐步养成认真倾听老师和同学发言的好习惯。孩子课堂上接受知识，大多数是从听开场的，听了才会思，想明白了，就会讲道理了，练习就正确了。有的学生很聪明，成绩总不高，总在中游水平彷徨；有的孩子不怎

3、么聪明，但是上课全神贯注，成绩却差不了。如今一年级看不出来，由于有一些知识在学前班学过，都在吃老本，但是假如养不成认真听讲的习惯，到了一年级下学期全是新知识了，学习就会越来越困难。家长们能够天天上学之前吩咐孩子要认真听讲，回家后多问一问孩子在学校的表现怎么样。还能够采用让孩子给家长讲一讲今天上课学习的什么内容，以此来检查孩子上课能否认真听讲了。第三，要培养学生独立考虑的习惯。从一年级起就应该培养学生独立考虑的好习惯，对于学生以后的学习乃至一生的发展都有着至关重要的作用。在课堂上，我会让学生先本人动动脑筋，再听听别人的想法跟你是不是一样？你有什么不同的意见？比比谁的想法更有道理？并给予学生足够的

4、时间独立考虑、互相沟通、互相补充。在家里，希望家长也让孩子本人独立考虑作业习题，在孩子实在是解决不了时再加以引导，但坚决不要直接告诉孩子答案。否则孩子失去了本人动脑筋的时机，长久下去会使孩子产生依靠心理，反正爸妈会告诉我的，本人不会考虑问题了。第四，要培养孩子认真作业的习惯。首先要培养学生认真写字的习惯，如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等。假如孩子的作业做得全对、按时完成，书写漂亮，我会在作业中给他印上一个棒的标志；假如孩子的作业书写的不太漂亮，但是有进步，会得到小花的标志；假如孩子的作业出现错误或是书写潦草，就什么也得不到了。各位家长能够通过这些标志了解学生的作业情况，并加以指导

5、。我会经常课上展出写得漂亮的作业，以此来鼓励孩子们。其次，孩子们如今是小学生了，天天除了学校学习外，回家还得完成家庭作业，一定要帮助孩子养成到家先写作业再玩的习惯，否则到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使我们都很头疼。第五，关注对孩子的评价。孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因此，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。要关注到孩子的学习经过，关注到孩子的进步。第六，本学期的重点知识。1熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，把握数的顺序和大小，把握20以内各数的组成，会读

6、、写020各数。2知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，知道加法和减法的关系，比拟熟练地计算20以内的减法。3学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4认识符号、，会使用这些符号表示数的大小。5直观认识长方体、正方体、圆柱、球。6初步了解分类的方法，会进行简单的分类。7认识上、下、左、右、前、后六个方位。给家长的几点建议：1、天天检查学习情况和作业，翻一翻孩子的课本，看一看今天学习了哪些知识，关心孩子学习的进度；2、天天尽量抽出5分钟和孩子进行口算练习，帮助孩子对20以内的加减法到达脱口而出；3、010的写法在课本上都有标准的展示，希望家长在家庭作业中也要求孩子根据标准来书

7、写。4、对于孩子的一些情况及时和我们沟通沟通。小学一年级家长会数学教师发言稿第2篇各位家长：大家晚上好！非常感谢各位家长抽空来参加这次家长会。今天我就针对我教的数学这门课程来跟大家进行沟通和讨论。口算也满意算，是不借助计算工具，直接通过思维算出结果的一种计算方法。它具有快速、简便的特点，是学习其它计算的基础。人们在日常生活中，能够讲没有一天不用到口算，尤其是一些简单的小数目的计算，用口算方便易行，灵敏快速。口算是估算和笔算的基础，口算能力差，势必会影响到估算、笔算的正确和速度，影响计算技能的构成。因而要提高学生的计算能力，必须抓好口算这个基础。口算的扎实发展，直接牵动学生着其它方面的能力和智力

8、的发展。学生口算时，既要耳听，又要眼看，既要口讲，又要心记，从某种意义上讲是耳、眼、心、口四种感官的有机结合。口算不仅发展学生的思维，还促进学生的注意力、理解力、记忆力及表达能力的提高。没有口算这块奠基石，学生的数学能力数学素养也无从谈起，没有口算准确性的保证，提高数学成绩也是无法保证的。在学习口算之前，有个非常重要的知识分与合，主要是10以内数的组成和分成，这部分知识是计算10以内加、减法的基础，也是提高口算能力的基础。因而，在学习分与合这部分知识时，要采用多种方法，使学生能更好地把握并能灵敏运用。要提高小学生的口算能力，首先要重视培养小学生会讲算理，学生能讲就能想，这样有利于理解算理，把握

9、口算方法，进而提高口算能力。如计算9+5的进位加法能够让学生讲出考虑经过，同样，学生讲口算思路的经过也就是训练学生思维能力的经过，学生的思维能力提高了，就能促进他们更好的理解算理，口算能力也必然得到培养。在进行加减法的口算时，有时会有好几种口算方法。如159，第一种方法是一个一个地减，一直减掉9。第二种方法是把15分成10和5，先用10减9得1，再把1和5合起来是6。第三种方法是先用15减5得10，再用10去减4得6。第四种方法是由于9615，所以1596。这四种方法，都有学生能想到，十分是第二种破十法和第四种想加算减法，都是比拟好的，就让学生自主选择最适宜本人的方法来使用。培养孩子的口算兴趣

10、，能够采用生动活泼、富有情趣的口算形式来进行。这一点对低年级孩子来讲非常重要。假如经常采用单一的方式进行口算训练，势必会让他们感遭到枯燥乏味，注意力不集中，进而影响到练习的效果。因而针对一年级小学生的特点，能够设计一些让学生感兴趣的练习方式。如抢答口算题，妈妈、爸爸和孩子一起玩口算大比拼。妈妈做裁判，我和爸爸进行比赛。妈妈快速的念出题目，孩子和爸爸抢答，回答正确者得1分。这样不仅好玩，还有小礼物相送。看书的时候能够问一问孩子今天从哪页看到哪页，共看了多少页。另外在逛超市时让孩子看物品的价钱进行口算这样的练习使孩子感遭到数学走到了生活中，学习变成了件有趣而快乐的事。这样不仅提高了学生的学习兴趣，

11、也使学生在不知不觉中提高了口算能力。有些家长以为练习口算只要多写就能够了，其实口算的练习不光是用笔算，还能够通太多读提高记忆和速度。一种读是不写答案，大声地读出算式和答案，这样在读题的经过中也培养了孩子的考虑动脑、动口、聆听的能力。另一种读是写出答案，让孩子连算式带答案一起读出来，同时记忆。读还能够大大的节省时间。口算练习不能急于求成，应多种方式交替使用，使孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只要感兴趣，才能发挥天天练的效果，到达脱口而出。另外，家长每次在训练孩子口算时要在一旁给孩子计时，记下每次的时间。一方面使孩子养成不浪费时间的好习惯；另一方面使孩子看到本人练习的成绩，能否提高了，加

12、强他们的自信心。孩子的口算能力，具有非常大的潜力，假如训练得法，其口算速度能够比疏于训练的孩子提高好几倍。因而培养孩子口算能力，要重在平常，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，天天练习35分钟，效果肯定会很显著的。学生的口算能力提高了，计算能力和基本技能得到了的培养，思维品质提高了，智力也得到了的发展，进而为以后学好数学打下良好基础。小学一年级家长会数学教师发言稿第3篇各位家长：大家下午好！非常感谢各位参加这次家长会。我是本班的数学老师王教师，我想借今天的家长会，从数学学习习惯方面和需要家长配合的方面，和大家一同讨论，恳请大家批评指正。一、良好学习习惯的养成数学知识就象是链条，每一节

13、都环环相扣。一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来讲，关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦构成，将会使孩子受益终生。这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听能够提高学习效率。天天一节数学课，短短40分钟一定要好好把握。一年级孩子比拟好动，上课难免要开小差。所以，孩子回家后，家长能够问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子讲一遍当天的学习内容，同时也到达了稳固新知的作用。2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业、培养学

14、生认真完成作业的习惯。是稳固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业能够看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从如今起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即便是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。3、养成独立考虑不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立考虑的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰辛的认识活动，期间会碰到各

15、种各样的困难，只要引导孩子努力克制，才能从小培养和锻炼他们的意志。4、常规的一些习惯。比方，正确的坐姿和书写姿势，书写工整。格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。二、需要家长配合的有：1、学具准备方面，要求孩子天天必需要带的是：铅笔、橡皮、直尺，两个中字本写数字。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化。2、监督孩子按时、专心完成作业。建议每位家长天天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感遭到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。3、请各位家长一定要重视孩子动口讲，动手摆的作业

16、，并及时签字就是签上您的名字。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，可以以当作是亲子游戏，在快乐的气氛中，也稳固了今天所学的知识。4、20以内加减法是本学期的重点，建议家长能够给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应知识之后，天天回家练一遍。我们的目的只要一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以也再次希望各位家长配合我们的教学工作，谢谢大家对我们教育教学工作的支持。希望各位家长能与我们多沟通，多讨论，等待着在我们的共同努力下，让孩子们度过愉快的一年级。谢谢大家！小学一年级家长会数学教师发言稿第4篇尊敬的各位家长：大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感

17、谢各位家长对我们的信任。我是本班数学老师马教师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同讨论，恳请大家批评指正。数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现和作业反应情况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在老师的鼓励和精心组织下能坚持听课，积极发表本人的意见，但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比拟多少大小

18、等都还有一定困难，需在今后多加强。对于一年级的学生来讲，成绩虽然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们如今多花点精神放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听能够提高学习效率。一年级孩子比拟好动，有的上课难免要开小差，到如今还需要教师经常提

19、醒，往往有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长能够问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子讲一遍当天的学习内容，同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还能够请孩子出今天学到的题目来考考本人，让孩子当小教师的经过，也是温习稳固的经过。2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业是稳固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业能够看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从如今起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即便是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育

20、孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子本人整理书包、带好一切学惯用品；将签字和作业按固定的位置放好，以便老师第二天的检查。3、养成独立考虑不怕困难的习惯；我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立考虑的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰辛的认识活动，期间会碰到各种各样的困难，只要引导孩子努力克制，才能从小培养和锻炼他们的意志。4、最基本的一些习惯，比方，正确的坐姿和书写姿势，书写工整，清楚，

21、格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。这就需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家几点建议：1、学具家长们都准备了，天天必需要带的是，小棒，学具盒，小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学惯用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学惯用品上均写好名字。2、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，一定要让孩子写工整，可参考课本16页。建议每位家长天天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感遭到你作为家长对孩子的关注，也

22、有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。3、天天请你帮助孩子念念题，由于孩子有很多不认识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，这样可以以起到监督作用。4、请各位家长一定要重视孩子动口讲，动手摆的作业，并及时签字就是签上您的名字。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，可以以当作是亲子游戏，在快乐的气氛中，也稳固了今天所学的知识。5、20以内加减法是本学期的重点，建议家长能够给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应知识之后，天天回家练一遍。我们的目的只要一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么缺乏，还望各位家长多提珍贵意见。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与大家携手，让孩子们度过愉快的一年级。本文地址：本文标题：小学一年级家长会数学教师发言稿4篇较旧一篇：二年级下学期家长会班主任发言稿4篇较新一篇：返回列表