四年级第一学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx
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1、四年级第一学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划您当前位置:首页班主任工作网班主任工作计划四年级第一学期班主任工作计划4篇四年级第一学期班主任工作计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划四年级第一学期班主任工作计划第1篇20xx-20xx学年度第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。一、班级基本情况新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人。本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和十分的关注。总的来讲,班
2、内学生的学习水平比拟整洁,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育锻炼较少,需加强体育锻炼。二、本学期工作目的本学期我班的基本目的是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并发展学生个性特长,促进学生身心健康。三、详细措施多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从下面几点采取详细管理措施:1、加强建设班集体的凝聚力。
3、俗话讲得好:众人齐心,其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就构成了。因而,加强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心气力,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能构成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因而,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但
4、要求班干部要以身作则,事事起带头作用。3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到本人能做到的事本人做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:加强安全意识,提高自我防备能力。4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。6、建立各种生动活泼的评选栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,遭到教育。7、开展丰富多
5、彩的主题班队会,在集体活动中加强班级的凝聚力,构成良好的班风。8、经常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于十分活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到本人的缺乏,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内构成比、学、赶、帮、超的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示本人的时机,以促进他们积极严格地要求本人。4、多与家长联络,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生
6、属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:1、号召全体学生关心他们,帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候,教师要及时表扬。4、多与家长联络,力所能及地给予帮助。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。四年级第一学期班主任工作计划第2篇一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,加强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的
7、能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会-义建设者和接班人。二、班级情况四(5)班现有学生59人。女:27人,男32人,其中4名奥体生。初步了解,本班是同年级班中最差的一个班,班内大部分学生文明守纪,天资聪颖。但很多学生不自信,有自卑感,学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差,上课要么发愣要么好动,下课疯闹。清洁卫生习惯也差,不爱劳动,也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力,逐进改变现状,重新找回自信,成为学校的优秀班集体。三、奋斗目的最近:根据班级实际与
8、学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。加强集体观念与竞争意识,为构成良好班风打好基础。远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。四、工作重点1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行(小学生日常行为规范)和光谷六小(一日常规); (2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生十分是双差生的教育工作; (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,
9、、自我管理能力; (6)结合十一等各种节日,进行爱国教育; (7)创立文明校园,文明班级,文明个人为主题开展四个四多活动。2、智育 (1)继续开展课前一分钟见闻谈活动; (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步; (3)在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格; (4)开展写好字,读好书,做好文的活动; (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报; (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动; (3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)要求学生认真上好各专业课; (
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