幼儿园中班教案(多么暖和的礼物).docx
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1、幼儿园中班教案(多么暖和的礼物)中班教案(多么暖和的礼物)适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解把握词汇:“厚厚的、“软软的、“香喷喷的、“热乎乎的,并尝试运用表达,在猜猜、说说中了解故事内容,感受、理解人与人之间的关爱才是最暖和的礼物,在感悟故事内容的基础上,理解角色特点,快来看看幼儿园中班(多么暖和的礼物)教案吧。【活动目的】1、在猜猜、说说中了解故事内容,感受、理解人与人之间的关爱才是最暖和的礼物。2、理解把握词汇:厚厚的、软软的、香喷喷的、热乎乎的,并尝试运用表达。3、在感悟故事内容的基础上,理解角色特点。4、愿意沟通,清楚明白地表达本人的想法。【活动准备】故事画面、围巾、毛衣、
2、毯子、枕头。【活动经过】一、情景导入,引发幼儿倾听的欲望重点:了解故事发生的背景,以及两个主要角色间的关系1、联络生活经历,讲讲冬天取暖的好办法,为后面暖和的礼物做铺垫。1你们在冬天里有哪些取暖的好办法?2小结中引出故事:每个人都需要暖和,你们都有很多取暖的方法,今天教师带来了一个发生在冬天里的暖和的故事。2、交代故事角色,知道跳跳鼠与鼹鼠仔是一对好朋友。人物介绍:这是谁?他有一个可爱的名字叫跳跳鼠打招呼。跳跳鼠有个很要好的朋友,叫鼹鼠仔打招呼,他们是一对好朋友。3、讲述故事的开场部分:新年快到了,又冷又孤单,激发幼儿产生关爱鼹鼠仔的隋感。提问:鼹鼠仔一个人住在遥远的地洞里会感到如何?理解又冷
3、又孤单二、分段讲述,理解故事(多么暖和的礼物)重点:顺着故事情节的展开,了解故事中两个角色之间挂念的心情,突出暖和礼物的神秘1、启发幼儿根据词义作猜测,并学习表达。提问:跳跳鼠到底会送什么暖和的礼物给鼹鼠仔呢?幼儿推想,讲讲理由讲述故事:从跳跳鼠给鼹鼠仔拨了一个长途电话嗯厚厚的,软软的还有,从头到脚都是热乎乎的,让我们猜一猜,这份礼物会是什么呢?承上启下:哦,你们讲出了那么多暖和的礼物,相信假如送给你们的家人或者是朋友,一定会让他们感到暖和又甜蜜。2、加深对厚厚的、软软的、热乎乎的等词义的理解并体会暖和的感受。实物体验:幼儿亲身感受和体验各种暖和的礼物的材质,讲一讲摸摸礼物后的感觉。今天教师也
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