个人小学述职报告模板集锦八篇.docx
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1、个人小学述职报告模板集锦八篇 个人小学述职报告 篇1 寒冬腊月,寒气袭人,忙碌的一个学期过去了,回首不平凡的一学期,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,成绩虽少,感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。一、本期干的主要工作及采取的有效措施1、团结一致、全员奋战,完成“管理规范学校验收”工作。我校上半年学校刚完成郑州市“现代化学校达标工作”, 这学期又要迎接新密市“管理规范学校”的验收,教学楼又刚刚建成,难度可以想象。面对困难我们全体老师积极奋战,通力合作,才顺利通过验收。在验收前,德育处积极进行着材料的整理,我们的班主任们按照
2、学校的统一部署,严抓学生的文明礼仪教育,积极配合学校,以昂扬的斗志进行教室布置、“守则规范”的背诵检查及相关材料的撰写工作。在检查中班主任们付出了更多的汗水,付出了更多的心血,我想:班主任们是迎接验收工作的核心力量、同时更是我们各项工作的排头兵。2、养成教育常抓不懈:学生值周,坚持日检查,周总结,月评比制度。我们要求各班利用主题班会,根据学生实际对学生进行“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育,通过学习守则、规范,努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。强化日常生活中良好行为习惯的训练,并进行正确的人生观、世界观和价值观的教育。同时对学生进行了心理健康教育。本学期进行美化教室评
3、比与黑板报评比活动2次。3、坚持每周一的升国旗仪式和国旗下讲话制度,学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗,热爱祖国,而且让学生知道国旗是国家的象征,了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。每周严格升降旗制度,国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活紧密联系,周周内容不同。4、以评促行,不断强化对学生的成长评价。这主要是每学月对学生进行一次综合评价。5、住宿生虽少,但也没有放弃对他们的管理。二、取得的成绩三、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来,我具体落实学校德育工作的计划和安排,完成上级教育部门下达的工作任务。
4、但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处,也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面:1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面有所欠缺。2、与班主任的沟通不及时、不到位各项工作、活动的反馈不及时。3、常规管理还有松懈的时候,对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。4、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。四、下学期打算1、重新酝酿并修订班主任评估制度,按章进行评估,创设氛围、树立典型,用一切积极因素调
5、动班主任工作的积极性。2、建立班主任每月材料档案袋,工作化整为零,并做好班主任工作的反馈。3、以“养成教育”为基石,结合学校“礼仪课”,开展学生“养成教育”,从文明礼貌、接物待人、文明言语、“座立行”姿态、上课纪律、活动秩序(大课间、自习课、社团课)等方面强化学生常规行为。4、想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。5、学校结合责任教育及重大节日开展系列活动,活动要求上层次、有效果,同时下学期各班结合责任教育要开展一次班级自主活动。6、继续开展相关比赛活动。7、强化板报、常规跟踪记录的检查与评比,使上述工作常规化,具有实际的意义、做实。一份耕耘,一份收获。在新的一年里,我将在日常生活和工
6、作中不断地加强个人修养,以“踏踏实实做人,实实在在做事”为信条,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,为学校美好的明天努力工作! 个人小学述职报告 篇2 各位领导、各位老师:中午好!刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字,站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝,鉴于此,我也想絮叨几句,还望诸位多多指点。工作至今,基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度,但也做到勤勤恳恳;虽没教出特别出众特别优秀的学生,但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的:像教自己的孩子一样教学生,像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子,但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说:夸孩子比夸自己还开心;同
7、时又说:自己批评教育孩子是常有,但若别人过多指责自己的孩子肯定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生,总是像母鸡护小鸡一样,怕他这个不会那个不会,但又清晰得认识到应该让他们独立,不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗?学生个人水平各有千秋,个性差异分明,因而,在日常管理中,我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理:如挺有威望的韩欢可以全权管理班级;让喜好画画的高汇出黑板报,他开心我们放心;家住校门口的欢欢担任卫生管理工作就可以避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为三(1)的班主任,我对我们班的期望是:让今天的笑容比昨天多一点;让今天的动作比昨天快一点;让今天的效率比昨天高一点;让今
8、天比昨天提高一点点。这也是我对自己的期望。在数学学科教学中,我既看到了学生智力水平的差异,但也相信学习的可塑性。因而,在基础知识教学中稳扎稳打,通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思考题,我不奢求每位同学都能领会,但也会给他们相应的时间畅所欲言,阐述自己的观点看法思路,让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识,也让其他学生了解到知识的海洋是无限宽广的。只有深刻意识到“山外有山,楼外有楼”,才能在知识的海洋学得更多更深。都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,数学教学工作和班主任工作还是得在日常生
9、活中多学习多积累多反思。工作中有得有失,还希望大家多多指点,多提宝贵建议。谢谢! 个人小学述职报告 篇3 班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位,怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下:一、班团体建设。这学期,我主要培养学生的班团体意识。着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中,应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生
10、有个人服从团体的意识。我想今后的工作中更应当注意这方面的培养,以利构成凝聚的班团体。二、班干部培养。班干部是班团体中十分重要的组成部分。随着学生团体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。经过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生进取竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮忙他们总结经验,发扬成绩,克服缺点。我深知干部队伍建设好了,班团体才坚强,班风才会正。三、加强家校联系几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那
11、样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情景,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情景,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。以上,是我工作的汇报,今后,我将更加努力做好班主任工作。 个人小学述职报告 篇4 我是20xx年的一名特岗教师,在刚刚过去的这一学年里,我在灵武市中北小学担任小学三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一年级的美术教学。从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环
12、境,尽职尽责完成自己的工作。并在这一学年我担任本校少先队大队辅导员工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将这一年的教育教学工作总结如下:一、加强思想德学习本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守教师职业道德规范,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。二、教学工作不断学习提高为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进
13、课堂教学,努力做到以下几点:1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材,认真钻研学生,时常思考学生心里在想什么,用学生的眼光来看世界,上课时想方设法让学生投入,不让其分心,在教学中注重营造宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣。增强英语学习的自信心,使学生逐渐对英语学习产生了兴趣,愿意学习英语。并在平时教学过程中注重培养学生的英语学习习惯,能让学生知道如何学习英语才能达到最好的效果。2、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。现在,灵武的课改活动进行的如火如荼,而课改的主体就是学生,老师在课堂上只是指导者,引导
14、者,所以我在课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,加入游戏,表演等活动,使学生获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。平时教学中多发现学生身上的闪光点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们,让他们慢慢地
15、进步。在教学方面,三、其他方面通过我的努力,我所任教班级学生学习习惯良好,对英语学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。作为英语一名英语教师,我制定了详细而又科学有效的工作计划,并及时上交教务处存档;响应教务处的号召,积极参加英语教学培训,认真学习新课改,与各位老师共同探讨新课程,交流心得。并在处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步,能从激趣、自主、导练入手,力求向上课40分钟要质量。 个人小学述职报告 篇5 时间飞逝,不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三
16、个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在,我对本学期工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,
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