幼儿园中班社会（遇事我不哭）教案反思.docx

《幼儿园中班社会（遇事我不哭）教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会（遇事我不哭）教案反思.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班社会（遇事我不哭）教案反思（幼儿园中班社会（遇事我不哭）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.理解故事内容，知道小松鼠碰到困难时只哭不想办法解决是不对的。2.能积极介入讨论沟通，学习简单的应对恐慌的办法。3.懂得遇事不慌张、不要哭，逐步树立英勇的品质。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5.探索、发现生活中的多样性及特征。6.培养幼儿英勇、活泼的个性。7.激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备：1.提早录制孩子的哭声。2.（小松鼠的新家）ppt课件。3.小动物碰到困难的图片。活动经过：一、播放哭声，引起幼儿兴趣。1.咦?是

2、谁在哭呀?(呀!是小松鼠，猜一猜小松鼠为什么哭了呀?哦，你是这样这样想的，我们一起来听个故事吧，看看小松鼠为什么哭。)二、配合课件，老师引导幼儿分段欣赏、理解故事。小松鼠的家就住在大树的树洞里我不会搭有屋顶的房子这可怎么办呢提问： (1)小松鼠为什么哭?哦没有家了，那它的心情是什么样子的?你有没有碰到过什么困难?碰到困难时你的心情是什么样子的?(哦原来当我们碰到困难的时候会很着急，很难过。)(2)都有谁来帮助小松鼠?最后是谁帮助小松鼠解决困难的?啄木鸟是如何帮助小松鼠解决困难的?对啄木鸟有尖尖的嘴巴能够做树洞，小松鼠碰到困难时一直哭对不对?那小松鼠有什么本领，对呀，其实小松鼠的本领就是会挖树洞

3、，只是当碰到困难时会十分害怕、慌张，会让本人忘记已有的本领，假如冷静不慌张，这样的小困难都能本人解决。三、实践活动：鼓励幼儿使用各种方法，尝试解决困难，初步体验成功乐趣。(有几个小动物也碰到困难了，我们一起去看看它们碰到什么困难了吧)1.羽毛球被挂在了树上，小羊能用什么方法把它取下来呢?2.小球滚进了树洞，小猴能用什么方法把它取出来呢?3.啄木鸟喝不了这半杯水，你们有什么方法喝到水呢?4.小鹿的钉子全撒在这了，你们能用什么方法把钉子很快地捡起?2.自由讨论，鼓励幼儿讲出本人解决问题的方法。 (他们碰到了不同的困难，假如你是图中的小动物，你会用什么样的方法本人解决这些困难呢?如今请小朋友们互相讲

4、一讲吧)3.刚刚小朋友们讲了那么多的办法，如今谁想讲一讲你解决了什么困难?是怎么解决的?还有谁想讲一讲?)4.如今困难解决后，心情是如何的?四、引导幼儿感悟生活中有很多困难问题，鼓励幼儿大胆想出解决方法。2.假如妈妈忽然生病了，家里只剩下你一个人，你怎么办?在超市里和妈妈走散了，你怎么办?假如这时候有一个你不认识的叔叔走来讲带你去找妈妈，你会怎么做?在忽然碰到困难时我们会感到紧张、害怕，刚刚小朋友们想了这么多的方法来缓解本人的的心情，教师这儿还有一个好方法能够让我们的心情变好，一起和教师来做一做吧(深呼吸)五、老师总结：刚刚我们解决了这么多困难，有的是本人解决的，还有一些是需要别人帮助解决的，

5、生活中总会碰到一些大大小小的困难，那么在碰到困难时不要哭，英勇的面对，积极地想办法，就会解决困难。六、活动延伸今天我们知道了这么多解决困难和应对恐慌的方法，我们把这些好方法也告诉其他的小伙伴吧?故事：（小松鼠的新家）小松鼠的家住在大树上的洞里。半夜刮起了大风，呼呼呼地把这棵大树吹到了。哎呀呀，这可怎么办呀?小松鼠急得哭了起来。天亮了，小白兔跑来，看见小松鼠在哭，就问：小松鼠你为什么哭呀?小松鼠讲：大树倒了，我没有家了，没有地方睡觉了。小白兔讲：不要哭，和我一起住吧，我的家就住在山下面的土洞里。小松鼠摆摆手讲：我不住在土洞里，我要睡在大树上。小白兔耸耸肩膀讲：可是我不会爬树，这可怎么办?一枝花喜

6、鹊飞来，看见小松鼠在哭，就问：小松鼠，你为什么哭呀?小松鼠讲：大树倒了，我没有家了，没有地方睡觉了。不要哭，和我一起住吧，我的家就住在河边的大树上。花喜鹊热情的讲。你家没有屋顶，下雨要给淋湿的，我要睡在有屋顶的房子里。松鼠摇摇头讲。花喜鹊两手一摊讲：我不会搭有屋顶的房子，这可怎么办。这时候啄木鸟飞来了，看见小松鼠在哭，就问：小松鼠你为什么哭呀?小松鼠讲：大树倒了，我没有家了，没有地方睡觉了。这个简单，我来帮助你吧。啄木鸟飞到一棵很高的大树上。笃笃笃!笃笃笃!啄呀，啄呀，用嘴在树上啄了一个洞。小松鼠一看，连忙爬上大树和啄木鸟一起挖洞。不一会儿，树洞挖成了。小松鼠钻进去，睡在里面又舒适，又暖和。小

7、松鼠又有新家了。活动反思：1通过本次活动，多数幼儿知道了控制本人的情绪，不乱发脾气，知道了通过转移本人的注意力而到达调节情绪的目的。2备课和教学活动有一定的差距，在幼儿与同伴之间的讨论的时候，活动中假如没有教师不断的引导他们很容易跑题，议论其他的话题。3幼儿在讲故事的时候，我会考虑到每个幼儿之间他们的语言表达能力，而对他们进行不同的语言引导。4假如在让我上一次这堂教学活动，我会在多方面改良本人的教学方式方法。幼儿园中班社会（遇事我不哭）教案反思这篇文章共6317字。（大班教案舞蹈两篇）：大班教案舞蹈两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与别人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性，进一步稳固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作，快来看看幼儿园大班舞蹈两篇教案吧。（小班母亲节教案九篇）：小班母亲节教案九篇适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能够用各种形式表达对妈妈的爱，幼儿能够知道5月的第一个星期天本周日是母亲节，知道母爱的伟大，快来看看幼儿园母亲节教案吧。