初二上班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、初二上班主任工作计划4篇-班主任工作计划您当前位置：首页班主任工作网班主任工作计划初二上班主任工作计划4篇初二上班主任工作计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划初二上班主任工作计划第1篇本学期，深化贯彻学习（中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），根据学校政教处安排，开展学生素质教育工程，加强学生的思想教育工作，稳固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作计划如下：一、加强和改良学生的思想道德建设1、加强班科任教师的配合，十分是政治老师的配合。学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受本人的意识所左右

2、，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因而，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育经过中，班级科任老师的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，进而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治老师的思想-工作的深化开展。2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国-教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极介入有益锻炼，介入班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心别人，热爱校园

3、，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。 (1)在工作中，通过与政教处、团总支的配合，有效地加强思想-教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，进而使学校放心，家长放心。 (2)在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名荣耀的共青团员，进而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中遭到教育，拙壮成长。 (3)加强与家长的联络，及时把握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制

4、度班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。因而，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，进而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目的而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到催促引导的作用。继续实行值日班长制度，将班上的详细事务落实到人，做到班上事事有人干，人人有事干。2、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。 (1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立

5、不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，十分是需要班干部对同学们的催促。 (2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够获得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的，对学习当中碰到的问题、困难，同学们要努力克制，群策群力，共同解决，发挥共同智慧，共同进步。 (3)充分利用后学习园地专栏。由班上8名同学对学习园地进行承包，他们每两人作为一组，带领全班同学于本期以做人与做事、学习与健体、感恩与回报自省和自律为

6、主题办四期学习园地，整体构建学习气氛。本学期，要充分地利用学习园地专栏。在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使学生们感遭到整个学习气氛的熏陶教育，促进良好个性的构成，促进良好班风班貌的构成和发展。、 (4)学生魅力展示改变上学期让学生自省，反思的方式，本期要求每位学生必须一周对本人的优点进行一次魅力展示，让学生从中找到自信，发现本身的价值。在学习园地开拓专栏，由学生本人将优点展示在专栏上。总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的

7、共同发展。初二上班主任工作计划第2篇初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二3班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项

8、工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行网络管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办妥黑板报和学生的小报活动。10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行值日班长制度。12、

9、倡导在班级工作和学习中大力实行（中学生一日常规活动），培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改和下次考试的目的。16、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。17、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时能够通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20

10、、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。2、经常进行班级工作和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过班级日志及其他途径做好与各任课教师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。初二3班固然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。初二上班主任工作计划第3篇为了让学生在中学的时间里，学到更多的本领，发展本人的个

11、性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲学生认识本人提高本人。针对本班情况，现将工作计划如下：一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境气氛。二、工作目的1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评选中获取名次。2.全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高。3.鼓励学生参加各科竞赛，并获得好名次。4.加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。三、班级基本情况：本班共有54名学生，其中有男生22人，女生32人

12、。通过上一学年的努力，学生在纪律、学习、卫生上都有不少的进步，有一定的集体荣誉感，关心集体，对集体有一定的深厚感情，十分是班干和团员都能爱护集体出发，努力学习，积极工作。班内已建立了较规范和自主的管理体系，班风和学风有了良好的势头。不过也有部分学生相比照较淘气、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作。四、本学期工作重点：大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的气力，构成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用鼓励教育、成功教育等科学手段，引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国-、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习校

13、规、版规，切实落实（中学生守则）和（中学生日常行为规范施行细则）。严格施行学生德育操行量化考核制度，安制定好（德育操行量化考核细则）等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的.主题班会，丰富学生业余生活。五、工作内容1、确立班级体的奋斗目的：思想上健康成长，纪律上我为典范，学习上力争上游，言行规范，活动积极。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的

14、保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生十分是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。六、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用班会课向学生进行教育。4、捉住每一次检测考试，及时进行总结，指导，鼓励。5、借学校各种活动进行专题教育。6、抓好期末温习，迎接期末考试。7、每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不

15、懈。附：活动安排第一周：学生报到，调整座位和宿舍床位；参加第一次升旗仪式和开学典礼。召开欢迎回校主题班会。第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。第三周：结合班级主题会议，发动全体学生共同讨论礼貌，仪容仪表问题。第四周：怎样做一个文明守纪律的中学生。文明宿舍评选。第五周：文明课室评选。安全教育：防火用电。第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。第八周：时间管理教育：让学生树立热爱青春光阴、珍惜时间的观念，把握科学的时间管理

16、方法。合唱比赛。第九周：期中考试发动、考风考纪教育。温习迎考。文明课室评选。第十周：组织期中考试。第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。【学生各自反思】。外出参观活动或野外活动。第十二周：墙报普法知识。第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育。第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：开掘潜能，和谐发展。第十五周：环境教育专题。墙报环境教育和学习方法第十六周：挫折教育：强者之路心理品质系列教育。文明宿舍评选。第十七周：主题班会：学习经历沟通会。第十八周：主题教育：新的开场，新的希望。非统考科目期末考试。第十九周：期末考试发动、考风考纪教

17、育。温习迎考。第二十周：温习迎考。文明宿舍评选。第二十一周：期末统考，考试分析第二十二周：安全教育、放假初二上班主任工作计划第4篇今年我继续担任八年级6班的班主任工作，八年级这一年对于学生来讲是关键的一年，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展本人的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教诲这批学生认识本人、提高本人。下面是我这学期的工作计划：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，加强集体的凝聚力。2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的

18、实效型。二、工作目的：由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。固然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算能够，但还有部分学生学习底子比拟薄弱，更需要耐心引导。因而，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作 (一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和

19、指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养班干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点

20、他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 (二)、针对特殊学生，开展特殊教育1、通太多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学

21、校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。四、工作内容及措施： (1)抓好天天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好气氛，进一步加强班集体的凝聚力。 (2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及怎样进行心理调试，如：碰到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取弥补措施;使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐（心理与成才）、（伟人的历程）、（

22、名人成功录）等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是本人要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论碰到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，介入校、班各项活动。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持天天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机介入管理。本文地址：本文标题：初二上班主任工作计划4篇较旧一篇：2021年五年级班主任工作计划4篇较新一篇：返回列表