文明班会课4篇-主题班会.docx

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1、文明班会课4篇-主题班会您当前位置：首页班主任工作网主题班会文明班会课4篇文明班会课4篇发布:班主任|分类:主题班会文明班会课第1篇一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让文明之花盛开在每个同学的心头。2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。二、班会背景：配合学校正在开展的创立和谐校园建设。发动全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，怎样让他们在世界观、人生观、价值观正在构成的关键阶段里，学

2、会处理好与别人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比拟普遍地存在公德意识冷淡、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因而召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。四、班会时间：20xx年12月17日星期三五、班会地点：本班教室六、班会准备：1.教师、学生齐心策划，确定内容、方式。2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。七、主要经过：美丽校园，文明你我初一(4)班主题班会1、主持人致欢迎词（美丽校园，文

3、明你我）初一(4)班主题班会如今开场。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位教师的到来。2、美丽校园知多少我们枫泾中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。构成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。比赛规则：请组长抽签出每组的比赛顺序，选中一个项目进行回答问题，答不出、答错可同组同学回答，答对一题给一分，答不出有别组同学回答给分给别组。第一小组抽到的项目是。第二小组抽到的项目是。下面请第一小组回答。项目的题目。(此组比赛分三个栏目分别是：学校人物、

4、学校荣誉、学校大事。每组有四题共4分)3、不和谐的音符在很多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关心下，学校的各方面获得宏大的成就，被评为市行为规范四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以本人的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按顺序演出小品，请下面一组指出不文明行为并讲出应该如何做，没讲出或讲错一处扣一分。下面开场(每组有小组长带队演出，由小组长判定学生指出的错误对不对，满分5分)以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了中学生的良好形象，所以我们一定要从小事做起，规范我们的行为。希望小

5、品中的镜头不要在我们生活中再现。4、文明行为大家讲文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是花，永远绽放不学礼，无以立这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有礼仪之邦的美誉,其实在我们班级也有很多文明行为。接下来我们请每一组的同学来讲一讲我们班级的文明行为每组至少讲三个每一个得一分，下面开场(轮流讲出班级的文明行为)5、文明行为猜猜猜我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下，进行文明行为猜猜猜趣味竞赛。游戏规则如下：请组长来抽取一个文明行为，然后每组出二人一

6、人做动作，一人讲出文明行为。做得一分，猜得一分，猜对得二分(共有十个方面的行为：如：帮助残疾人、节约用水等)6、美丽远景大家绘假如这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽，人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个如何的景象?同学们让我们想象讨论一下，然后请组长代表本组发言，评选出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一组描绘的最快?请小组长来读一下，这次比赛第*小组最快的三分，。每组比赛分数出来了，接下来我们看看每一组的得分情况:第一小组的分。第二小组得分。第三小组得分。我们热烈祝贺第。小组获得总分第一名。写作模板7、班主任讲话下面我们请班主任讲话。班主任：同学们，有句名言叫做：勿以恶小而为之，

7、勿以善小而不为文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立本身良好的形象!让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美妙、更和谐。8、同唱（同一首歌）只要我们很好地遵守了（中学生日常行为规范），我们的校园将处处展新貌。正好像学描绘的那样，踏进校园将无不感遭到这儿环境优美，人更美。让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行!让我们同唱一首（同一首歌）初一(4)美丽校园，文明你我主题班会到此结束!谢谢各位教师的光临!文明班会课第2篇文明在我心中一、主题礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最最少的道德规范，它是人们在长期共同生活和互相交往中

8、逐步构成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来讲，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来讲，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生加强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。二、背景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随意攀爬等。一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端，为世界人民所诟玻怎样提高我国公民的素质呢？我觉得应从娃娃抓起。春游是个好机会，寓教于乐，让公园成为德育基地。设计理念通过文明礼仪活动，愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德，让

9、文明的种子在学生稚嫩的心中生根发芽。我建议大家热爱校园，讲文明话，做文明人。我建议大家爱护公共设施，不要损坏公物。我建议大家遵守公共规则，维护正常的校园秩序。我建议大家多讲文明用语。我建议大家统一穿校服。我建议大家不配带耳环、项链等饰物。我建议大家不烫发染发。我建议大家举止文明，言行得体四、教育目的1、培养良好的行为习惯，做文明好学生；2、自觉用中学生行为规范约束本人行为；3、学生通过学习文明礼仪，能够知道学生走好人生之路，做个社会有用之人。五、前期准备1、全班同学共同介入，以知识竞答、歌曲等形式展开2、导入故事（酒店老板与无赖），并得到启示。3、采集礼貌用语及平常这方面做得好的典型事例；4、

10、环境布置：用多媒体PPT课件5、学习文明礼仪常识6、了解礼仪的内涵与本质7、欣赏三个故事六、活动形式时间：2021年9月21日星期五地点：以主题班会的形式。高二五班教室人物：高二五班全体学生七：活动经过八、活动延伸文明礼仪基本知识班主任总结十、主题班会结束文明在我心中班会教案九2班文明班会课第3篇一、活动目的：1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。二、活动准备：1、搜集关于文明礼貌的知识和名言。三、活动经过：导入：春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。让我们

11、从小讲文明，讲礼貌，讲卫生主题班会如今开场。请各小队长说说文明礼貌的方面的内容。1、举止言谈讲文明2、人人文明讲卫生3、不让陋习漫天行4、礼仪学校文明情5、争做文明小主人四、欣赏小品（礼貌待客）五、小记者采访1、小顾客：假设我是小顾客 (买东西，按先后;讲话时，先讲请，尊重售货员，不给别人添费事。)2、小乘客：假设我是小乘客 (上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵。)3、小观众：假设我是小观众 (看电影，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持平静不起哄。)4、小游客：假设我是小游客 (上公园，看美景，爱花木、护文物、见外宾、不围观，文明游客我做到。)六、（文明礼貌用语新

12、解）中国自古就是礼仪之邦。作为新世纪的小学生，作为新中国的小主人，更应该把这中华传统美德发扬光大。如今请欣赏（文明礼貌用语新解）文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。谢谢，再见，对不起，还有请字和您好。七、老师总结从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，穿着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是本人的精神;我们有意擦去的一块污渍，净化的是本人的灵魂。让我们用本人的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。文明班

13、会课第4篇文明礼仪教育主题班会材料活动地点：教室活动目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：1语言上讲文明2行为上讲规范3生活中讲卫生4活动中讲介入5集体中讲团结6待人上讲礼貌7处事上讲辞让8时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守守则和规范，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动经过：公布文明礼仪礼仪主题班会如今开场一、班长讲话同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对别人的尊重和理解的经过。那作为小学即将毕业的我们，应该怎样去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活简朴，是对同学们的最少要求。同

14、学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不讲粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和本人的教师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重别人，还要待人真诚，做到诚实守信，由于这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。同学们，礼仪强调的是尊重人本，想让别人尊重你，你首先要尊重别人，陋习图的是一时之快，丢的是本人的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。二、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学能够跟着做。站姿礼仪：

15、优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人瞩目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。三、交往礼仪一人讲解，几个人表演1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、及时沟通，消除相互矛盾。4、不要随意发怒。5、不要叫人外号。四、沟通感受和想法。五、班主任讲话同学们，你对别人有礼貌、尊重别人、待人真诚，就会得到同样的回报。文明礼仪教育主题班会教案只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。公布文明礼仪主题班会到此结束本文地址：本文标题：文明班会课4篇较旧一篇：学会感恩班会4篇较新一篇：返回列表