幼儿园中班科学活动：有趣的膨胀教案反思.docx

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1、幼儿园中班科学活动：有趣的膨胀教案反思（幼儿园中班科学活动：有趣的膨胀教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.感悟物体的膨胀现象，知道物体遇水膨胀。2.会用比拟的方法观察事物。3.萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。重点难点重点：感悟物体的膨胀现象，知道物体遇水膨胀。难点：比拟的方法观察事物。活动准备：PPT课件做实验物品：干黄豆和湿黄豆;每桌一份胖大海、压缩面膜、茶叶、黑木耳观察瓶;穿线面膜(压缩面膜穿或绑上线)若干，塑料瓶或玻璃瓶，水;可

2、乐和曼妥思糖果。(实物的东西需要教师们本人准备，不好准备的可用同类物品代替，教师们上课的时候随机安排即可)活动经过：一、观察发现膨胀现象教师带来了什么?这粒黄豆长得怎么样?小结：黄豆长得小小，圆圆的。今天教师把黄豆带来是变魔术的，我们来当小魔术师了，本来小小、干干的黄豆变大了，这种从小变大的现象叫做膨胀。猜猜看小黄豆怎么会膨胀变大呢?观看课件PPT，准备一碗黄豆，让他咕嘟咕嘟的喝饱了水，然后小黄豆就变大了，可是刚刚你们有没有看到我的小黄豆喝水呢?没有黄豆喝一会会水是不行的，原来教师手里有两颗豆子，一颗干豆，一颗喝饱了水的黄豆。小结：原来是由于黄豆碰到水，吸水膨胀就会变大。生活中还有很多东西，喝

3、水后也会膨胀变大的。二、比拟体验膨胀的有趣和有用1.感悟各种材料的膨胀现象介绍材料，它是什么?(看PPT中的材料图片)看看图片中的东西有没有你认识的，看看它们是什么。看来小朋友们都没又猜出它们是什么东西，那么我就让它们都喝饱水，让它们膨胀发生变化，过会大家过来仔细看，喝过水之后是不是就能知道是什么了。用眼睛看，同样颜色的可能是同一种东西。用手摸一摸，用鼻子闻一闻，不能够用嘴尝，判定瓶子里的东西和图片上的哪个是一样的，仔细的观察比拟哦。把找好的同样的东西放在相对应的图片上面比拟与对应，哪两个瓶子中盛放着同一种材料，膨胀前和膨胀后有什么不同?第一个闻了闻，是茶叶的味道;道白色摸了摸，像湿巾纸，打开

4、看是面膜，妈妈会用到，刚刚大家都没猜出来，能够打开看看，原来那么小的圆圆的一个东西，膨胀后打开看是一张面膜;第三个是木耳，拿出来看看形状像小耳朵，摸在手里感觉软软的，同时我把没有喝过水的木耳拿出来，看看比拟摸起来有什么感觉的不同，用手摸了之后就会发现，没喝过水是硬硬的，喝过水的是软软的，平常幼儿园都吃过;大家都没猜出第三个是什么，这个就是这两天我经常喝的东西，它有个好听的名字，叫胖大海，是一种中药，喉咙痛的时候能够泡水喝。对喉咙好。原来生活中的东西就是这么巧妙，喝过水之后都会发生巧妙的变化，有的原来是干干的，喝水之后是潮潮的，有的小小的变成大大的，有的由硬硬的变成软软的。小结：第一个是茶叶，本

5、来是蜷缩着的，泡水后就伸展开来了，像是小树叶，黑色的是木耳，本来是硬硬的，吸水膨胀以后变得软软的。咖啡色的是胖大海，是一种中药，喉咙痛的时候能够泡水喝。白色的是面膜纸，吸水膨胀以后就像面具一样能够敷在脸上，用来美容。原来生活中有这么多的东西会吸水膨胀。三、利用膨胀原理做游戏如今瓶子里有面膜，收不能碰瓶子，只能拉绳子，这根带线的面膜能不能把瓶子拎起来，你们觉得行不行?为什么不行呢，怎么会失败了呢?我们先让小朋友们来试试，四个人一张桌子，拉一下面膜，看看能不能提起来瓶子(失败)然后我们让它们喝饱水，喝水膨胀是需要时间的，我们要耐心等待。观察变化，有没有变大。在瓶中放入水，再一次试着用带线的面膜把瓶

6、子提起。活动反思：本次活动，老师给幼儿提供了丰富的材料，引导幼儿大胆想象、自主操作，充分体现了幼儿在活动中的主体地位，幼儿的想象能力和动手能力都得到了提高，调动了幼儿的学习积极性。老师的教学从严格掌控到逐步放开，幼儿探索的思维空间和学习自主权逐步扩大，也体现了老师教学的规范性和严谨性，更体现了幼儿在做中学、试中学、想中学的主体性。幼儿园中班科学活动：有趣的膨胀教案反思这篇文章共4964字。（小班教案（宝宝不怕冷）三篇）：小班教案（宝宝不怕冷）三篇适用于小班的主题教学活动当中，天气已经渐渐的严寒起来了，冬天即将要到来了，冬天对于小朋友来讲是比拟不开心的，室外很冷，出去玩很不方便，但是我们也要让孩子们知道冬天多运动才能保持身体的暖和，快来看看幼儿园小班小班（宝宝不怕冷）三篇教案吧。（中班母亲节美术教案三篇）：中班母亲节美术教案三篇适用于母亲节的主题教学活动当中，感悟母亲节爱妈妈的气氛，能清楚地表达妈妈的特征，快来看看幼儿园母亲节美术教案吧。