幼儿园小班主题优秀教案（迎中秋庆国庆）含反思.docx

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1、幼儿园小班主题优秀教案（迎中秋庆国庆）含反思（小班主题优秀教案（迎中秋庆国庆）含反思）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、知道每年10.1是国庆节，愿意为祖国妈妈庆祝生日。2、对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼进行装饰。3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干活动经过：主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有本人的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日一、亲子热身

2、游戏：猜灯谜老师：在上课之前，我们大家先来玩一个小游戏猜灯谜。1、全班幼儿家长分为两组进行比赛2、老师出示灯笼，灯笼放置灯谜(五条灯谜)3、开场猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。(获胜的一组等一下会有优先选择权利哦)二、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏1、提问：刚刚我们猜灯谜，教师手上拿着的是什么?是什么样的?(鼓励幼儿用较完好的语句描绘范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等)2、讨论：你在哪里见到过灯笼?;本文.来源：屈，老，师.教案网;为什么要挂灯笼?指导：引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知经历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的介入兴趣。3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片4、引出国庆节

3、(1)再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗?(2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回答)(3)提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆!小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达本人快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。三、给祖国妈妈庆祝生日，认识灯笼，了解制作步骤老师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧!1、出示准备好的灯笼(两种)，老师分别简单的讲述制作方法(期间与幼儿进行互动)2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼3、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是

4、中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物-亲手做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩!4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。(全体起立，行瞩目礼)四、亲子共同制作灯笼1、老师分发灯笼，讲解注意事项2、亲子共同制作灯笼，老师巡回观察3、幼儿作品展示，老师为亲子拍照纪念五、活动结束，拾掇教室小班段2021年9月灯谜：1、鲸鱼西游(打一城市名)东京2、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一动物)青蛙3、合力又携手，方能得天下(打一国家名)加拿大4、皇上的耳朵(打一字)聋5、最长的腿(打一成语)一步登天活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于本身的已有知识极度缺乏，只知道过节了，我们能够玩

5、了。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对国庆节有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手介入到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。通过此次活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大星星，四颗小星星，最后，幼儿纷纷给祖国送礼，表达庆祝，将活动推向高-潮。小班主题优秀教案（迎中秋庆国庆）含反思这篇文章共3828字。（小班教案（生日快乐）含反思）：小班教案（生日快乐）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达，尝试用语言描绘小兔、小猴、大象的特征。学讲“祝你生日快乐！这是我送给你的*，通过礼物来对颜色感兴趣，快来看看幼儿园小班（生日快乐）含反思教案吧。（小班教案（认识五官）含反思）：小班教案（认识五官）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿提高语言表达能力和团队合作能力，帮助幼儿认识本人的五官，及五官的作用，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力，快来看看幼儿园小班（认识五官）含反思教案吧。