幼儿园中班上学期体育教案（聪明英勇的小兔） .docx

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1、幼儿园中班上学期体育教案（聪明英勇的小兔） 中班上学期体育教案（聪明英勇的小兔）适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过游戏（聪明英勇的小兔）培养聪明、机智、英勇的精神，体验玩游戏的乐趣，在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能，发展身体动作的协调性和灵敏性，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园中班上学期体育（聪明英勇的小兔）教案吧。 活动目的： 1.在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能，发展身体动作的协调性和灵敏性。 2.通过游戏（聪明英勇的小兔）培养幼儿聪明、机智、英勇的精神，体验玩游戏的乐趣。 3.培养幼儿健康活泼的性格。 4.加强合作精神，提高竞争意识。 活动准备： 纸箱若干个(围成

2、一个大洞)、洞(6个)、音乐(狼、小兔)、狼头饰两个及其他道具。 活动经过： 一、 情境导入今天妈妈要带你们去一个神秘的地方，你们想去吗?那好，跟妈妈出发吧!(带幼儿做热身运动) 二、 带幼儿参观新家，了解新家的外部和内部构造特征。 神秘的地方到了，你们知道这是哪里吗?这里就是妈妈为你们建的新家你想跟妈妈参观一下我们的新家吗?那就跟妈妈先到我们家的周围看看吧! 1.带幼儿一起参观新家的外部特征提问： 跟你的小伙伴讲一讲你看到了什么?发现了什么? 发现了洞(洞多吗?)有几个洞?咱们一起数一数。 上面的数字代表什么意思?是不是每一个洞都能到我们的家里面呢?到底会不会呢?请你来试一试。 2.带幼儿一

3、起感悟新家的内部构造特征 在幼儿玩的经过中老师应鼓励他们每个洞口都试一试：你是从这个洞口爬进去的，试一试会不会从另外一个洞口爬出来? 幼儿集中到洞外。 教师吹哨：宝宝快出来到妈妈身边来。 提问： a 、是不是每个洞口都能爬进去，也会从另外的洞口爬出来呢? b 、和你旁边的小伙伴讲一讲你是从哪个洞口爬进去的，又是从哪个洞口爬出来的呢? 老师总结：原来每一个洞口都能够爬进去，还能够从另外一个洞口爬出来。上面的数字代表的是几号洞。 三、 幼儿练习钻爬你们想不想到我们的新家里边去玩一玩呀? 1.幼儿进行第一次钻爬比赛那好，妈妈有一个要求：一会儿我想请我的四个宝宝自由结合，蹲在每个洞的洞口不要动，听到妈

4、妈的哨声一响，就快速的爬到洞里面，我要看一看哪一组的宝宝爬得最快。如今请四个宝宝自由结合，蹲在每个洞的洞口不要动。 请每一组的宝宝数一数你们组是不是四个宝宝.。准备好了吗? 老师吹哨(妈妈你快来)提问： 我的宝宝都很能干，都能快速的爬到家里，哪个宝宝学一学你是怎么爬的? 2.幼儿进行第二次钻爬比赛如今妈妈还想让你们再来比赛一次，请宝宝们相互换一换伙伴，还是四个宝宝自由结合，蹲在洞口不要动，如今请宝宝们听清妈妈的要求，这次妈妈可要增加难度了，一会儿听到妈妈的哨声一响：我就要看一看哪一组的宝宝能以最快的速度爬出去再爬回来。听清了吗?老师吹哨。 比赛后，老师总结：你真棒，你真厉害!我的宝宝都很能干，都能很快地爬到家里，你们太棒了。来坐下休息一下吧。(边坐边拍腿，做放松) 小百科：兔是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔子。