班级管理1.docx

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1、班级管理_班主任工作网恩威并施：班级管理的有效办法恩威并施：班级管理的有效办法班集体的建设是实现素质教育不可或缺的重要组成部分。班主任是这个集体的组织者和教育者，是学校领导进行教诲工作的得力助手和骨干气力，是各科老师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任的工作就性质而言，是对学生进行德育教育，同时对学生进行管理。那么班主任要管理好一个班级，必需要教育为主，严格管理，即恩威并施，这是一个行之有效的办法。.2021/1/31班级管理妙招班级管理妙招班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻谨记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理，在上级众多领导的关

2、心、支持、指导和帮助下，获得了一定的收效，并且有了良好的发展，概括地讲有下面几点：一、班主任以身作则、身教重于言教如今的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因而在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地2021/1/31班级标语大全班级标语大全1、诚信，诚实守信也。2、精研博学，笃行仁德。3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。4、分分秒秒，构筑辉煌。5、团结拼搏，务实进取。6、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。7、安闲的环境造就不出时代的英才。8、文学来自勤奋，高分源自拼搏。9、想要壮志凌云，干要兢兢业业。.2021/1/30高考座右铭

3、高考座右铭1、付出永远不会太迟。2、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只要你一个人哭！3、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。4、本人的关，得本人过。5、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！6、得意淡然，失意坦然；喜而不狂，忧而不伤。7、人以之，我十之。人十之，我百之。8、生命在最困厄的环境中才能认识本人，彰显本人，完成本人。.2021/1/30班级管理的“四大要诀班级管理的四大要诀作为一名老师，职业荣誉感让我们渴望教一些习惯好、成绩好的优生；同样，作为一名老师，职业责任感也使我们无法抛弃那些习惯不好、基础不好的所谓后进生。我在带文科班的经过中，不断困惑，不断思考，不断遭遇心灵挫折

4、，也不断博得精神胜利。现结合我带班的详细做法，总结出八字诀，愿与同仁们共同讨论。.2021/1/30班级管理的“一早三及时班级管理的一早三及时班主任既要负责一些班级的教学工作，又要担负起一个班的组织及教育工作。双重的职责使其工作多，任务重。要想班级管理出成绩确实要讲究方法，要擅长观察并捉住有利机会进行教育。否则力不从心，事倍功半。班主任工作要做到一早三及时。一、立足早字，未雨绸缪开学伊始，校园里最繁忙的莫过于班主任。注册啦、编位啦。组建班委啦、上课啦少讲也得两周才能松一松。烦多的工作会2021/1/30班级管理中的“无为教育班级管理中的无为教育无为管理的真理应是实现学生的自我教育，引导其开悟。

5、无为教育的目的，正是提高受教育者的悟性。这一经过是因势利导，是教育者的无为，促使受教育者的有为。一、无为教育艺术的特征1、教育意图的隐蔽性.2021/1/30鼓励：班级管理的阳光鼓励：班级管理的阳光很多时候，教师往往由于过于关注学生的弱点而忽略了他们潜在的能量。给学生一句鼓励、一声表扬、一个时机，讲不定他就会还你一个惊奇。我在刚刚接手新的班集体时，我就注意到了一个高个子男生，他的名字当时排在了成绩单的最后一行，但体育成绩非常好，正是凭借体育特长他才走进了这个学校的大门，走进了我们共同的班级。入学后随着新鲜感的消退，我发现他无论在生活上还是在学习上总是比别人慢半拍，于是我们有了第一次的促膝长谈，

6、从日常的学习、生活谈到他的学习状况，又谈到他以后的理想，很明显2021/1/30怎样管理好“乱班怎样管理好乱班一个乱班对学生的危害是很大的。找到班级乱的原因，我们一定要对症下药，千方百计让一个班集体朝着健康的方向发展。对乱班的认识要提高一个班集体，不仅仅是一个简单的教学单位，一个德育的组织，而是一个以对学生的可持续性教育和发展为目的，让学生德、智、体、美全面发展的教育组织和教育系统。作为乱班的班主任，一定要认2021/1/29班级管理中的SOP班级管理中的SOP担任班主任以来，有个问题一直困扰着我在日常学习和常规活动中，总有学生做事情达不到要求，固然每次我都千叮咛万吩咐，可我的提醒只能让学生维

7、持三分钟热度，过后他们仍然我行我素。对于我的唠叨，学生听得心烦，时间长了，我本人也觉得很没意思。怎么才能解决这个问题，让学生能够根据规范把事情做好呢？经过观察，我发现，其实大部分学生不是不想到达要求，而是由于缺乏一个能够参照的明确详细的操作规范。.2021/1/29班级管理经历49条班级管理经历49条1、第一年热情，深化学生；第二年反思，静思奇招；第三年成熟，以情感召。2、对任何工作，要干，就努力干好。3、班内发现典型，推行典型引路，以点突破。全面提高。4、对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向。5、选准干部，用好干部，培训干部。6、开展班级活动，缓斜内部矛盾，转移紧张关系，

8、构成团结气氛。.2021/1/29鼓励学生的10个成功励志小故事鼓励学生的10个成功励志小故事1、相信本人是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为本人是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼饱满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！.2021/1/28中学生励志故事：成功的秘诀中学生励志故事：成功的秘诀为什么有些人就是比其

9、他的人更成功，赚更多的钱，拥有不错的工作。而很多人忙繁忙碌地劳作却只能维持生计。其实，人与人之间并没有多大的区别。造物主给每个人一样的头脑和四肢，也给他们同样的思维能力和行为能力，还给了每人一天公平的24小时。但为什么有很多人能够获得成功，能够克制万难去建功立业，有些人却不行？成功的机密在哪里？不少心理学专家发现，这个机密就是人的心态。一位哲人讲：你的心态就是你真正的主人。一位伟2021/1/28班级管理有妙招班级管理有妙招在小学班主任这方百花争妍的教育领地，我辛勤耕耘、播种，付出了不少艰苦和汗水，也收获了丰盈的果实。在班主任工作中，我深深体会到，只要对学生充满爱，充满信任，才能做好班主任工作

10、。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导施行教学及各种教育活动的得力助手，在学校教育工作中具有重要作用。现将本人在班主任工作中的体会表述如下：一、成立班委会，培养班干部班级管理工作的开展离不开班干部的配合，一个班的集体相貌怎样，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着最直接而全面2021/1/14低年级班级管理的几点感想低年级班级管理的几点感想文/刘冲班主任是每一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体、美、劳各方面的健康成长。对能否构成具有凝聚力的班级起决定作用。小学班主任是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和暖和；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的缺乏，并帮助他限期改正。于是，我以为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。讲其艰巨，是指学生的成长，发展以致能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，讲其辛苦，2021/1/14