小学三年级班主任工作总结-班主任工作总结.docx

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1、小学三年级班主任工作总结-班主任工作总结您当前位置：首页班主任工作网班主任工作总结小学三年级班主任工作总结小学三年级班主任工作总结发布:班主任|分类:班主任工作总结小学三年级班主任工作总结作为新老师的我，初出茅庐，开场接任的是三年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。由于心中有爱。一、培养学生的良好习惯。三年级作为中段学生，加上是外校学生，年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思想品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生

2、的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌、讲卫生的好习惯。二、关心爱护每个学生。作为一名年轻老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班罗勇同学，每次上课发愣，不肯做作业，甚至于逃课。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，捉住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。班主任渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，由于我校学生大多是外来民工学生，家境不大好，

3、有时学生看了病，都是我付的款，不需要任何回报。宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来。经过一学期的努力，学生们对我敬重有加，什么事都来找我，作为教师，作为一个班主任，我感到非常欣慰、感动。三、培养良好的班集体。当今社会是展现自我，张扬个性的时代，作为班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加、组织学校与班级的各项活动，天天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为本人的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、讲故事、口算比赛等

4、，利用黑板报开展排版比赛，每两周就让学生分组出黑板报，还在教室墙壁上贴了学生的各方面的优秀作品，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。四、尊重、爱护每个学生。人们常讲：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。但我觉得教育学生良药未必定苦口，批评、教育范错误的学生，要以尊重学生的人格为前提，采用不同的方法，以关心为前提，让学生感遭到我对他的爱，用心听进你讲的话，然后去做，还要做到，那么就成功了。当然，这并不容易，比方，学生没按时到校，我会马上打电话到学生家问清楚情况，然后做出处理。有学生上课做小动作，我不会当众点名批评，我会用眼睛点下，到下课时间把学生叫到办公室提醒，并以情动人，效果很好，如今班上纪律好，气氛佳，上起课来也比拟轻松。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，固然天天都是忙繁忙碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将愈加努力工作，不断完善本人，提高本人。本文地址：本文标题：小学三年级班主任工作总结较旧一篇：小学五年级班主任工作总结较新一篇：班主任十月份工作小结