幼儿园中班安全教育活动（给我们帮助的号码）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园中班安全教育活动（给我们帮助的号码）PPT课件教案这是幼儿园中班安全教育活动（给我们帮助的号码）PPT课件教案，中班安全教育活动（给我们帮助的号码）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是知道110、119、120几种特殊号码及作用，学习使用特殊电话号码，知道不能随意拔打。适用于给我们帮助的号码相关的教学实践，所属栏目中班安全PPT。活动目的：1、知道110、119、120几种特殊号码及作用。2、学习使用特殊电话号码，知道不能随意拔打。3、初步培养幼儿的自我保护意识。4、发展幼儿思维和白话表达能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：自制电话一部、自制PPT、110,120,119号码图

2、片活动经过：1、引出特殊号码，初步了解110、119、120的特殊性。导入活动（小鸟和小老鼠）附儿歌：小鸟，小鸟，住在大树上，小老鼠，小老鼠，住在大树下，喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬，喇叭花，喇叭花，变成小电话，喳喳喳，吱吱吱，小鸟跟小老鼠讲着悄悄话。提问：小鸟和小老鼠是怎么讲悄悄话的？打电话小朋友你打过电话吗？你是如何打电话的？请小朋友来试一试有几个号码很特殊，跟我们平常打的电话号码不一样，你知道是哪几个吗？点击课件显示110、119、120小结：家里的电话号码和手机号码的数字很长，有711位数，在我们生活中有三个特殊的电话号码，它们只要3位数，分别是报警电话110、火警电话119和急救电话1

3、20，这三个号码是人们在碰到危险和紧急情况下使用的。2、初步了解特殊号码的作用。知道110是警察，119是火警，120是急救电话、119是什么情况下拨打的？是火警电话，发生火灾的时候才能拨打119，火是很危险的，我们能随意玩火吗？、120是什么电话？什么时候拨打120？急救电话，严重的伤或是得了急病，严重的病、110是什么电话？什么时候拨打110？报警电话，抓小偷抓坏人3、初步学习在紧急情况下该怎样打特殊电话。、学习拨打报警电话。播放有小偷的照片提问：发生了什么事？有小偷怎么办啊？打110找警察集体打电话点击课件，警察叔叔出现并配音沟通讨论后提问：警察叔叔问了什么，我们是怎么讲的？小结：拨打报

4、警电话110时，要讲清事情发生的详细地址是哪里(如详细的街道、旁边有什么大的建筑物)，发生了什么事情及你的姓名和联络电话等等。、场景二生病了该怎么办/着火了怎么办、图中的小朋友怎么了，我们应该打什么电话？应该怎么讲？请幼儿拨打，课件急救中心的阿姨出现，配音、出示着火图片，提问：该打哪个电话？应该怎么讲？小结：我们在拨打火警电话119和急救电话120时，也都要讲清楚事情发生的详细地址是哪里、发生了什么事情、你是谁、你的联络电话是多少，这样才能方便110、120中心尽快前来处理。4、知道不能随意拨打特殊号码，进一步拓展知道什么情况下拨打什么电话。这三个电话号码很特殊，为了方便我们记住，它们只要3位

5、数，我们能随意拨打特殊电话吗？我们随意拨打会造成线路拥挤，真正需要帮助的人就没法得到帮助，也会给警察、消防员、医务人员造成不必要的工作费事号码游戏每个号码一个圆圈，PPT出示图片，当发生这些事情时，你觉得应该拨打哪个号码就站到哪个圆圈里。进一步拓展在什么情况下拨打特殊电话，在什么情况下先拨打哪个特殊电话，并培养幼儿的自我保护意识。5、结束活动:欣赏课件，进一步了解110、120、119的工作。孩子们，这就是咱们的人民警察、消防官兵、医护人员，哪里有困难，哪里就有他们的身影，他们一直在救人，助难，抢险，救灾的第一线，安全给别人，危险给本人。当夜晚来临，你已经入睡时，他们仍然坚守在岗位，守护着我们，保卫着我们的家园，他们太累了，让我们用最热烈的掌声向他们致敬！)活动反思：本活动侧重社会性教育与安全教育，还能够浸透一些在紧急情况下保持沉着、镇静的情感教育。紧急情况下的自救或互救能力也是生命教育中的重要内容之一，为了更好地提高幼儿这方面的能力，还能够尝试协同家长一起开展此活动，如让幼儿事先记住家庭地址、家庭电话等，让幼儿进行愈加真实的尝试。