中班科学优秀教案（冬天的植物）含反思 .docx

《中班科学优秀教案（冬天的植物）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学优秀教案（冬天的植物）含反思 .docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班科学优秀教案（冬天的植物）含反思 中班科学优秀教案（冬天的植物）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能关注周围花草树木的季节变化，并能用本人喜欢的方式进行表达，了解杨树、花草等几种熟悉的植物过冬的方式，培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣，快来看看幼儿园中班科学优秀（冬天的植物）含反思教案吧。 活动目的： 1、了解杨树、花草等几种熟悉的植物过冬的方式。2、能关注周围花草树木的季节变化，并能用本人喜欢的方式进行表达。3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。活动准备：PPT课件。活动经过：幼儿园中班科学优秀教案（冬天的植物）含

2、PPT课件3、互动沟通。(1)引导幼儿讲一讲PPT中不同的植物不同的过冬方式。柳树、杨树等树木通过落叶休眠过冬，来年春天再长出新叶子。小草能够让叶子枯槁，让根过冬，来年春天再发芽长大。玉米、大豆等农作物：根茎叶全部死掉，让种子过冬。(2)老师讲出幼儿常见植物的名称，请幼儿讲讲它们是如何过冬的。(备课时请老师自行查询常见植物过冬方式。)4、经历拓展：人们有哪些办法帮助植物安全过冬?活动延伸：老师和幼儿一起给幼儿园里的小树 穿棉衣 。教学反思：通过本节活动的学习，让孩子们感遭到周围花草树木的季节变化，了解了身边几种常见植物过冬的不同方式，进而激发了孩子们探究大自然的兴趣。 小百科：植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物等植物中，据估计现存大约有350 000个物种。绿色植物大部分的能源是经过光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。