优秀班主任申请书4篇-优秀班主任.docx

《优秀班主任申请书4篇-优秀班主任.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀班主任申请书4篇-优秀班主任.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀班主任申请书4篇-优秀班主任您当前位置：首页班主任工作网优秀班主任优秀班主任申请书4篇优秀班主任申请书4篇发布:班主任|分类:优秀班主任优秀班主任申请书第1篇尊敬的*领导：您们好!本人是*级*班班主任。自*年参加工作以来，在*中学任班主任工作*年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学习，向书本学习，向专家请教，十分是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹：(下面略去200字)近年来，我班组织了一些有声

2、有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织，选材精良。*年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章（）在中国*发表，并获同行高度评价，;经历文章（）在直播演讲，获专家好评，优秀学员;班主任论文（）获县*等奖;*班获称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和同行的认可，但是优秀班主任是我一直等待的荣誉。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望领导

3、们能够考虑我的申请。当然假如没能获得优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记本人曾经收获的班主任那份独有的喜悦。申请人：*20xx/x/x优秀班主任申请书第2篇尊敬的领导：你们好!我是09级心理班的班主任。20xx年9月担任班主任至今，从事班主任工作已满一年。担任班主任以来，本人和学生一起成长，在班主任工作中，始终本着对学生负责的态度，始终不变的真心从教。正如领导们常讲的那样，班主任工作是份良心活，一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年

4、来，我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今09级心理01班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体，荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的荣耀称号。更有很多同学积极参加院系举行的各项活动并都获得了优异的成绩。更有几名同学曾代表我院去省市参加比赛也获得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班，首先班主任要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的观念，要有一套规范的赏罚制度。我始终围绕着这样几条开展工作，也初见成效。一、学高为师，身正为范在担任班主任的岁月中，我始终坚持这个原则。但凡要求学生做到的，我首先带头做到。比方每次开班委会我总是提早到教室，而且

5、一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。而且时常给学生提出一些为人之道，我首先以我为例，先正己，后要求别人。对学生讲实话，讲真话，不偏不倚，不以本人的好恶而行事。二、努力打造过硬的班委会新生入学，我都是先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考察，对班委会成员做出调整。固定以后，再进行严格要求，我要求班干部以身作则，各司其职，相互配合。正班长管理班级全面工作，并对班务日志进行具体记载;副班长抓纪律;体育委员负责天天早上早训的出勤率和天天两操情况;宣传委员负责每周向学校递交广播宣传稿件;生活委员负责安排天天的卫生值日工作;文艺委员负责班里重大节日活

6、动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求本人，处处做同学们的表率。正因而，我班的纪律严明，思想统一，经常得到院系领导的表扬。三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中，每届学生，我都要求学生具备：1)吃苦是福的思想。我的教育理论是，进入大学就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练，温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。2)诚实守信的作风。我把这叫作傻子理论。在纷繁复杂的现代社会，教育学生诚实守信无疑跟不上形势，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。3)感恩父母的道德。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生

7、活来滋养。只要懂得感恩，才能明白本人的任务和责任，才能够始终抱定本人的信念。才能养成自学的习惯。4)奋勇争先的精神。我通过各种方式鼓励学生的上进心和求胜欲，尽吾力，而后无悔，你能够不是第一，但一定是你的最好。四、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和鼓励能够帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓励他们放飞希望的勇气。其详细做法是：先制定出尽可能大家都满意的赏罚措施，在班会上通过，然后由班委和学习小组监督执行，每学期都进行讲评，对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度，提高学习效率。我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着等待，我以为优秀

8、班主任是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种鼓励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作，无论在哪个岗位，无论什么性质的工作，我都始终不忘本人的职责，班主任的经历让我成长，班主任的工作让成熟，也不会忘记本人曾经收获的，来公共卫生系全体老师的鼓励和祝福。签名：xxx日期：年月日优秀班主任申请书第3篇上级领导：你们好，我是常兴中心小学四年级二班班主任张宁宁，自认要对本人的教学工

9、作做一个汇报，同时也给本人一个学习的时机，特做出此申请！作为一个教育岗位的新人，深知班主任作为一个全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师，对一个班集体的决定性影响。明知山有虎，偏向虎山行，学校把一个班交给本人，家长们把本人的孩子托付给本人，同学们的前途和命运都寄托在本人肩上，天下难道还有什么比这更重要更有意义的事业吗？唯有努力工作才能上对得起国家，下对得起百姓，强烈的事业心和责任感促使我要当好班主任。我与学生在教育学生经过中，我首先不断充实本人，学习先进的教学理念，将所学的教育学、心理学知识付诸实践并在实际工作中不断总结经历，我接受了上级组织的基础教育小学新课程培训，在其中

10、我学了不少新课程知识并将之及时的运用到教学当中，逐步培养本人独特的教学风格，创造活跃的课堂气氛，努力把本人培养成一个教学上过硬的班主任。由于只要这样，学生才会佩服你。其次摸清班级情况，完善班级管理制度，物色班委，实行班干责任制、组长负责制、积分考核制，努力为学生创造一个良好的学习环小学优秀班主任申请书.境。对积分结果一周一公布，二周一总结，三周一存档汇总，并与年终三好学生等奖项挂钩。在教学管理中，我充分发挥计算机的特长，将学生情况、积分考核结果等逐一微机存档并上传至手机，以便随时查询，这样除我对学生有个明晰的了解外，我准备将来学生毕业或我不教他她们了了，把这些档案转给他她们的学校或班主任。我与

11、家长在与家长的沟通上，在学期初我就将本人的联络方式告知了学生及其家长，并将每个学生情况上传至手机并不断更新，随时将学生在学校的表现通知家长，让家长明白，他的孩子教师是时时放在心上的。我给优秀学生的父母写信，祝贺他们养育了这么一个好孩子。对后进生家长指出孩子的长处，给家长以自信心，同时提出建设性意见，指导培训教育学生的方法。获得了家长的支持，那么对学生离校以后在家中所要遭到的家庭教育，我就放心了。在本学期减免学费的活动中，我对减免学生力求做到公开透明，将减免资金及时发放到有困难的学生家长手中，让家长明白学校和上级领导对他们也是非常关心照顾的，体会上级的关心和支持。我还准备在学期未召开学生家长会，

12、就学生在本学期情况和家长来一个总结。我与任课老师班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要，对工作中涉及的问题，我都谦虚热情地予以协调。在工作上关心、支持任课老师，创设良好的教学环境，使任课老师心情愉悦。及时妥善地解决学生与任课老师之间的矛盾，同时也反应学生对任课老师的意见和要求，对任课老师适当加压。由于只要充分调动其它班级任课老师的工作积极性，作为一个班级集体才会产生神奇的气力。我与学校小学优秀班主任申请书在日常工作中，我配合任课老师及学生完成学校交给的任务，并对学校提出合理化建议。自我提高在日常教学经过中，我虚心向优秀老师请教，不断提高本人的教育教学水平；我参加了上级组织的基础教育小学新

13、课程培训，其中的新课程改革让我受益菲浅；自获得专科文凭后，我又进修自考本科并已获得良好成绩；在2006年科技创新活动活动中，获得发明创造市级一等奖；积级参加双高双名活动并获县优质课三等奖等奖项。生命不止，战斗不息，我将在教育战线上，发挥本人的光和热，为社会，为祖国，培训出更多的有用之材。此致敬礼！申请人：xxx优秀班主任申请书第4篇尊敬的系领导：您们好！本人为xx级人文1班班主任。xx年9月担任班主任至今，从事班主任工作已满三年。担任班主任以来，本人和学生一起成长，在班主任工作中，始终本着对学生负责的态度，始终不变的真心从教。正如领导们常讲的那样，班主任工作是份良心活，三年来我越来越深切的体会

14、到了这句话的深意。担任班主任已经三年零三个月有余了，我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今xx级人文1班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体，荣获了两次市级优秀团支部称号，同时有四名学生获得了自考本科证书，有六人获得了计算机黑龙江省二级证书，有七名同学获得了国家计算机二级证书。三年来我和学生们一起委屈得流过泪，一起兴奋得在严寒的雪地里开运动会，还记得xx年的学生参参加学以来的第一次拔河比赛，学生对我的等待和我意外的出现。我永远都记得学生远远望着我时，眼里流露的等待和兴奋，那个时候我第一次感遭到了亲人之外的等待和需要。三年来本人获得过了优秀党员的荣誉、获得过转化后进生先进个人的荣誉，我也知道

15、，领导们认可我的工作，但是遗憾的是我一直都没有获得过优秀班主任的荣誉。我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着等待，我以为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种鼓励，鼓励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作，无论在哪个岗位，无论什么性质的工作，我都始终不忘本人来自人文专业，班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记本人曾经收获的，来自人文专业全体老师的鼓励和祝福。此致敬礼申请人：xx本文地址：本文标题：优秀班主任申请书4篇较旧一篇：优秀班主任标准4篇较新一篇：返回列表