幼儿园故事看图讲述（小兔家的窗）PPT课件教案图片 .docx

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2、与诙谐，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。【活动准备】（小兔家的窗）ppt、小兔手偶。【活动经过】一、指偶导入，激发兴趣。师：小朋友，今天教师请来了一位小客人，看，她是谁呀？小兔，原来是只小兔子，我们来和小兔打个招呼吧！师为指偶配音小朋友们好，见到你们真高兴，我发现了一个十分大的萝卜，你们觉得这么大的萝卜，我能够用它来做什么呢？师：我们帮小兔子想想办法。小朋友讲得真棒，我们来看看小兔本人是怎么做的呢？二、分段学习，熟悉内容。1、第一段师：我们来看看图上有什么？除了小兔还有什么？小兔用大萝卜干了什么事情？小兔在萝卜房子里挖了个什么呢？那你知道如今是什么季节吗？你是怎么看出

3、来的？我们来学学小兔干活的动作吧！2、第二段师：后来什么季节到了？天气怎么样？天气很冷你是从哪儿看出来的？下大雪，刮着大风河水有什么变化？河里的水结冰了你是怎么发现河里的水结冰了引导幼儿观察图一和图二河面得不同图一河面有水波纹，水在流动，图二河面没有水波纹了。小兔住在房子里怎么样？很冷引导幼儿观察小兔抱住身子、浑身发抖我们一起来学习一下小兔冻得发抖的样子边讲边做动作3、第三段师：小兔家的房子有一个窗洞，上面没有窗户，冬天住在里面很冷，请小朋友想个办法帮帮她。*这些都是小朋友的想法，我们来看一看小朋友讲得对不对呢。小兔来到了哪里呢？小河边它看见小河里的水怎么样了？结冰了于是小兔怎么样呀？我们一起

4、来学习一下搬了一块冰，装在窗框上4、第四段：师：窗子装好了，小兔在干什么？喝茶小兔这时候的心情怎么样啊？为什么？很开心，由于有窗子，冬天她就不冷了小兔高兴的在干嘛呢？拍起手来我们一起学一学。5、第五段师：春天来了，小兔发现什么不见了啊？冰，为什么会这样呢？到了春天，天气暖和，冰会融化。呀，小兔这时候心情怎么样啊？急得哭了，我们一起来学习一下小兔着急哭的样子。小兔心里真难受，你们有没有什么好办法帮帮她呢，让她的窗户一直都存在？6、第六段师：小朋友想的办法真好，这时谁来帮助小兔？小熊猫小熊猫会对小兔讲什么呢？春天，天气变暖和了，冰就会渐渐的融化，你去找块玻璃装在窗户上吧！三、完好倾听，理解内容。师

5、：你们觉得这个故事应该叫什么名字呢？（小兔家的窗）。那让我们完好地来听一听这个故事吧播放课件四、情感迁移，结束活动。师：假如你是这只小白兔，你会安装什么样的窗户？小朋友们今天帮小兔想了很多的办法，小兔非常的感谢你们。我们回家后和爸爸、妈妈一起去找一找，查一查，还有没有更好的挡风材料，好吗？故事：（小兔家的窗）秋天来了，动物们都在准备储存粮食，有一只可爱的小兔子，到萝卜田里拔萝卜，他看到一个十分大的萝卜，小兔心里想：我从来都没见过这么大的萝卜，正好冬天到了，我能够用它盖间屋子，这样我就能好好过个冬了。小兔把萝卜搬回家，用大萝卜盖了一间房，还挖了一个窗洞，窗户还没有装好，它就住在里面了。冬天到了，天气真冷，大雪飘啊飘，大风吹啊吹，从窗户吹进了小兔子的屋里。小兔冷得发抖，它看着窗户想：我得找个东西来挡住风雪。于是，它来到了小河边，看到小河结冰了，就搬了一块冰回来装在窗框上，冰挡住了风雨，小兔真高兴，回到屋里吃起了萝卜，他看着装好的窗户，高兴得拍起手来。春天来了，天气暖和了，小兔从外面回来，看见窗户上的冰不见了，地上有一滩水，小兔急得哭了。小熊猫走过来，指着地上的水，告诉小兔：春天来了，天气暖和了，冰就会融化，你还是赶紧找块玻璃安装上去吧。