幼儿园社会活动（运动真快乐）中班健康教案反思 .docx

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1、幼儿园社会活动（运动真快乐）中班健康教案反思（幼儿园社会活动（运动真快乐）中班健康教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析：春天是花红柳绿生机勃勃的季节,在这个时节带领幼儿走进大自然,开展些他们喜欢的游戏活动,不仅能够让幼儿呼吸新鲜空气接受阳光的沐浴,还能够激发幼儿热爱大自然的情感。中班幼儿精神充沛,有本人喜欢的运动。本次活动引导幼儿初步了解运动的好处,指导幼儿根据本人喜欢的运动项目,在教师的帮助下学习制订简单的、合适本人的运动计划,鼓励幼儿坚持运动,培养爱运动的好习惯。活动目的：1.能为本人制订简单的周运动计划,了解运动对身体的好处。2.能用简单的符

2、号、图案、数字等表现时间早晚和本人喜欢的运动项目。3.喜欢参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。4.锻炼幼儿的反响能力，提高他们动作的协调性。5.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。活动准备：（幼儿运动计划表）幼儿每人1张（老师运动计划表）1张,老师用抓拍的幼儿进行各种运动的照片自制课件。活动建议：1.结合课件组织谈话活动,引发幼儿活动兴趣。提问:照片中的小朋友在做什么?他的心情怎么样?你喜欢哪些运动?做这些运动有什么好处?小结:多做运动,能使小朋友长得高、长得结实;能提高身体抵抗疾病的能力让小朋友少生病;运动还能让我们感到快乐。2.引导幼儿讨论分析,了解1周运动计划的内容。 (1)出示（老师运

3、动计划表）引导幼儿观察讨论提问:你知道教师喜欢哪些运动吗?教师的运动计划是怎么安排的?你从哪里看出来的? (2)根据幼儿的理解程度,有重点地介绍1周运动计划的内容。 (3)请幼儿讲讲本人想制订如何的运动计划小结:运动计划中要有运动的时间、喜欢做的运动、用什么器械等内容,3.请幼儿分组共同约定运动计划。 (1)幼儿制订计划老师重点观察幼儿安排的运动项能否适宜、时间等方面能否有遗漏、及时给予幼儿提示或帮助 (2)引导幼儿展示、沟通各自的运动计划,相互提出补充意见。4.组织幼儿讨论运动中要注意的安全事项。提问:在运动中要注意哪些安全问题?应该如何保护自?活动延伸：运动后鼓励幼儿和同伴共享运动时的快乐

4、心情。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经历来进行教学决定，在活动中我对本人角色的定位是一个介入者，我希望和孩子共同发现、讨论、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人以为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。幼儿园社会活动（运动真快乐）中班健康教案反思这篇文章共2891字。（大班教案建构区域活动两篇）：大班教案建构区域活动两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的，快来看看幼儿园大班建构区域活动两篇教案吧。（大班小威向前冲教案四篇）：大班小威向前冲教案四篇适用于主题教学活动当中，初步学习正确评价本人的能力，培养幼儿不轻易放弃的精神，快来看看幼儿园小威向前冲教案吧。