幼儿园中班体育活动教案（泡沫板游戏）含反思 .docx

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1、幼儿园中班体育活动教案（泡沫板游戏）含反思 中班体育活动教案（泡沫板游戏）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养合作游戏的能力，通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行能力，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园中班体育活动（泡沫板游戏）含反思教案吧。 领域活动： 泡沫板游戏 设计意图： 中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段，根据我班幼儿想象力丰富，喜欢玩游戏的特点，我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造，发展幼儿平衡、及爬行能力。 目的： 1、通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行能力。 2、培养幼儿合作游戏的能力。 3、培养幼儿健康活泼的性格。 4、锻炼幼儿手臂的气力，训练

2、动作的协调和灵敏。 准备： 录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。 经过： 一、听音乐进教室 1、我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗？先讲个天线宝宝的儿歌吧。 2、讲儿歌： 天线宝宝真能干， 聪明无比智慧大。 神奇的风车转一转， 高高兴兴跳起来。 放音乐做准备活动让幼儿自由做 二、创编演示玩泡沫板 1、我知道天线宝宝很聪明，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。 2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。 3、启发引导：宝宝们看活动室里还有很多东西，你都能够利用去。让幼儿继续玩，鼓励幼儿勇于创编，教师也介入创编。 4、快来神奇的风车转了，由于天线宝宝都开动了脑筋，创编了很多有

3、趣的玩法，都有什么玩法呢？总结刚刚幼儿创编的玩法。 5、这么多玩法你喜欢那种玩法？ 6、用幼儿喜欢的玩法进行竞赛游戏。 7、我刚听讲天线宝宝乐园的小路坏了，我们背着天线宝宝爬过去给它铺一条路吧，路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。 三、结束： 宝宝们都累了，我们去休息一下吧！ 教学反思： 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。 小百科：泡沫，是聚在一起的很多小泡。由不溶性气体分散在液体或熔融固体中所构成的分散物系。泡沫的引申意思是比喻某一事物所存在的外表上繁荣、兴隆而实际上虚浮不实的成分。如泡沫经济，是指因投机交易极度活跃，金融证券、房地产等的市场价格脱离实际价值大幅上涨，造成外表繁荣的经济现象。 简单来讲就是价格脱离价值。