小班语言公开课教案（春妈妈）含反思 .docx

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1、小班语言公开课教案（春妈妈）含反思 小班语言公开课教案（春妈妈）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿描绘这些变化，学习观察草、花、树叶的变化，学习儿歌（春妈妈），快来看看幼儿园小班语言公开课（春妈妈）含反思教案吧。 【活动目的】 1、学习观察草、花、树叶的变化。 2、描绘这些变化。 3、学习儿歌（春妈妈）。 4、通过老师大声读，幼儿动情读、介入演，让幼儿感悟故事。 5、通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。 【活动经过】 1、在风和日丽时带幼儿出去散步，感受太阳晒着很暖和、观察草钻出了地面、各种颜色的花有不同的花瓣 。 2、在一个有花的地方坐下，教师教幼儿

2、讲儿歌（春妈妈）。 3、提问：花的妈妈是谁呀？用手学一学花儿渐渐张开的样子。雨点浇了以后下雨以后花会怎么样呢？ 4、请幼儿跟着教师讲儿歌。 请幼儿回家把儿歌讲给妈妈爸爸听。 附：春妈妈 春，是花的妈妈。 红的花，蓝的花， 张开小小的嘴巴。 春妈妈 用雨点喂她 教学反思： 教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式本质上是一种刺激手段。讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官 因而，教学方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。 小百科： 妈妈 (拼音m m)是母亲的白话。 妈 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。（广雅释亲）:妈，母也。（康熙字典） 俗读若马，平声。