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1、幼儿园中班配班老师计划4篇(幼儿园中班配班老师计划4篇)这是优秀的老师计划文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园中班配班老师计划4篇!幼儿园中班配班老师计划第1篇一、结合课堂教学做好幼儿的常规培养本学期我继续担任中班的科任工作,天天给中班上两节课:健康、社会、手工、折纸等。天天还负责活动室的卫生管理,为午睡的小朋友铺床、睡后叠被,还要协助中班的班任发饭,饭后清扫室内卫生,幼儿的午睡看护工作等。幼教工作是一项艰巨的工作,需要我们幼儿老师付出艰苦的努力,要想做好幼教工作就需要我们幼儿老师有耐心、细心、还要责任心。本学期新生较多,占班级人数的百分之九十,幼儿年龄较小,班中的只要五岁,
2、最小的才四岁。班中大部分幼儿的一日生活常规较差,自理能力较弱的幼儿需要老师经常提醒,在日常工作中,结合本人所教的(社会)和(健康),要不断稳固幼儿的生活常规,每次饭前都要求幼儿洗手,吃饭时要注意节约粮食,不掉饭粒。上课时要求幼儿要有正确的坐姿,结合课堂教学做好幼儿的常规培养。上课认真听讲,下课不在室内大声喧哗,走路轻手轻脚,不能抬腿就跑。小朋友之间讲话要用礼貌语言,不讲脏话。早晨离家上学时和家人告别讲:再见。第一次见到教师讲:教师好!放学和教师告别时讲:教师再见!要求幼儿无论在家或在学校本人能做的事情本人做,如:穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、本人吃饭、整理学惯用品等。教育幼儿讲究卫生
3、,不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话,在学校听教师的话。结合课堂教学开展争做好孩子活动,孩子有点进步就及时表扬,为他们贴小红花,使班级孩子尽快适应幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪,有的整天哭闹不止,这就需要我们幼儿老师有耐心,从多方面体贴关心幼儿的一日生活,减轻幼儿的焦虑情绪。把每个幼儿当成本人的孩子看待,拉近本人与幼儿的距离,想办法使幼儿对本人产生亲近感,耐心细致地教育幼儿,是他们尽快融入幼儿园的集体生活。本学期我还负责教手工和折纸,手工和折纸是幼儿最喜欢的一门课程,所以我要认真上好这两门课程,在教学中要耐心手把手地教幼儿折各种作品,如:折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两
4、遍,直到学会为止,不能操之过急。教手工时,利用好橡皮泥,教幼儿捏各种各样的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工10个作品、折纸10个作品。二、配合班任搞好各项活动中班幼儿自我服务能力弱,在平常工作中,我除了完成本职工作外,尽可能地介入教育活动,让教育活动愈加深化。随着天气转暖户外活动相对较长,所以在户外活动经过中,一定要细心护理好幼儿一定要杜绝意外事故发生。在户外活动前认真检查场地,幼儿的穿着,杜绝一切安全隐患,协助班任做好安全工作。安全工作是一切工作的重中之重,我们幼儿老师要加强安全第一的意识,做到事事时时处处注意安全。并做到:四勤,眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现
5、不安全的隐患及时处理,杜绝一切事故的发生,确保幼儿的人身安全。同时要做好幼儿的安全教育工作,对幼儿经常进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火、不追逐打闹、不玩危险的游戏等。平常要和班任互相配合,互相支持,经常沟通,一同讨论幼教工作,团结一致,共同努力,协助班任尽力看护好班中幼儿,关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。三、以高度的责任心做好其他工作在平常工作中,我要认真对待每一项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作,我决定天天来到幼儿园第一件事,就是清扫活动室的卫生。先进行玩具的清洗和消毒,然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整洁,有条不紊。活动室的物品要一件一件的擦拭,做到一干二净。同时要遵守幼儿园
6、的卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证活动室的整洁。给幼儿们一个舒适、温馨的活动空间。本学期我还负责幼儿的午睡的看护,在天天的看护中要高度负责,一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前,要先检查幼儿能否带物品上床,防止意外发生。在幼儿熟睡时,也不能大意,要时时刻刻注意幼儿安全。使幼儿安安全全上床,安安全全下床。四、提高本身素质平常要向有经历的老师学习,取别人之长,不本人之短。利用业余时间多学习幼儿教育理论,不断积累幼儿教育知识,丰富幼儿教育工作经历。还要不断进行幼儿教育知识更新,不断调整本人的知识构造,使本人更好地做好幼教工作。本人还要积极参加继续教育学习,十分是每人一绝大练基本功活动。我练的是媒体运用技能,
7、本人要认真对待,端正态度。制定好练功计划,天天利用业余时间进行练功。虚心向青年老师学习,不耻下问。一步一个脚印,扎扎实实练下去,只要有恒心、有自信心,持之以恒,就会收到显著效果。总之,在工作中要积极进取,开拓创新,不断超越自我。以一颗积极、进取、求知的心在幼教工作中展示自我,圆满地完成领导交给的各项工作。幼儿园中班配班老师计划第2篇一、指导思想新(纲要)是指导老师将(规程)的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期,我们将继续努力,深化理解(纲要)的精神,并落实于平常的各项活动中。以园务计划和保教计划为指导,结合本班幼儿的实际发展情况,更新教育观念、提高教育技能,促进我班幼儿在原有基础
8、上得到更为全面的发展。二、班级情况分析新的一年开场了。本学期我班幼儿人数没有变动,在自理能力及常规方面都比拟好。孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。十分在语言讲述上,胆量和自自信心及表现的欲望加强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺。对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的加强。此外,孩子们在运动中,介入活动的积极性提高了。如今从下面几个方面来开展本学期的班务工作:三、工作重点及措施一保教工作方面:1、继续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。2、告诉孩子们夏天来了
9、,早晨的时间特别珍贵,因而要按时来园加强晨间锻炼。十分是个别早上来园较晚的幼儿。3、继续培养孩子生活自理能力,学会本人叠被子,本人保管好本人的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。4、户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中加强体质。5、根据纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。6、找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠本人动手的游戏活动,如挂衣服、整理服装等,充分发挥环境的教
10、育功能。8、教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的气氛中学习,同时做好经历总结,并要努力地提高本身素质,以提高我们的教学质二卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只要在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好下面几方面工作:1、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。2、注意观察、了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水。3、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾本人。如开展气象台、观察角等活动。4、对幼儿进行安
11、全防备教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿本身的生活经历进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。5、天天按家长要求催促孩子按时吃药。三日常行为规范方面:中班是对幼儿进行养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿,并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助。通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的经过中去培养幼儿的责任心,如:让幼儿整理本人的床铺、帮助教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。四安全工作方面
12、:安全工作压倒一切,安全工作显得尤为重要,就要求教师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,加强其自我保护意识和能力,如:重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。利用一日活动中各个环节,穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高本人的责任心,细心排除一切不安全因素,如每次活动前提出要求:吃饭前要求幼儿注意不碰
13、热汤等。尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。五教学目的五大领域:健康领域任务:1、情绪稳定、愉快,感遭到幼儿园生活的快乐。2、构成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯,有基本的生活自理能力。3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。4、不玩危险物品和危险游戏,在活动中会保护本人不受伤害,并注意不伤及别人,碰到危险时,知道躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服。不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比拟到位、灵敏、协调。语言领域任务:1、能用普通话自然的和本人的
14、亲人、教师和同伴交谈,并乐于当众讲话。2、注意倾听别人的讲话,比拟准确地理解别人讲话的.意思和回答问题。3、初步尝试描绘简单的事物或经过,能大胆地在集体面前表达本人的意愿,讲话较完好。4、喜欢听故事、朗读诗歌、看图书,初步理解文学作品内容、感受文学作品的美,初步能够一页一页的翻看图书,并理解画面内容。5、喜欢学讲普通话,逐步发准翘舌音等。社会领域任务:1、快乐、主动地介入幼儿园的各项活动,逐步加强自自信心。2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、共享、辞让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣。3、学习使用问好、道别、辞让、道谢等文明礼貌用语。4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简单的
15、社会规则。知道明显的对与错,愿意学习好典范,知错能改。5、有初步的任务意识和责任意识,主动为本人、别人、集体做一些力所能及的事,碰到困难和挫折时,能在成人的指导和帮助下,尝试本人解决。6、尊重长辈、教师,和同伴友好相处,初步体验和感谢别人对本人的爱。科学领域任务:1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象,并与别人共同共享发现的快乐。2、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通本人的发现。4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、关注生活中的常见的科学现象,喜欢参加观察、操作、实验,初步学习做观察记录。6、喜欢关注周围自然环境,愿意参加一些
16、种植活动,初步了解自然与本人生活的关系,有初步的环保意识。艺术领域任务:引导幼儿积极参加艺术活动,感受并喜欢生活环境中的美,引导幼儿用本人喜欢的方式进行艺术创造。培养艺术活动的良好习惯。音乐:1、能从周围环境、生活中发现美妙事物,逐步对艺术产生兴趣。2、喜欢参加艺术活动,乐于用本人喜欢的艺术形式表现本人的情感和体验。3、学会一些基本动作和模拟动作、学习使用一些简单的节拍乐器,学习进行简单的歌词仿编,区别把握二拍子和三拍子的节拍。美术:1、能够自若的选择材料进行操作活动,并有主动整理的意识。2、自主地使用一些简单的美术工具和材料,表现、塑造简单的物体形象,尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制
17、作一些简单的玩具。五家园工作方面:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动介入,并积极支持、帮助家长提高教育能力。在本期,我们仍然要做好家园联络工作:做好幼儿知识的宣传工作、做好沟通工作要多了解幼儿在家情况、当幼儿在幼儿园出现任何情况后,做到及时的处理并与家长联络,做好家长开放日活动。1、发挥家长园地和家园信息栏的功用,具体公开展示我班的教育计划,活动安排以及部分内容,需要您配合的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动。2、对部分是家中长辈来接孩子的情况,我们不仅会口头传达,还会根据情况留便条或主动与孩子的家长获得联络,以免
18、出现传话不清或口误情况。3、在家园信息栏中,经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。4、利用家长来接孩子的时间,向家长大概的讲讲孩子的在园情况,在日常工作中的进步与缺乏,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。召开班级家长会,与家长沟通信息。六一期间做好亲子活动宣传,引导家长积极参加亲子活动。5、指导家长阅读一些早期教育的杂志,更新家长的教育观念。六每月计划:三月份:稳固队列练习,学习新的课间操,养成坚持天天锻炼身体的好习惯。幼儿园中班配班老师计划第3篇以(3-6岁幼儿学习与发展指南)为方向,
19、以(幼儿老师专业标准为要求),结合园的计划,严以律已,认真制定班级工作计划以及积极落实好每一项工作。遵守给孩子一个幸福童年师训,积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,通过形式多样的活动,促进幼儿身心健康全面素质的发展。一、班级情况本学期我班幼儿人数为31人,男孩19名,女孩12名。其中新生一名。到了中班下学期,大部分孩子在交往、动手和表达能力上都有了明显的提高,乐于做值日生工作,乐于帮助别人,学会了共享,喜欢运动和游戏。但也存在了缺乏:个别幼儿不太主动开口表达,如林美璇、陈语晗、陈俞霖,需要给予更多锻炼和引导;还有个别幼儿自控能力较差,如任锦源
20、、陈考熙、黄宣铮,容易做出一些危险的动作,喜欢打闹。另外,中班孩子会讲,能讲,但缺乏语言表达的技巧,语言组织能力不强,这需要得到更多锻炼和引导。二、重点工作1、继续优化班级管理措施,建立文明、和谐的班级气氛。2、制定生活小能手的培养计划,有目的、有计划地在一日生活中进行有效的指导和培养。3、充分发挥家园合作的关系,继续开展家长助教活动。三、主要工作和措施 (一)教育教学1、注重培养幼儿大胆、大方地表达和表演。在一日生活中,多注重与孩子的私下交谈,多了解孩子的内心,注重观察孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的沟通,及时给予适当的引导和帮助。例如,介入娃娃家客人的游戏,指导孩子怎么待客等等。平常多
21、利用故事、诗歌等丰富幼儿的词汇量,避免白话化。积极开展每周一次的谈话和才艺展示活动,每周提早请家长在家做好引导,并设立每周排行旁,激发幼儿大胆表达的积极性。在一日生活中,注意倾听孩子讲话,尊重和理解孩子的想法,鼓励和引导孩子大胆表达,加强自自信心。2、有机融合现有课程,实现一体化教学形式。开展(渔歌悠扬)惠东沿海文化主题活动。通过网络、图片、VCD等途径,让幼儿初步感受了解惠东沿海文化,萌发幼儿爱家乡的情感。通过学习渔歌,了解渔民生活,感受生活的发展变化,知道惠东的非物质文化遗产。认识渔歌的几种常见调式,学唱简单的渔歌,通过韵律、欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。开展(最棒的我)和(妙妙鼻)
22、的整合课程主题活动。通过活动前发放家长一封信,活动中发放亲子单等途径让家长了解每个主题内容,配合采集资源,共同带领幼儿介入到主题环境创设和探索中3、认真落实(一日生活环节组织)规则。结合(一日生活环节组织)规则,统一目的和方法,积极有效地培养孩子良好的生活常规。比方:洗手时学会在一旁等待;进区和餐后活动时,懂得留出安全通道等等。在教育教学中,注意动静结合,科学分配学习课程与生活课程时间,坚持开展每周三次的区域活动,丰富幼儿的自主活动。为避免孩子在课间打闹,丰富幼儿课间自主活动的材料,请家长采集材料:如布娃娃,迷宫书等,并多教会孩子一些集体小游戏,如顶锅盖,青蛙掉下水等等,让孩子在快乐地游戏中学
23、会有序、共享与合作。4、有计划地开展生活小能手(叠衣服)活动。班上人员相互商量,制定明确的生活小能手培养计划,并将计划和目的通知家长,请家长在家配合指导孩子。结合生活课,教会孩子叠不同衣服的方法。利用户外活动后,有目的地引导和要求孩子学习本人叠好脱下的衣服,并整洁地摆放在指定位置。平常可在班上设立比赛平台,轮流请部分孩子进行叠衣服比赛,并给予奖励。 (二)卫生保健严把好晨检关和五摸关,及时发现问题,防止传染病的传播。加严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。结合生活课程,利用小故事等,教会幼儿一些卫生保健知识。保证天天的户外活动时间,加强幼儿的体育锻炼,做好活动前后的护理工
24、作,加强幼儿体质。 (三)家长工作定期召开家委会、班会,搜集家长对班工作的建议、意见,吸收好的建议,积极改正缺乏。针对个别家长,提高家长育儿知识,利用电访、红花本或来、离园时间主动与家长沟通,及时与家长了解幼儿在家情况,反应幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目的要求,到达家园教育一致。继续宣传和扩大家长助教活动,在qq群展示助教们的风采,通过家委会设立家长助教证书,煽动更多的家长介入家长助教活动。四、常规工作1、天天坚持开展好幼儿晨锻活动和户外活动,教师有指导和介入。2、天天坚持开展好餐后美工活动,注重形式的多样化。3、坚持落实好每周一的谈话活动和每周五的才艺展示
25、活动。4、每周开展一次安全教育活动,定期检查本班各安全隐患。5、每周一组词,周四识字,周三下午开展半日美工活动。6、做好安全喂药工作以及交接班工作。7、每两周发放一次(家园联络手册),每月更换家长园地内容。8、每月对幼儿进行电访,并做好电访记录;不定期地进行有目的性、针对性的家访、电访、面谈、飞信聊等。9、每周五召开班务会议,针对问题商量对策,并做好会议记录。幼儿园中班配班老师计划第4篇随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期来临了,作为一个新教师,各项经历也不是很足,而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了提高本人的业务水安然平静教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,我对本人的新学期详细要求有下
26、面几点:一、思想方面严格要求本人,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求本人。二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给本人充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用本人的一言一行、一举一动去潜
27、移默化幼儿。业务上精益求精,平常在工作中碰到问题能和班级人员共同商量,在教学中碰到问题时,能虚心向有经历的教师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目的。三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为本人的教育伙伴。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识。为了使本人本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐
28、地发展,特拟定工作计划如下:一教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完成本期大班各科教育教学目的。能根据孩子学习特点进行活动引申。2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设(蒙氏阅读)课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完好语言讲话,加强孩子的白话表达能力。3、加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目的。4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能介入班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的时机。二保育工作方面孩子健康,是一切目
29、的实现的关键。本学期我们会愈加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整洁,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养:1集体生活1、要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、辞让,与同伴友好相处。不打
30、人骂人,不为一些小事吵闹或报告教师。2、同伴做错事时,能够请教师来批评,但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心,不嘲笑同伴的缺点和错误,更不能嘲笑同伴的生理缺陷。3、本人做错事,能勇于成认,不强找理由,要诚实,不扯谎。做了错事,也不必沮丧,改了就好。4、要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护。用完后,马上送还,并向人家道谢。别人向本人借用东西时,应愿意地借给别人。5、本人不小心碰撞了别人,会讲对不起,别人碰了本人,当别人道歉后,会讲没关系。6、接受别人帮助时,要学会道谢。7、走路时脚步要轻。在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。8、在集体生活中,能按要求参加集体活动,要经常想到小同伴。集体用的
31、东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9、在与人交往时,使用礼貌用语。如您早、您好、请您、谢谢、对不起、没关系等。2游戏活动中1、在游戏中,知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。2、在游戏中应遵守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友。3、游戏中要关心同伴,相互帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若发现同伴有困难,只要本人能做到的,就应该热情帮助;本人力所不能及的时候,应立即报告教师。4、游戏结束后,在教师的指导下,学会正确评价本人和同
32、伴的优缺点,稳固优点,克制缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。3上课、作业时要做到1、上课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,本人要发言时,应先举手。2、要敢于在集体面前发表本人的意见。发言时,态度大方,发言声音要响亮。3、作业时,不左顾右盼,不做小动作,不打搅影响同伴的学习。4其他活动1、不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。2、爱护花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇摆小树。3、坐在椅子上,不要摇摆椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4、来园时,要向教师问早、问好;离园时要向教师讲再见。5、客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了
33、,要与客人道别。6、同人家交谈时,要认真听,眼睛看着对方;要等对方把话讲完,本人才接话,不随意插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。7、听到别人叫本人,要答应一声,不可不理不睬。8、但凡要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。9、要敢向父母和教师提出本人的愿望和要求,并应好好地讲,不要随意发脾气,更不要无理吵闹。幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我本人做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成工作计划。幼儿园中班配班老师计划4篇这篇文章共31248字。(老师个人成长计划结束语4篇):老师个人成长计划结束语第1篇我叫xxx,现年30岁,本科学历,小教一级老师,2000年参加工作的,至今工作已近11年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热(停课不停学,老师授课计划4篇):停课不停学,老师授课计划第1篇防备疫情,共克时艰。向奋战在第一线的医护警察军官战士们致以崇高的敬意和祝福,等待凯旋归来之时,祖国再次强盛。根据领导统一布置,X年级组全体XX
限制150内