浮生六记读后感8篇 .docx
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1、浮生六记读后感8篇(浮生六记读后感8篇)这是优秀的读后感文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!第1篇浮生六记读后感小景入画,大景入神。看着卷二,我想到的是,开卷就将本人摆到与自然生灵同等的位置的沈先生,若能与写出(昆虫记)的法布尔先生会面,必定是相谈甚欢。对自然,两位先生都抱着极大的热忱和耐心,尤其体如今观察上卧于草丛,久久目视,专心致志,事无巨细必不漏掉。想来能做到这样的人一定是保持着永远的童心的,在他们的眼里,小如蚂蚁蛤蟆都有力拔山兮气盖世的体魄,纵使是如长得倾斜的植株抑或是尚未变成蝴蝶的毛毛虫那般丑物,也有美的一面。目光与视角的不同,决定的不只是站的高度,更重要的是能从这个世界获得的快
2、乐有多少。这也是为什么两位先生都属于“苦中作乐的那类人吧。正如沈复先生提笔:“小景入画,大景入神。无论何种风景,总有值得观赏的那一面,也总值得去纪念,无论用的是哪种方式,无论保存下来又是以何种形式。fo家有言:“一花一世界,一叶一菩提。先生的世界,可能没有多么浩大的美,但是能够肯定,美必然是不胜收的。不只是单单描摹自然事物,先生还将它们与亭台楼阁综观,颇有相映成趣相得益彰的趣处走势多变,虚实相生,绿意盎然,赏得出峰回路转柳暗花明的妙义。居于此中,人生也算得圆满吧。此处,我想到了前些年游览苏州园林的场景,于先生所言一对照,着实精妙贴切,只可惜当时只顾着看那些建筑盆景,却没有考虑过建筑与自然之间的
3、深层关系,更没有到达先生夫妇为的一盆景唏嘘落泪的境地,实在惭愧,还有学习的地方过多了。第2篇浮生六记读后感作者对七巧百出的花木园艺的描写和对一花一木一石的情意的刻画,都淋漓尽致的体现了古人的闲情逸致,同时也展现了中华传统文化里所包含的很多独特的艺术美和个性魅力,正如龚自珍在(病梅馆记)里批判束缚梅花自然生长的审美方式:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。愿你我都拥有擅长发现美的眼睛,毕竟你过得好不好,与生活无关,与你的心态有关;现如今物欲横流的世界,我们的生活好似只剩下匆忙、敷衍和疲惫,少了享受与趣味,生活的乐趣,在于我们本人去开掘,没有乐趣的一生,不免显得过于干瘪
4、。第三卷,主要记录了沈复和芸曲折坎坷的人生轨迹,读起来着实让人难过,但是此卷文字却又让人觉得真实、感动。开卷作者就有言:“人生坎坷何为乎来哉?往往皆自作孽耳。,此观点引起了广泛读者的共鸣,是呀!人生坎坷并非作恶多端之孽,反而行善也会徒增烦恼当局者迷,旁观者清,芸的善良让本人在家中困于里外不是人的境地,芸的一味付出令本人为丈夫操碎了心;理想的婚姻和家庭状态是“家和万事兴,可也避免不了“家家有本难念的经的情况,只由于祸害常起于日常琐事,偏听偏信、信以为真,若得不到及时的解释,误解就会一个个接踵而至,矛盾也就在日积月累中构成了,假如再没有一个明事理的人,这个家就乱套了,芸就是这众多误会的“背锅侠,芸
5、担任写家书一事,使得一家人心里各生间隙,父亲因信中妖姬之事大怒,又牵扯弟弟跟邻里借钱之事,而弟弟成心掩盖事情真相,至此误会更深,归罪于芸,无奈芸举家莫辩,只能哑巴吃黄连;而作者沈复于外肩不能担担、手不能提蓝,文韬才情也没有超脱到能够养家之境,芸久病无钱问医,女儿被迫做童养媳,儿子无奈寄人篱下,拮据窘迫之时,还需缠绵病榻的芸刺绣补贴家用、为其出谋划策;于家不能周全家庭关系,芸平白受些恶气只能隐忍,林林总总,任由芸一人去思虑,终因心思过重,疾病连绵,怀恨辞世。理性分析后,纵然诗情画意、琴瑟相对,但夫妻二人的关系若是长期建立在不对等的关系中:妻子一味付出、忍让,丈夫不谙世事,白头到老必是难事;生活可
6、绝不止琴棋字画诗酒花,还有操心不完的的柴米油盐酱醋茶。第四卷,作者无心仕途,一生浪游,饱览天下,看尽了山河美景,看透了人生悲欢,享人世之趣,体味平凡之最;不纠结于俗世,不苟活于钱银,不哀怨于生活琐事,凡事喜独出己见,不屑随人是非,宠辱皆忘,实乃风流韵事;然而人间事道不尽,道不尽山川美景、风花雪月,道不尽沙漠荒烟、悬崖碧岭,道不尽士知己、醉红颜,道不尽世间幸与之不幸,莫不人珍我弃,人弃我取,岂不快哉?第3篇浮生六记读后感(浮生六记)我相信淳朴恬适自甘的生活如芸所讲“布衣菜饭,可乐终身的生活,是宇宙间美丽的东西。在我翻阅重读这本小册之时,每每不期然而然想到这安泰的问题读了沈复的书每使我感到这安泰的
7、微妙,远超乎尘俗之压迫与人身之痛苦。(浮生六记)俨如一块纯美的水晶,只见明莹,不见衬露明莹的颜色;只见精微,不见制作精微的痕迹。然而我自信这种讲法不至于是溢美。想读这书的,必有能辨别的罢。以上这两段话是俞平伯和林语堂对此书写的精彩书评,觉得讲的很好,和大家共享下。我读此书有从书中的感触到,过度教养的影响,不只是教养问题,也是社会问题。当代父母对孩子付出更多的照顾与教诲,正面回馈却似乎不如预期,究竟教养出了什么问题?过度的保护、指导与关爱,不仅是个别家庭的教养问题,更是影响整体发展的社会问题,值得反思与警觉。我们都忘了,我们该养出的不是好小孩,而是好大人教养的目的,应该是养出一个心智、情感、能力
8、都与年龄并进相衬的成年人。本书以此为中心思想,希望帮助父母平抚担忧与恐惧,先放下亟欲为孩子铺设成功坦途的急迫情绪,而以更稳健的心态、更明智的爱,创造真实永续的教养效果。在教养孩子之前,父母请先照顾好本人,完成本人的人生。本书打破一般教养思维,除了指陈过度教养的影响并提供解决方案,更聚焦于父母的心理建设与自我照顾,恳切提醒父母别为了教养孩子而失去本人的人生。当你能好好生活、工作与爱人,孩子就会以你的身影为典范,找到本人实践成功、创造幸福的方法。第4篇浮生六记读后感(浮生六记)是清朝长洲人沈复的自传体散文,本书已经流传了二百余年,能够讲影响了好几代人,这本书如今又在市面上出现,讲明人们对于此类文学
9、的热衷。这本书的主人公就是作者夫妇二人的日常生活,特别朴素,他们之间的感情温馨至极,整个居家生活都是浪漫洒脱的。他们夫妇二人去往过很多地方,见过很多的人和事,这本书讲这一切都加以记录。在作者雨陈芸初次相见之时,就产生了情愫,能够讲是情投意合,而他们所向往的生活也是充满艺术感的布衣蔬食浪迹天涯。然而现实生活是人类梦想的最大敌人,渺小的人类只要抵抗,却很少有人能够战胜现实。他们的梦想好像大多数人一样,破灭殆尽,但是他们勿忘初心,当初的快乐丝毫未减,这才是真正的爱情,无论任何事都不能将两人分离。这种生活在现如今都很难找到了,真正的浪漫就应该是像他们这样的,也只要这本书,才能真正体现夫妻之情。“情之所
10、钟,虽丑不嫌。“沈复十八岁就与陈芸结婚,在这命运多舛的一生的末尾,陈芸还被疾病所困扰,固然如此,两人仍然没有分离,老天这么想拆散他们两人,直到陈芸逝世也没能实现,难道这就是超越一切的爱情?后来沈复单独一人离家遨游,过完了本人的余生。本书就像是混沌世界中的一股清流,它不与外世纷争,记录方式淳朴,由于故事本身耐人寻味。作者的高超之处不仅于此,他还将细节描写到淋漓尽致,连心理活动和一些耐人寻味的小动作都加以记录,有些时候还不乏幽默。作者固然是有一定历史感的人物,但他和如今的人仍然后很多类似点,我就在他身上找到了很多这样的特征。他贪玩,对很多新鲜事物抱有兴趣,也愿意与人共享快乐。两人在一起的那些日子,
11、沈复总是能找到玩乐的方式,固然不高级,但是两人却乐在其中。只可惜最终两人还是要分离,看到最终也难免为他们感到可惜。作者的经历是很多年轻人所向往的生活,面对生活的压力,也只要这种生活是最轻松的。但是现如今无论是多么富有,都很难做到,真正能找到另一个了解本人的人也更是难上加难。最后沈复也看透了一生,并将一切记录在书中。第5篇浮生六记读后感难得过个无所事事的周末,偷得浮生半日,读完了浮生六记。讲是六记,其实只读了四记,另外两篇在历史长河里不知道飘哪儿去了。忘了在哪儿看见一句,林语堂讲芸娘是中国文学史上最可爱的女人。抱着“到底是怎么个可爱法,还能比我可爱吗的心理翻了翻这本书。看的比拟不囫囵吞的是卷一的
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