小班户外钻洞活动教案40篇 .docx

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1、小班户外钻洞活动教案40篇（小班户外钻洞活动教案40篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班户外钻洞活动教案40篇！1小班体育教案详案（钻洞洞）含反思设计意图：小班幼儿好动，爱模拟，尤其是对钻这个动作非常感兴趣。趁教师不注意时，在桌子下面钻来钻去，用小椅子搭个小山洞，钻一钻，喜欢寻找一个不被人注意的小角落，象小虫子一样爬一爬，钻一钻。根据小班幼儿身心发育规律，结合（幼儿园教育指导纲要）精神：利用幼儿感兴趣的活动发展他们身体的协调性和灵敏性，给幼儿提供适当的材料，启发幼儿探索的欲望，设计本次活动，借用小虫子，让幼儿探索出身体部位各种各样的洞洞，同伴之间你搭

2、我钻，师幼之间你搭我钻，幼儿之间互相合作，体验游戏中的愉快情绪，发展幼儿的探索精神和身体的协调性、灵敏性。活动目的：1、鼓励幼儿探索身体部位各种各样的洞，初步培养幼儿的探索创新精神;2、通过爬一爬钻一钻，发展幼儿身体的灵敏性和协调性;3、培养幼儿活动中的规则意识和安全意识。4、培养幼儿团结合作的观念。5、锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。活动重难点：重点：幼儿初步探索身体部位各种各样的洞，并钻一钻难点：幼儿互相合作探索各种各样的洞。活动准备：小虫子(幼儿人手一条)，圆片(即时贴若干)，音乐磁带一盘。活动经过：一、开场部分热身活动1、游戏吹泡泡幼儿游戏后站成大圆，贴圆片做本人的位置标记;

3、活动身体：随音乐做律动小虫子，钻洞洞老师带幼儿听音乐，边讲儿歌边做动作，小虫子，钻洞洞，钻呀钻，钻呀钻，越钻越高兴!二、基本部分：(一)小虫子钻洞洞*虫子想钻小朋友身上的洞洞，我们用身体的各部位变洞洞，好吗?*启发幼儿讲一讲，你的洞洞是用什么部位变成的?老师带一条虫子钻一钻小朋友探索出的洞洞。*幼儿一起带小虫子钻洞洞，要求幼儿能够钻本人身体的洞洞，可以以钻一钻其他小朋友变出的洞洞，老师也介入到活动中去，(教案出自：*教案网)和幼儿一起钻洞洞，老师可以以变出洞洞，让幼儿带虫子来钻一钻。*小虫子钻累了，送小虫子回家休息。(二)幼儿之间互相搭洞、钻洞。*老师启发谁能搭一个小朋友能钻过去的洞洞?(鼓励

4、幼儿尝试搭一搭，钻一钻)*幼儿自主选择搭洞或钻洞，(教案出自：*教案网)进行游戏(老师提醒幼儿合作，并及时表扬和鼓励幼儿搭出新洞洞，表扬和鼓励幼儿多种钻法。提醒幼儿注意安全，不互相推挤，不踩踏幼儿小手)(三)师幼互相搭洞，钻洞。*老师启发：能设计一个教师钻过去的洞洞吗?*师幼共同游戏。三、结束部分*师幼小结，老师观察幼儿的活动量(摸一摸能否出汗)*放松活动，带幼儿活动身体各部位。活动反思孩子们非常的喜欢这个活动，由于整个活动经过中孩子们都非常的乐的积极游戏。准备活动和放松活动身体操一上来就吸引了孩子们的兴趣，教师让他们把本人的身体作为朋友请出和本人一起游戏，拟人化的方法让小班孩子在游戏前活动本

5、人的身体对他们来讲是非常合适的，由于他们带着一种快乐的情感来活动，就非常的投入和积极。2小班健康优秀教案（小老鼠钻洞）含反思活动目的1.学习弯腰蹲跑的基本动作，加强下肢肌肉气力。2.体验克制困难后的成功感。3.培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。4.理解故事内容，大胆讲述简单的事情。活动经过一、快乐鼠1.指导语：走，老鼠妈妈带着小老鼠门到树林里去玩喽。2.重点指导：准备操。上、下肢-左看看、右看看，转个圈儿洗洗脸。腹背运动：吃大米，真好吃;吃松子，真好吃;喝点油，吃饱了。全身运动：游啊游，游啊游，跳到岸上看一看;游啊游，游啊游，跳舞到岸上闻一闻。跳跃运动：跑过小沙滩，条=跳过小土坑。下蹲运动：

6、去打猎，去打猎，啪啪啪啪，耶!胜利了!二、小老鼠钻洞(引导幼儿弯腰半蹲跑)1.指导语：这里有一条又低又长的地道，如何通过地道，又快又不让猫发现?2.指导要点：引导幼儿排成队自由探索过地道的办法，老师注意提醒幼儿弯腰。三、游戏机灵的小老鼠。(幼儿鱼贯弯腰半蹲尝试体验跑过不同高度的地道)1.游戏玩法：老师扮演花猫，躲在不远处，小老鼠们又轻又快地通过一条条地道，到花猫的音乐响起时，花猫出现去抓小老鼠，小老鼠只要快速通过地道往前跑才能不被猫捉住。2.指导要点：幼儿鱼贯地在一长串地道中弯腰半蹲跑动，加快通过的速度，并增加难度练习，要求每个幼儿与观念弯腰半蹲跑过三个不同高度的地道。教学反思：利用多种感观让

7、幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。3小班下学期体育教案（老鼠钻洞）含反思活动目的：1.能钻过60-70厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。3.锻炼幼儿的团结协作能力。4.体验人多气力大，同伴间应该互相合作的情感。活动准备：1.60-70厘米高的拱形门，沙包若干，猫头饰一个。2.游戏音乐。活动经过：1.游戏小老鼠钻洞。幼儿扮小老鼠，老师扮鼠妈妈带领小老鼠练习钻圈的动作。幼儿展示本人钻圈的方法。老师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。引导幼儿去钻多个：洞，反复练习钻的动作技巧。2.

8、游戏猫和老鼠。将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈外放若干粮食(沙包)，老师扮猫，在圈外做睡觉动作。游戏开场，小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊扰大花猫。大花猫喵喵喵，站起来抓小老鼠，小老鼠要赶紧钻回到大圈里。3.放松游戏小老鼠吹气球。老师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，讲儿歌：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭所有幼儿松开手蹲在地上。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极

9、，较好地到达了预期设计的活动目的。4小班体育活动教案优质课（老鼠钻洞）含反思设计意图老鼠钻洞是小班的一节体育游戏，旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。能听指令做游戏，遵守游戏规则，我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点，用森林探险引出整个活动，提高幼儿兴趣。首先小老鼠钻洞，认识钻圈，熟悉钻洞的要领;随后猫和老鼠游戏加深活动难度，要求小老鼠既拿粮食钻洞，又要躲开花猫的追击;最后以去海边玩耍放松活动结束。整个活动中森林探险这一主题贯穿整个经过，既与活动目的相吻合，又让幼儿体验游戏的快乐。活动目的1.能钻过50-60厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。

10、3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与别人协作，提高团结协作能力。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备小老鼠、小猫头饰，钻圈若干，四只篮子，沙包若干，游戏音乐，活动课件。活动经过一、情景导入老师扮鼠妈妈，幼儿扮老鼠。师：今天鼠妈妈带领鼠宝宝去森林探险咯，大家想去吗?可是探险必需要有一个强健的身体，如今让我们一起锻炼一下我们的身体吧。热身活动。师：好了，老鼠宝宝锻炼完毕，我们浑身充满能量了，向我们的森林探险，出发!二、森林探险之小老鼠钻洞(一)认识钻圈，幼儿展示本人的钻圈动作。师：咦，这是什么?它是用来干嘛的?幼：钻圈，是用来钻的。师：这个是我们的老鼠洞，鼠宝宝会钻吗?

11、下面我请几个鼠宝宝来钻一下。稍作点评，请幼儿一起钻。 (二)老师小结钻圈要领：双膝玩玩，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。师：刚刚鼠宝宝们钻的十分好，但是某某老鼠是爬过去的，没有钻，大家注意，钻的时候一定要双膝玩玩，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。如今我们请某某小老鼠钻一下，我们一起学一下。幼儿再次自由钻洞。 (三)引导幼儿去钻多个洞，反复练习钻的动作技巧。师：鼠宝宝不要只钻本人的洞哦，我们能够钻到别人家里去串门哦。老师小结三、森林探险之猫和老鼠。(一)将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈外放若干粮食(沙包)，另一老师扮猫，在圈外做睡觉动作。师：刚刚鼠宝宝都会钻老鼠洞了，我们继续我们的森林探险吧，出发!咦，

12、这里有一个好大的老鼠洞啊，那边是什么?幼：小花猫。师：嘘，小花猫睡着了，我们可不要吵醒它，如今我们赶紧钻进洞里藏起来。进洞后，师：好饿哦，可是洞里没有一点粮食了，怎么办呢?引导老鼠宝宝去洞外偷粮食。 (二)游戏开场，小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊扰大花猫。大花猫醒来喵喵喵，站起来抓小老鼠，小老鼠要赶紧钻回到大圈里。提醒老鼠宝宝注意安全。 (三)老师小结，幼儿再次游戏。四、放松活动师：刚刚鼠宝宝玩的开心吗?如今鼠妈妈带鼠宝宝去海边玩耍咯。跟随音乐扮演海浪、海草、小鱼、鲨鱼等进行放松活动。师：瞧!太阳快落山了，鼠宝宝排好队，跟妈妈一起回家吧。游戏

13、结束。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地到达了预期设计的活动目的。5小班体育活动教案（老鼠钻洞）含反思活动目的1.能钻过6070厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4.锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。活动准备1.6070厘米高的拱形门或者钻圈若干，沙包若干，猫头饰一个。2.游戏音乐。活动经过1.游戏小老鼠钻洞。(1)幼儿扮小老鼠

14、，老师扮鼠妈妈带领小老鼠练习钻圈的动作。(2)幼儿展示本人钻圈的方法。(3)老师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。(4)引导幼儿去钻多个洞反复练习钻的动作技巧。2.游戏猫和老鼠。(1)将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈外放若干粮食(沙包)，老师扮猫，在圈外做睡觉动作。(2)游戏开场，小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊扰大花猫。大花猫喵喵喵，站起来抓小老鼠，小老鼠要赶紧钻回到大圈里。3.放松游戏小老鼠吹气球。老师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，讲儿歌,：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭!所有幼儿松开手蹲在地上或

15、者坐在地上。教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。6小班游戏教案活动（钻洞洞）含反思主要领域：游戏相关领域：无主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟活动目的：喜欢和教师同伴一起做运动游戏。尝试用本人的身体做各种动作，发展协调能力平静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。重点难点：重点：体验游戏的快乐难点：学会游戏的规则活动准备：背景音乐游戏经过：1.做个小洞洞a.鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让教师手中

16、的球穿过。b.用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。2.做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动本人身体的各个部位。教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏经过中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏经过有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的共享游戏乐趣。7小班体育游戏教案（老鼠钻洞）含反思活动目的：1.能钻过60-70厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4.能根据指令做相应的动作。活

17、动准备：1.60-70厘米高的拱形门，沙包若干，猫头饰一个。2.游戏音乐。活动经过：1.游戏小老鼠钻洞。幼儿扮小老鼠，老师扮鼠妈妈带领小老鼠练习钻圈的动作。幼儿展示本人钻圈的方法。老师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。引导幼儿去钻多个：洞，反复练习钻的动作技巧。2.游戏猫和老鼠。将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈外放若干粮食(沙包)，老师扮猫，在圈外做睡觉动作。游戏开场，小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊扰大花猫。大花猫喵喵喵，站起来抓小老鼠，小老鼠要赶紧钻回到大圈里。3.放松游戏小老鼠吹气球。老师和幼儿手拉手围成一个大圆

18、圈，讲儿歌：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭所有幼儿松开手蹲在地上。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地到达了预期设计的活动目的。8小班游戏教案（钻洞洞）含反思活动意图小班幼儿活泼好动，爱模拟，对于钻的动作尤其喜欢，有时趁教师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点，设计这次活动，引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，互相合作，发展幼儿身体的协调能力及灵敏性，

19、体验游戏带来的乐趣。活动目的1、尝试用本人的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力。2、喜欢和教师同伴一起做运动游戏。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。活动准备球、毛毛虫布偶若干儿歌（动一动）、（很多小鱼游来了）光盘活动指导一、热身运动播放（动一动）音乐，师幼一起随音乐做热身运动。二、游戏钻洞洞1、做个小洞洞(1)老师示范教师先用双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。(2)幼儿搭洞洞A鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让教师手中的球穿过。B用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。2、做个大洞洞尝试两个小朋友做大洞洞，能

20、够让同伴从这个洞洞中穿过。(*教师.教案网出处)鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动本人身体的各个部位。3、师幼共同游戏幼儿边听音乐边做游戏(1)毛毛虫钻洞洞(2)网小鱼的游戏4、放松活动老师带领幼儿活动身体各部位。活动延伸幼儿回家和父母及其他小朋友继续玩钻洞洞的游戏，体验游戏带来的乐趣。教学反思课堂气氛很好，幼儿情绪饱满，活动积极，对活动的兴趣非常浓厚。9小班教案（小老鼠钻洞）活动目的1.学习弯腰蹲跑的基本动作，加强下肢肌肉气力。2.体验克制困难后的成功感。3.培养幼儿乐观开朗的性格。4.愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。活动经过一、快乐鼠1.指导语：走，老鼠妈妈带着小老鼠门到树林里去玩喽

21、。2.重点指导：准备操。上、下肢-左看看、右看看，转个圈儿洗洗脸。腹背运动：吃大米，真好吃;吃松子，真好吃;喝点油，吃饱了。全身运动：游啊游，游啊游，跳到岸上看一看;游啊游，游啊游，跳舞到岸上闻一闻。跳跃运动：跑过小沙滩，条=跳过小土坑。下蹲运动：去打猎，去打猎，啪啪啪啪，耶!胜利了!二、小老鼠钻洞(引导幼儿弯腰半蹲跑)1.指导语：这里有一条又低又长的地道，如何通过地道，又快又不让猫发现?2.指导要点：引导幼儿排成队自由探索过地道的办法，老师注意提醒幼儿弯腰。三、游戏机灵的小老鼠。(幼儿鱼贯弯腰半蹲尝试体验跑过不同高度的地道)1.游戏玩法：老师扮演花猫，躲在不远处，小老鼠们又轻又快地通过一条条

22、地道，到花猫的音乐响起时，花猫出现去抓小老鼠，小老鼠只要快速通过地道往前跑才能不被猫捉住。2.指导要点：幼儿鱼贯地在一长串地道中弯腰半蹲跑动，加快通过的速度，并增加难度练习，要求每个幼儿与观念弯腰半蹲跑过三个不同高度的地道。10小班教案（老鼠钻洞）活动目的：1.能钻过60-70厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。3.发展幼儿思维和白话表达能力。4.平静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。活动准备：1.60-70厘米高的拱形门，沙包若干，猫头饰一个。2.游戏音乐。活动经过：1.游戏小老鼠钻洞。幼儿扮小老鼠，老师扮鼠妈妈带领小老鼠练习钻圈的动作。幼儿展示本人钻圈

23、的方法。老师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。引导幼儿去钻多个：洞，反复练习钻的动作技巧。2.游戏猫和老鼠。将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈外放若干粮食(沙包)，老师扮猫，在圈外做睡觉动作。游戏开场，小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻，不要惊扰大花猫。大花猫喵喵喵，站起来抓小老鼠，小老鼠要赶紧钻回到大圈里。3.放松游戏小老鼠吹气球。老师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，讲儿歌：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭所有幼儿松开手蹲在地上。小班户外钻洞活动教案40篇这篇文章共23076字。（小班防溺水教案两篇及反思）：小班防溺水教案两篇及反思适用于防溺水主题教学活动当中，使学生学会珍爱生命，学会自救的方法，快来看看幼儿园小班防溺水教案吧。（小班安全优质课教案（干净食物人人爱）3篇含反思）：小班安全优质课教案（干净食物人人爱）3篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步培养良好的个人卫生习惯，让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃，学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格，快来看看幼儿园小班安全优质课（干净食物人人爱）3篇含反思教案吧。