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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 扬州地处江苏中部,长江下游北岸,江淮扬州地处江苏中部,长江下游北岸,江淮平原南端。扬州城区至今已有近平原南端。扬州城区至今已有近 2500 年的年的建城史。扬州既是风景秀丽的风景城,又是建城史。扬州既是风景秀丽的风景城,又是历史悠久的博物城,还是人文荟萃的文化城。历史悠久的博物城,还是人文荟萃的文化城。 旧唐书旧唐书和和资治通鉴资治通鉴均有记载,她不均有记载,她不尽地理位置重要,而且富甲天下。在盛唐历尽地理位置重要,而且富甲天下。在盛唐历史上她曾经一度
2、繁华无比,娇美绝伦。因此,史上她曾经一度繁华无比,娇美绝伦。因此,无数的文人墨客在那里久久流连,留下了无无数的文人墨客在那里久久流连,留下了无数华美的诗句。下面让我们来领略一番吧!数华美的诗句。下面让我们来领略一番吧!一、导入课文有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追
3、求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既
4、开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1. 1.体味怀古伤今的黍离之悲及体味怀古伤今的黍离之悲及“清冷清冷”意境。意境。2.2.理解宋词婉约派风格特点:情景交融、理解宋词婉约派风格特点:
5、情景交融、低沉伤感、讲究和谐。低沉伤感、讲究和谐。3.3.掌握衬托及虚实结合写作方法。掌握衬托及虚实结合写作方法。教学目的教学目的有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 本词是作者本词是作者2222岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州,岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州,但对这样一座历史名城并不陌生。然而,在南宋时,金兵但对这样一座历史名城并不陌生。然而,在南宋时,金兵频频南侵,扬州屡遭兵火,如今映入作者视野的却是一片频频南侵,扬州屡遭兵火,如今映入作者视野的却是一片荒芜,满目疮痍,词人顿生山
6、河破碎之感。作者写本词时,荒芜,满目疮痍,词人顿生山河破碎之感。作者写本词时,宋金隆兴和议已达宋金隆兴和议已达1212年之久。南宋朝廷苟安半壁,朝纲废年之久。南宋朝廷苟安半壁,朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实,岂能无动于衷?因而追怀丧乱,感慨今昔,频仍的现实,岂能无动于衷?因而追怀丧乱,感慨今昔,写下了这首词,抒发了写下了这首词,抒发了黍离黍离之悲。之悲。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。小序小序 淳熙丙
7、申淳熙丙申至日至日, ,予过予过维扬维扬。夜雪初。夜雪初霁霁, ,荠麦荠麦弥望弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,暮色渐起,戍角戍角悲吟。予怀悲吟。予怀怆然怆然,感慨今,感慨今昔昔, ,因自因自度度此曲。千岩老人以为有此曲。千岩老人以为有黍离黍离之悲也。之悲也。黍离之悲:黍离之悲:指国破家指国破家亡之痛亡之痛 预习检测预习检测有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。小序交代了什么内容,作者的写作目的小序交代了什么内容,作者的写作目的是什么?是什么?明确:交
8、待了词作的时间(淳熙丙申至日),明确:交待了词作的时间(淳熙丙申至日),及眼前所见所闻扬州景色及眼前所见所闻扬州景色( (夜雪初霁,荠麦弥夜雪初霁,荠麦弥望。四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角望。四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。悲吟。) )写作的缘由(感慨今昔)写作的缘由(感慨今昔), ,其他词人其他词人的评价(以为有的评价(以为有黍离黍离之悲也)之悲也)预习预习检测检测有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以
9、顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。课堂讲授有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 上半阕写扬州兵灾后的萧条景象,表现了作者的亡上半阕写扬州兵灾后的萧条景象,表现了作者的亡国丧土之悲。国丧土之悲。上半阕主要写实,抓住了上半阕主要写实,抓住了“荠麦荠麦”、“废池废池”、“乔木乔木”、“清角清角”、“空城空城”这些富有特征的战
10、乱这些富有特征的战乱之后的景物,又以黄昏相衬托,暗淡、凄凉,令人目之后的景物,又以黄昏相衬托,暗淡、凄凉,令人目不忍视,耳不忍闻,作者怀念故国,憎恨敌人的爱国不忍视,耳不忍闻,作者怀念故国,憎恨敌人的爱国思想感情从中自然流露出来。思想感情从中自然流露出来。 下半阕运用杜牧故事,处处设想,抒写黍离之悲下半阕运用杜牧故事,处处设想,抒写黍离之悲。 下半阕作者运用杜牧的典故,写景抒情有虚有实。下半阕作者运用杜牧的典故,写景抒情有虚有实。“桥桥”、“月月”、“波波”是眼前景物,是实写。将杜牧是眼前景物,是实写。将杜牧“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的诗句带出,用的诗句带
11、出,用来进行今昔对比,令人产生来进行今昔对比,令人产生“桥在人去桥在人去”的怅惘。这样的怅惘。这样就使主题更加突出了。就使主题更加突出了。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1 1、词人进入扬州城,看到、听到、想、词人进入扬州城,看到、听到、想到了什么?到了什么? 荠麦青青、废池乔木、荠麦青青、废池乔木、二十四桥、波心荡二十四桥、波心荡(以动衬静)(以动衬静)冷月、红药冷月、红药清角吹寒清角吹寒 (以声写静)(以声写静) 见到见到听到听到联想联想重到虚惊,难赋深情重到虚惊,难赋深情; ;桥
12、月仍在、桥月仍在、玉人已无;花开依旧、人事全非玉人已无;花开依旧、人事全非扬州城已是扬州城已是“空城空城”(词眼)(词眼)问题探究问题探究有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。3、杜郎重到扬州为什么会、杜郎重到扬
13、州为什么会“惊惊”?惊什么?惊什么?什么原因造成的?流露出怎样的感情?什么原因造成的?流露出怎样的感情?答:答:“惊惊”扬州昔日繁华,今日萧条,古今变化之大。扬州昔日繁华,今日萧条,古今变化之大。惊惊“十里扬州十里扬州” 竟然变得竟然变得“荠麦青青荠麦青青”。这是金兵南。这是金兵南侵造成的,流露出对战争的厌倦,对国家的伤痛之情。侵造成的,流露出对战争的厌倦,对国家的伤痛之情。4、“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”是什是什么意思,其写法有何特点?流露出什么感情?么意思,其写法有何特点?流露出什么感情?答:以动写静、融情于景,流露出 “物是人非事事休,欲语泪先流” 的
14、无限伤痛之情。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。名句赏析名句赏析有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 姜夔游扬州时值隆冬,芍药并未抽蕊开花,姜夔游扬州时值隆冬,芍药并未抽蕊开花,但扬州芍药向来以但扬州芍药向来以“甲天下甲天下”著称,作者不著称,
15、作者不禁想象到将来芍药盛开,而名都已成空城,禁想象到将来芍药盛开,而名都已成空城,更何况国难未息,还有谁来赏花采摘呢?全更何况国难未息,还有谁来赏花采摘呢?全词至此一声长叹,真有点儿词至此一声长叹,真有点儿“映阶碧草自春映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音色,隔叶黄鹂空好音”的味道。词人借此曲的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况,折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况,以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情以及自己感时伤乱的情怀。把伤今怀古之情推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味推向高潮。也给读者留下深沉的思考和回味。名句赏析名句赏析有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创
16、新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。一这首词用了多种表达技巧,结合两种赏析。一这首词用了多种表达技巧,结合两种赏析。答:这首词运用了答:这首词运用了拟人、反衬、借代、通感、对比、拟人、反衬、借代、通感、对比、虚实结合、情景交融、用典虚实结合、情景交融、用典等表达技巧。等表达技巧。拟人拟人:废池乔木本身没有知觉,词人将其人格化,表现了:废池乔木本身没有知觉,词人将其人格化,表现了人们对战争的厌恶之情
17、。人们对战争的厌恶之情。通感通感:“清角吹寒清角吹寒” ,将听觉与触觉交织表现了作者哀伤,将听觉与触觉交织表现了作者哀伤的内心情感。的内心情感。对比对比:昔日繁华的扬州美景与今日的萧索空寂形成对比。:昔日繁华的扬州美景与今日的萧索空寂形成对比。全诗表达了作者对昔日繁华的追忆和对今日山河残破的哀全诗表达了作者对昔日繁华的追忆和对今日山河残破的哀思之情。思之情。 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。小结全词小结全词 这首词抒发了词人这首词抒发了词人“黍离之悲黍离之悲”,作者即事写景,触景生情,情景交融,作者即事写景,触景生情,情景交融,我们可以思接千载,体验词人为祖国山我们可以思接千载,体验词人为祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。王国维在情。王国维在人间词话人间词话给予词人极给予词人极高评价:高评价:“古今词人格调之高,无如白古今词人格调之高,无如白石。石。”
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