幼儿园大班安全教育教案（大力“火〞手）含反思.docx

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1、幼儿园大班安全教育教案（大力“火手）含反思大班安全教育教案（大力“火手）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步了解简单防火自救方法，培养防火意识和自我保护能力，让幼儿了解一些火的知识，懂得火对人们的好处和危害，懂得珍惜生命的重要性，快来看看幼儿园大班安全教育（大力“火手）含反思教案吧。活动目的：1、让幼儿了解一些火的知识，懂得火对人们的好处和危害。2、初步了解简单防火自救方法，培养幼儿防火意识和自我保护能力。3、懂得珍惜生命的重要性。4、教会幼儿做个胆大的孩子。5、加强思维的灵敏性。活动准备：火警警铃磁带、图片、消防安全录像带、119电话标志、蜡烛、标记卡等。活动重难点：了解火的用

2、处与危害，把握简单的防火措施，加强幼儿自我保护意识。活动经过：1、了解火的用处与危害1以谜语引出火:红光光，大大蓬，见风它就更逞凶，无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。2点燃蜡烛，让幼儿观察并尝试用语言来描绘火或用身体动作来表现火。3出示标记卡：喜欢火笑脸不喜欢火哭脸鼓励幼儿自由选择4辩论会:按幼儿选择把幼儿分成两组，双方根据本人的选择进行辩论，辨证本人喜欢火与不喜欢火的理由，老师根据双方辩论依次出示火的用处与危害图片。5小结火的用处与危害：火能够帮助人们做很多事情，火能够取暖，火能够煮饭、烧水，火能够照明、发电等，人们离不开火，但火对人们也有危害，火很危险，能烧伤皮肤、烧毁财物、房子、森林等，容

3、易造成火灾，要注意防火。2、了解火警电话及自救小常识1录音机播放火警警铃声:幼儿讨论：发生了什么事情？2幼儿观看消防安全知识录像带，并出示119电话标志，了解发生火灾时自救小常识1)一旦碰到火灾，不要害怕，假如有成人在场，要听成人指挥，不要慌乱，不要拥挤，跟着成人迅速离开火灾现场。2)假如成人不在场，要大声呼救，不要慌，可先用水把身体淋湿，然后裹上湿毛毯，用湿毛巾握住口鼻，想办法逃离火灾现场，逃离时，蹲着或身体贴在地上逃出去，若身上着火，不要奔跑，可就地打滚，可以以用厚重的衣物压火苗，逃离时不要乘电梯，要向安全出口方向逃，逃出后打119报警。3)假如被火困在房间，把门关起来，用湿布塞住门缝，防

4、止火进来，并在窗口挥动颜色鲜艳的东西呼救，等待援救。3、讨论：我们怎么做能够减少火灾的发生？1讨论：火灾发生的原因：小孩玩火、丢烟头、燃放烟花爆竹、煤气爆炸、打雷、乱接电线等。2怎么减少火灾？不玩火、不放烟花爆竹、不随意动煤气、提醒吸烟的人不乱丢烟火，大家做个防火宣传员，提醒大家注意防火。3游戏着火了:幼儿听教师口令进行逃生模拟训练：往身上泼水；往身上裹湿毛巾；用湿毛巾捂口鼻；蹲着或趴在地上逃出去；拨打119火警电话4、活动延伸:幼儿动手设计安全防火标志，并贴在幼儿园、小区相应的位置上，做个小小安全宣传员。活动反思：要提高幼儿的防火知识单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我愈加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为教师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。小百科：火其本义指物体燃烧时产生的光焰，后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的炎热之气、热烈的、红色的等含义。