幼儿园大班健康详案教案（数字格子跳跳乐）含反思.docx

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1、幼儿园大班健康详案教案（数字格子跳跳乐）含反思（大班健康详案教案（数字格子跳跳乐）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动意图：泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的泡沫垫，进行民间游戏跳格子活动。既知足了幼儿喜欢玩民间游戏的心理，又发展幼儿的弹跳能力，同时还结合幼儿学过的关于单数、双数、顺数、倒数等概念进行游戏，加强了游戏的趣味性。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，老师及时提供这次时机，鼓励幼儿互相合作，共同解决碰到的困难，共同体验得到的欢乐。活动目的：1.探索泡沫垫的多种玩法。2.结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力

2、及动作的协调能力。活动准备：人手一块泡沫垫，110的数字卡片2套。活动经过：一.开场部分。今天天气真不错，我们一起来玩玩吧!(幼儿随铃鼓的变化变大圆-小圆-蜗牛圆)二.基本部分。1.出示泡沫垫，你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了能够作为垫子，还能够和我们玩游戏呢?我们一起来试试。如今小朋友们分成2组游戏，能够本人玩，可以以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)老师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏经过中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆

3、放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的经过中必须双脚并拢，不得分开。2.讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。3.出示袋鼠图片，问：这是谁?它最大的本领是什么?自.屈;教师;教.案;今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。4.鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。老师用语言或简单的动作予以提示或帮助。将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看本人最高能跳过几块泡沫垫。将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提醒幼儿观

4、察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，假如碰倒，要立即重新摆放。5.将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可互相敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。6.游戏（数字格子跳跳乐）。出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在本人的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清老师指令，进行跳跃活动。单脚跳顺数(或倒数)。双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。变化摆放方法，继续游戏。三.结束部分，游戏（叫号猜猜碰）。幼儿听老师叫号，叫到的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束

5、活动。活动反思：在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境中，他们兴趣高涨，积极主动地学，真正体现了幼儿的主体性，幼儿的积极性得到了充分的调动，在活动最后应引导幼儿遵循游戏规则，不推和拥挤，这也是今后活动中值得注意的问题。大班健康详案教案（数字格子跳跳乐）含反思这篇文章共3688字。（大班教案（水果）：大班教案（水果）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道吃水果对人体的好处，让幼儿认识各种水果，并能将出水果名称，快来看看幼儿园大班（水果）教案吧。（大班教案（保护我们的牙齿）含反思）：大班教案（保护我们的牙齿）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做一个健康的孩子，使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害，初步了解牙齿的小常识，快来看看幼儿园大班（保护我们的牙齿）含反思教案吧。