浙教版八年级上册科学第三章ppt课件33神经调节.ppt

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1、第第3 3节节 神经调节神经调节第三课时第三课时一、对刺激的反应一、对刺激的反应 二、信息的接受和传导二、信息的接受和传导 接受信息接受信息传导信息传导信息处理信息处理信息传导信息传导信息作出反应作出反应神经元的结构：神经元的结构：树突、细胞体、轴突树突、细胞体、轴突神经元的功能：神经元的功能： 接受信息、产生并传导信息接受信息、产生并传导信息1 1、脑主要分为、三部分。、脑主要分为、三部分。2 2、大脑表面称为、大脑表面称为, ,有许多或和有许多或和, ,使使大脑皮层的大大增加。大脑皮层的大大增加。3 3、小脑主要负责人体动作的，维持身体姿、小脑主要负责人体动作的，维持身体姿势的平衡，协凋各

2、种运动。势的平衡，协凋各种运动。4 4、脑干主要控制、的运动。、脑干主要控制、的运动。5 5、脊髓能够完成一些、脊髓能够完成一些和的反射活动。和的反射活动。大脑小脑脑干沟裂回面积大脑皮层协调性循环系统呼吸系统躯体内脏三、信息的处理三、信息的处理最高级神经中枢最高级神经中枢低级神经中枢低级神经中枢3 3、小脑的功能？、小脑的功能？4 4、脑干的功能？、脑干的功能？如敌害，食物，声，光、如敌害，食物，声，光、体内病变引起的疼痛等体内病变引起的疼痛等人体通过人体通过_对对各种刺激各种刺激作作出出_反应的过程叫反应的过程叫反射反射。神经系统神经系统应答性应答性多细胞动物多细胞动物四、应答性反应与反射弧

3、四、应答性反应与反射弧碰到高温物体时，碰到高温物体时，你最先会有怎么样的你最先会有怎么样的反应？反应？反射是神经调节的反射是神经调节的_ _ 基本方式基本方式练习练习4 4、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1 1、向日葵的花盘总是向着太阳。、向日葵的花盘总是向着太阳。判断下列事例是否属于反射判断下列事例是否属于反射2 2、小鸟受惊飞走。、小鸟受惊飞走。3 3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。对高温物体的刺对高温物体的刺激，手迅速缩回。激，手迅速缩回。这是这是反射反射吗？吗？手碰到高温物体产生反射活动手碰到高温物体产生反射活动是怎样一个

4、过程呢？是怎样一个过程呢？思考思考手碰到高温物体产生反射是怎样一手碰到高温物体产生反射是怎样一个过程？个过程？1243 3、神经中枢、神经中枢5 手碰到高温物体后，首先通过手碰到高温物体后，首先通过 感觉高温，产感觉高温，产生神经冲动，然后经过生神经冲动，然后经过 传导进入传导进入 ，再，再通过通过 传达到传达到 ，手便会立即缩回。，手便会立即缩回。传入神经传入神经神经中枢神经中枢感受器感受器 效应器效应器传出神经传出神经产生反射活动的这样的结构叫产生反射活动的这样的结构叫反射弧反射弧读图读图下列感觉器官中的感受器是什么？下列感觉器官中的感受器是什么？眼眼鼻鼻耳耳舌舌皮肤皮肤感光细胞感光细胞嗅

5、觉细胞嗅觉细胞听觉细胞听觉细胞味觉细胞味觉细胞热敏小体、冷敏小体等热敏小体、冷敏小体等各种感受器各种感受器都由都由感觉细感觉细胞胞即即神经神经细胞细胞组成。组成。（神经元）神经元） 1、感受器：、感受器：感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传传出神经出神经 效应器效应器 感受内外环境的变化并产生神经冲动感受内外环境的变化并产生神经冲动（1）神经中枢神经中枢是有一些功能相同的是有一些功能相同的神经元细胞体汇聚在神经元细胞体汇聚在一起，一起，专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。3、神经中枢、神经中枢（2）脊髓脊髓中有一些中有一些低级的神经中枢，

6、低级的神经中枢，可完成一些基本的可完成一些基本的反射活动，如缩手反射。反射活动，如缩手反射。（3 3）高级神经中枢高级神经中枢一般一般在在大脑大脑中。中。低级反射中枢一般受低级反射中枢一般受大脑大脑的控制。的控制。2、神经、神经传入神经传入神经传出神经传出神经、效应器：、效应器： 实现反射实现反射效应效应的部分，如肌肉等。的部分，如肌肉等。只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？讨论：讨论：感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器刺激刺激任何反射活动都要通过任何反射活动都要通过反射弧反射弧才能实现。才能实现

7、。少了任何一环节，反射都不能正常进行。少了任何一环节，反射都不能正常进行。如果你在不知情情况下被针刺到，如果你在不知情情况下被针刺到，你是先缩手，还是先感觉到痛？你是先缩手，还是先感觉到痛？大脑皮层大脑皮层（形成痛觉）（形成痛觉）缩手中枢缩手中枢皮肤细胞皮肤细胞 感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经手臂骨骼肌手臂骨骼肌 效应器效应器讨论讨论脊髓脊髓这两个过程哪个比较快？这两个过程哪个比较快？若传出神经受损，会出现什么情况？若传出神经受损，会出现什么情况？会感到疼痛，但不会缩手会感到疼痛，但不会缩手反射反射传导传导脊髓功能脊髓功能缩手反射是对刺激的一种自动应缩手反射是对刺激的一种自动应答

8、，它答，它发生在刺激尚未被大脑接受并发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前作出解释之前。这样就缩短了作出反。这样就缩短了作出反应的时间。因此缩手反射是应的时间。因此缩手反射是天生、迅天生、迅速的、不自觉的反应速的、不自觉的反应。这个反射活动。这个反射活动发生在？发生在？脊髓脊髓这种反射对人来说有什么意义吗？这种反射对人来说有什么意义吗？由脊髓控制，没经过大脑反应，速度更快，减轻了由脊髓控制，没经过大脑反应，速度更快，减轻了伤害程度，是一种自我保护机制，对人非常重要。伤害程度，是一种自我保护机制，对人非常重要。那生病时去医院挂点滴，针头要刺进那生病时去医院挂点滴，针头要刺进手里，为什么我们却没有

9、缩手呢？手里，为什么我们却没有缩手呢？思考思考缩手反射是一种天生的、迅速的、不自觉缩手反射是一种天生的、迅速的、不自觉的反应。它的反射中枢在脊髓，而脊髓是的反应。它的反射中枢在脊髓，而脊髓是人体的低级神经中枢，人体的低级神经中枢，脊髓的一些反射受脊髓的一些反射受到大脑的控制到大脑的控制（即受到人的意志控制）。（即受到人的意志控制）。高级神经中枢高级神经中枢实验实验 一个同学坐在椅子上，一一个同学坐在椅子上，一条腿自然搭在另一条腿上。找到条腿自然搭在另一条腿上。找到膝盖位置。膝盖位置。 另一个同学用手或带橡皮头的另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带

10、。你观察到的现象是。你观察到的现象是。膝跳反射的反射弧是：膝跳反射的反射弧是：膝跳反射膝跳反射小腿不自觉的抬起小腿不自觉的抬起股四头肌肌腱股四头肌肌腱传入神经传入神经脊髓脊髓传出神经传出神经股四头肌股四头肌感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器 膝跳反射是我们检膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。查身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？反射可以达到什么目的？实验实验膝跳反射膝跳反射膝跳反射可用来检查一个人膝跳反射可用来检查一个人的的神经系统神经系统功能是否正常。功能是否正常。 膝跳反射过程与膝跳反射过程与“驾驾驶员看

11、见红灯刹车驶员看见红灯刹车”的反的反射过程有没有不同？射过程有没有不同？膝跳反射：膝跳反射：股四头肌肌腱股四头肌肌腱(感受器感受器)传入神经传入神经脊髓中的神经中脊髓中的神经中枢枢传出神经传出神经股四头肌（效应器）股四头肌（效应器）感光细胞（感受器）感光细胞（感受器）传入神经（视神经）传入神经（视神经） 大脑皮层大脑皮层的神经中枢的神经中枢传出神经传出神经腿部肌肉（效应器）腿部肌肉（效应器）讨论讨论 驾驶员看见红灯刹车：驾驶员看见红灯刹车：人的人的膀胱（感受器）膀胱（感受器）尿液逐渐增多，受到压力，尿液逐渐增多，受到压力，通过通过传入神经传入神经传到传到脊髓脊髓, ,再由脊髓传入到大脑，再由脊

12、髓传入到大脑，大脑大脑开始处理信息，是不是有地方可以排尿，如开始处理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通过果有，就通过传出神经传出神经，通知，通知膀胱（效应器）膀胱（效应器）完完成排尿活动。不然就告诉成排尿活动。不然就告诉膀胱（效应器）膀胱（效应器）再坚持。再坚持。神经系统是怎样调节成年人的神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？排尿活动的？思考思考排尿反射排尿反射(1)婴儿大脑发育还婴儿大脑发育还不完善不完善，随时排尿。，随时排尿。(2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控

13、制，就会出现大小便失禁的情况。的控制，就会出现大小便失禁的情况。膀胱壁受压膀胱壁受压大脑大脑控制控制脊髓脊髓排尿排尿中枢中枢膀胱肌收缩膀胱肌收缩括约肌放松括约肌放松排尿排尿排尿活动排尿活动证据证据: 通过上述讨论可知：日常生活中有的反射通过上述讨论可知：日常生活中有的反射是无意识的，有的反射是有意识的活动。是无意识的，有的反射是有意识的活动。反反 射射 类类 型型条件反射和非条件反射的有什么区别和联系？条件反射和非条件反射的有什么区别和联系？阅读课本阅读课本P104-105页页非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射1.非条件反射非条件反射:只要只要反射弧完整反射弧完整,在在相应的刺激相应的刺

14、激下下, 不需要后天的训练不需要后天的训练就能引起的反射性反应。就能引起的反射性反应。 特点特点:不会因长期不用而减弱或消失。不会因长期不用而减弱或消失。 例如例如:缩手反射缩手反射,膝跳反射、排尿反射等。膝跳反射、排尿反射等。2. 条件反射条件反射:建立在建立在大脑皮层大脑皮层的功能上，通过的功能上，通过后后 天学习天学习完成较为复杂的反射。完成较为复杂的反射。特点特点:会因长期不用而减弱或消失。会因长期不用而减弱或消失。例如例如:马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表马戏团里动物的精彩表演及动物在成功表现后给它喂食物等。现后给它喂食物等。 非条件反射非条件反射条条 件件 反反 射射项目项目比

15、较比较神神 经经 中中 枢枢形形 成成 时时 间间级级 别别关系关系条件反射和非条件反射的区别和联系条件反射和非条件反射的区别和联系缩手反射缩手反射膝跳反射膝跳反射驾驶员看到红灯刹车驾驶员看到红灯刹车听到名字站起来听到名字站起来听到、看到听到、看到“话话梅梅”流口水流口水吃话梅流口水吃话梅流口水非条件反射非条件反射条件反射条件反射请你分一分请你分一分1 1、反射：反射：人体通过神经系统对各种人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫反射。刺激作出应答性反应的过程叫反射。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器2 2、反射弧：反射弧：3 3、非条件反射和条

16、件反射非条件反射和条件反射1神经系统调节人体各项生理活动的基本神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是方式是 () A产生兴奋产生兴奋 B反射活动反射活动 C.反射弧反射弧 D神经冲动神经冲动2反射弧包括反射弧包括 、 、 、 、 ，缺少，缺少，反射活动就不能正常进行。反射活动就不能正常进行。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢任何一环节任何一环节B传出神经传出神经效应器效应器3婴儿排尿是无意识的，这是因为婴儿排尿是无意识的，这是因为()A脊髓中排尿中枢发育不完整脊髓中排尿中枢发育不完整B脊髓中的信号没有传导到大脑脊髓中的信号没有传导到大脑C排尿反射的反射弧发育不完整排尿反射的反射弧发

17、育不完整D大脑发育不完整大脑发育不完整4下列器官，既是感受器又是效应器的是下列器官，既是感受器又是效应器的是 () A唾液腺唾液腺 B角膜角膜 C.韧带韧带 D膀胱膀胱DD5、下列实例中，属于条件反射的（、下列实例中，属于条件反射的（ ）A.流到体外的血液凝固成血块流到体外的血液凝固成血块B.膝跳反射膝跳反射C.一早被蛇咬，十年怕井绳一早被蛇咬，十年怕井绳D.吃话梅分泌唾液吃话梅分泌唾液C6、下列各项活动能称之为反射的有哪些？、下列各项活动能称之为反射的有哪些？衣藻游向有光照的水域衣藻游向有光照的水域 针刺皮肤，有疼痛的感觉针刺皮肤，有疼痛的感觉 看见一辆汽车朝车站驶来看见一辆汽车朝车站驶来 手偶然碰到火，会立即缩回手偶然碰到火，会立即缩回 用树枝去碰乌龟，它立即将头或四肢缩进用树枝去碰乌龟，它立即将头或四肢缩进背甲背甲