教案幼儿园小班社会(怪汽车)反思 .docx
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1、教案幼儿园小班社会(怪汽车)反思(教案幼儿园小班社会(怪汽车)反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!教学意图:小班孩子们积累了很多有关汽车的知识经历,为此设计了怪汽车活动。旨在让幼儿在有趣的故事情境中欣赏、歌唱、游戏,创造性地运用语言和音乐来表达、表现不同的怪汽车,激发幼儿的表达欲望,帮助幼儿积累经历,提升幼儿的艺术表现力。教学目的:1、在有趣的故事情境中,用短句讲讲、唱唱变出的(怪汽车)。2、知道汽车的主要特征,体验音乐游戏的快乐。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、探索、发现生活中的多样性及特征。6、激发了幼儿的好奇心和探究
2、欲望。7、积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。教学准备:1、根据故事内容制作的Flash动画怪汽车,画板,蜡笔。2、幼儿人手一套操作材料:塑封的蔬菜、水果、生活用品图片,塑封的各种大小不同的红色、黄色、黑色的圆形轮胎图片若干,双面胶。3、歌曲(汽车开来了)、(汽车轱辘辘)教学经过:一、激发兴趣1、师幼边唱着歌曲(汽车开来了),边做律动进入活动室。2、你开着什么车到森林里来玩?(我开着摩托车、汽车、助动车,等等。)3、美丽的森林到了,我们把车停好坐下来吧!二、引入故事(怪汽车) (一)播放Flash动画(森林新发现)1、今天森林里真热闹,小兔、小老鼠、小蚂蚁也来玩了。看!它们在森林里发现了什么
3、?(它们发现了西瓜、草莓和苹果。)2、小兔想把西瓜带回家变成一座西瓜房子,小老鼠想把苹果变成苹果房子,小蚂蚁想把草莓变成草莓房子,它们就滚着房子在马路上走。狐狸警观察见了讲:停!停!马路上不能滚东西。狐狸警察为什么叫他们停下来呢?(由于马路上不能随意滚东西。)3、哎呀,那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法,如何才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢?4、幼儿自由讨论,老师鼓励幼儿大胆想办法,肯定幼儿的合理想象。5、你们想的办法真好!小兔也想了一个办法,它想假如把西瓜变成汽车就好了。 (二)播放Flash动画(西瓜车)1、这是一辆什么车?你们怎么知道这是一辆西瓜车?(由于有轮子、方向盘、门。)2、一辆西
4、瓜车变出来了。狐狸警观察到西瓜车在马路上开很奇怪。咦,这是什么怪汽车呀?我们一起来告诉狐狸警察这是一辆什么怪汽车吧。3、师幼共同编唱歌曲(汽车轱辘辘)。 (三)播放Flash动画(苹果车)(草莓车)1、小老鼠、小蚂蚁会怎么运苹果和草莓呢?鼓励幼儿运用本人对汽车主要特征的已有经历进行回答。(给苹果、草莓装上轮子、方向盘、窗户、门,就能变成车了。)2、鼓励个别幼儿编编、唱唱苹果车和草莓车。三、变怪汽车1、小兔、小老鼠、小蚂蚁开着怪汽车高高兴兴地回家喽。森林里的其他小动物也想变出怪汽车开回家,我们如今就来帮助它们,好吗?(幼儿自由想象、讲述想变的各种怪汽车,如奶糖车、太阳车等。)2、老师示范变怪汽车
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