高三文科班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、高三文科班主任工作计划4篇-班主任工作计划您当前位置：首页班主任工作网班主任工作计划高三文科班主任工作计划4篇高三文科班主任工作计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划高三文科班主任工作计划第1篇本学期是高三最后一学期，因而针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律，特制定下面工作计划：第一、和各任课教师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚自修第二节为任课教师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，能够在这一时间段，利用答疑的时机，既帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。第二、愈加端正学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性

2、不够明确，学习态度不够端正，因而我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯。第三、继续作好和家长的沟通沟通工作，使家校构成合力。做好部分学生十分是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的气力发动起来，配合学校及任课教师把这一部分学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，进而对本人愈加有自信心。这学期我继续担任高三(4)班的班级管理工作。该班是史地文科重点班，共有60名学生，女生41人，男生19人，绝大部分同学有教强的集体观念，纪律观念，学习态度认真，

3、上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初，学生还未能投入到紧张的高三温习中;还有三个月就要高考了，很多同学有很大的心理压力。本学期是高三的最后一个学期，对每个学生来讲都是相当关键的。为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做下面几方面的工作：1.营造一个积极向上、团结协作的学期气氛。抓自修纪律，注意空挡时间的管理。2.注意学生学生的身体情况。催促学生做好两操，监督学生认真参加跑步活动，提醒学生天气的变化。提醒学生注意营养。3.关注学生的情绪波动，多与学生沟通，4.教育学生一定要保证睡眠5.做好各位任课教师的协调工

4、作当倒记时牌悬挂在前墙夺目的位置上时，就意味着05届学生的高中生活即将划上一个圆圆的句号了。我们学校作为上虞市优质教育的代表，承载着考重点大学的宏大压力，而本学期几次考试统计下来，我们班在一本完成情况上存在着学生不稳定，数量难以突破17个的窘境。围绕这个中心任务，下面我谈谈我的一些打算：一、创设浓厚的学习气氛，营造团体作战气氛根据以往经历，接近终点时班级的班风，学风，凝聚力对成员的影响力还是非常大的。假如一个班班风不正，很容易让其中想读书上进的人产生孤家寡人，高处不胜寒的凄凉心情，一定程度上会削弱他的斗志和勇气。而假如有高考，让我们一起面对朋友，别慌，有我陪你这样的气氛的话，那么当倒记时牌越来

5、越薄时，他的斗志和勇气反而喷薄而出。详细做法为： (1)重视教室寝室的卫生相貌。寝室卫生每两周汇总上墙公示一次，要求重点违纪寝室写出书面汇报材料并立即整改。 (2)定期召开临界学生座谈会，了解他们对弱课的攻坚情况，时间有否倾斜，问问题有否及时，与教师的沟通能否经常。 (3)关注困难生的个性特征、心理动态、理想、学习、表现。由于一花独放不是春，光靠班上的优生建不好班集体，一定要集体进步，也只要团体的进步才能带来全面丰收，才能够到达百花齐放春满园的佳境。我们班的叶一凡，黎潮等同学我一直在关注中。高三文科班主任工作计划第2篇本学年接高三班文科班。文科班的特点是女生多，学生特点也完全不同于理科班班，管

6、理方式和方法也完全不同。经过认真考虑，拟做下面工作计划。一、抓好日常行为规范高三并不意味着能够降低对学生行为规范的要求。从早上的迟到到学生的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到爱护公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只要行为规范了，才能使班级拥有积极向上的气氛，为学生学习创造良好的环境。班级女生多，可能会有爱漂亮的女生，男生的构成也比拟复杂，有4个篮球生，一个全年级出名的爱打游戏的学生。对他们的这方面要求也不能放松。二、做好与任课教师的协调工作高三的每门课事关学生的高考，所以作为班主任必须做好这项工作。文科班的学生可能数学愈加薄弱，语文和英语相比照较薄弱。作为班

7、主任兼任课教师，教学可能更具耐心。英语教师、语文教师、历史教师工作主动积极。作为班主任真的非常感谢，他们的主动更让班主任觉得本人应该更好地配合他们，让学生的文科水平上升到理想的状态。这些学生往往对本人的文科成绩很有自信心，而且认真努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法班主任告诉他们不要想当然，不要过度自信，应该谦虚，催促他们多做题，对本人有把握的学科要最大限度地发挥本人的潜力。常与任课教师了解学生的作业情况和课堂听课情况。本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位教师及时沟通也很有必要。用几位任课教师的合力推动他们在高三不断前进一定比班主任一个人的推

8、动效果明显。三、家访由于刚接班，所有的学生都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。安排合理道路，是提高家访效率的重要因素。同时要联络好家长，由于家长在场班主任能够了解学生更多的信息，比方以前的学习习惯、兴趣喜好、暑期表现等。四、做好与家长的联络工作光有学校教师的努力是不够的。学生晚自修的时间都在家里，其效果如何家长应该最了解。根据学生一阶段的成绩能够反映他们晚自修的效果，进而对成绩比拟落后的同学及时与家长联络，了解他们在家干什么，找到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的联络方式以便有什么紧急问题可以以与班主任联络。高三一年将是紧张但又值得留恋的一年。只要班主任认真地

9、付出，相信我的学生定会在高考中获得好成绩的。高三文科班主任工作计划第3篇一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以（中小学生守则）、（中学生日常行为规范）和（内宿生管理试行条例）为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。二.班级基本情况全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男学生比拟多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思

10、想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。三.工作措施1.配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。 (1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。 (2)考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。 (3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改;考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影

11、响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。宿舍纪律：坚决按照本校内宿生管理条例进行，严格执行好请假制度，防备虚假请假或者滥竽充数签名等情况发生。早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批评教育直至请家长到校协助教育，仍不见改良的，备案。作业方面：发现有抄袭作业现象的学生，协助科任老师进行教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。2.抓紧时间进行班干部改选工作，选拔一批愿意为班级服务的学生，进行前期培训，逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。同时，认真催

12、促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要根据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。加强自律性，提高自我约束力，构成良好的班风。3.树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课。高三文科班主任工作计划第4篇铁打的学校，流水的学生送走了一届高三毕业生之后，我又迎来了新一届高三学生。本学期，我担任高三5班班主任，一切都从零开场，我从未带过高三文科班，这又是一项新鲜、有挑战性的工作，当然也任重而道

13、远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。一、指导思想根据学校和职能部的要求，积极介入的教育综合体。认真学习教育学原理，树立新型的学生观，把学生看成是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。全面把握班级的教育和教学现状，认真学习教育心理学，积极参加心理教育辅导，努力做学生的知心人。本着服务于每一位学生的工作原则，一切从学生出发，促进学生身心健康发展，德、智、体全面发展。二、德育工作：1、尽快熟悉学生，做学生的知音。本班学生来自高二多个班级，我对他们也不熟悉，因而双方加强沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只要亲其师，才能信其道。2、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、

14、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。3、不断鼓励，树立学习自信心。我班是文科班，从本次月考看，数学成绩尤为糟糕，因而必须以鼓励和鼓励不断激发学生的学习兴趣，树立自信心，调动学生主动学习的积极性。4、加强学习方法指导。进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结经历，谈谈本人的学习方法，并进行班内沟通，培养良好学习习惯，构成良好的学习风气。5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障，即便是高三学生也应严格遵守学校行为规范。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。6、保证提供一个平

15、静舒适的学习环境。只要在平静的环境中才能认真学习考虑。本班由班长到值周班长到普通学生，及时反应班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。7、保证提供一个清洁整洁的生活环境。高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整洁的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。8、继续推行朋友式谈话，建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。9、积极与家长联络，了解学生校外学习、生活的情况。深化挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。三、教学工作：根据学校教学处的安排，把握教学的现状，优化教育环境，关注各学科的发展平衡性

16、，及时对学生进行分析、研究，重视做好托底工作。全身心地投入到教学中去，发现问题采用有效方法及时解决处理。1、经常与任课老师联络，沟通学生行为规范，学习情况每周至少一次。重视每月月考后由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课教师研究商讨，提出提高教学质量的详细措施。2、学习老高三的成功经历，不断改良工工作，优化教学，提高教学质量。3、做好培优补缺工作，十分要重视做好托底工作。由学生自愿报名，做好学生的思想工作。4、认真做好月考期中、期末的成绩统计工作。研究分析个学科的教学情况，及时进行评估分析。5、做好高三毕业班的其他各项工作。本文地址：本文标题：高三文科班主任工作计划4篇较旧一篇：中班下学期班主任工作计划4篇较新一篇：返回列表