中班科学领域教案（玻璃上的冰花）含反思.docx

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2、识准备：幼儿对冰花的变化已有一定的感悟。活动重难点：重点：了解大自然中天气、气温的变化。难点：理解事物都是处于变化发展中的。设计理念：我以找准孩子兴趣点和近期发展区选择导入方式，设计了此次活动，通过活动能够激发幼儿对周围环境的关注以及探索的欲望，充分体现了以幼儿为主的教学理念。设计思路：冬天已悄悄走进了我们的幼儿园，虽讲脚步是轻轻的，却没有躲过孩子们敏锐的眼睛。我们班一位幼儿一早来到幼儿园，刚走进洗手间，就大声叫起来：教师，教师，你快来看看呀，玻璃上有东西，真漂亮。其他幼儿听到之后，纷纷围拢过来，众说纷纭地议论起来。结合我班幼儿年龄特点，特设计了本次活动，希望让幼儿在活动中去感悟去发现周围事物

3、的机密。活动经过：一、师幼谈话，导入课题：1、哪个小朋友知道我们如今处在什么季节？冬季2、在这个季节天气很冷，冷天会出现什么景象?(结冰)3、玻璃上会出现什么？冰花二、创设情景，老师带领幼儿到洗手间，激发幼儿活动的兴趣。1请幼儿有序的排好队观察玻璃上的冰花。2观察玻璃上冰花有什么变化。三、老师提问，启发引导幼儿了解冰花。1、提问：你们知道冰花是从哪里来的吗？幼儿议论：由于冬天天气冷，所以有冰花。冬天到了就有冰花，还下雪呢？2、师：你们还在哪里见过冰花？幼：电视上有很多好看的冰花。我家的玻璃上也有冰。我家没有冰花。3、师：为什么有的玻璃上有冰花，有的玻璃上没有冰花呢？幼：由于我家有空调，暖和，所

4、以没有冰花。有太阳的地方没有冰花，没有太阳的地方有冰花。师总结：由于气温的变化，导致了冰花也发生了变化，我们生活中有很多东西都是变化的，比方：天气的变化、动物的变化、植物的变化等等。四、结束活动：小朋友们都已了解了冰花，并知道冰花在什么样的情况下会发生变化，回去的时候，能够向你的爸爸妈妈、爷爷奶奶介绍一下冰花。活动反思：捉住冬天这一很好的季节教育机会，和孩子们一起制作冻冰花，感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系。让幼儿知道天气不太冷的时候室外是冻不出冰花的。一个简单的冻冰花制作给幼儿带来了莫大的快乐。固然冻冰花的制作经过很简单，但由孩子亲手来制作，体会制作经过的快乐这才是活动最根本

5、的目的。中班科学领域教案（玻璃上的冰花）含反思这篇文章共3708字。（中班教案（柳树）：中班教案（柳树）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解认识柳树，把握几种常见柳树的名称,寻找它们不同的特征，让幼儿感受大自然的美，培养幼儿对自然的兴趣，让幼儿学会亲近大自然与树木建立朋友般的亲密关系，让幼儿学习和树交朋友，懂得怎样保护树木，树立初步的环保意识，快来看看幼儿园中班（柳树）教案吧。（中班教案（有趣的叶子）含反思）：中班教案（有趣的叶子）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过观察、比拟不同的树叶，了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识：叶柄、叶脉、树叶的正反面，幼儿热爱自然，喜欢亲近大自然的情感，大胆进行实践活动，并用完好的语言表达本人的意见，快来看看幼儿园中班（有趣的叶子）含反思教案吧。