六年级家长会语文老师发言稿4篇-家长会.docx

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1、六年级家长会语文老师发言稿4篇-家长会您当前位置：首页班主任工作网家长会六年级家长会语文老师发言稿4篇六年级家长会语文老师发言稿4篇发布:班主任|分类:家长会六年级家长会语文老师发言稿第1篇各位家长：下午好！首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来讨论您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关心和爱护，我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬，假如没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作

2、的繁忙我们接触的就比拟少一些，相对来讲对我和孩子们的了解就少一些。今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能获得或多或少的进步。使我们的孩子都能愈加健康快乐地成长。考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们教师和家长，我们更应关注的是孩子平常的学习表现。而语文学习主要包括下面几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下面我就从这几方面进行汇报：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，假如上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。能够讲上课一分钟抵得上下课一小时。比方班上大多数学生上课就比拟认真听讲，但认真听讲还不够，还必需要积极考虑，踊跃发言。比方班上有的学生发言比拟积

3、极，如姜慧、韩顺、戴杨杰、梁婷、陈硕秋等，所以每一次的考试都比拟优秀。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，比方管浩、管欣、赵宇、姜超等。作业：作业是坚持学生对知识把握情况的检测，作业正确率高，讲明对教师讲的知识把握比拟好，正确率低就讲明上课没有好好听讲。作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩能否优秀就看作文。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。如何才能把作文写好？我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。为了提高学生写日记的兴趣，并把它写好，我采用了小组循环日记的形式，四个人为一小组，每周每人写一篇，每周都进行一次评选。他们在写的时候都能认真对待，由于还要给别人看，写不好会被本组成

4、员批评，不会写的还能够看看别人怎么写。所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模拟是很重要的，因而，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高本人写作的水平。课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：三分课内，七分课外。这不是所课内不重要，而是讲要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为本人的能力。课外阅读吧不仅能够提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，如今的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们教师家长讲一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的经过中他却会遭到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩

5、子看课外书就以为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，怎样是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人讲：熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。没有丰富的语言积累，学生就讲不出精彩的语言，就写不出好的作文。因而，我们要催促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。假如养成天天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习十分是作文就不用担忧了。以上各个方面的表现，我都采用计分的形式分组做了记录，并在全班开展了语文学习竞赛活动。竞赛的主要规则是每周的评选结果我都将通过家校通发个各位家长，请家长及时了解，并给予表扬或教育。刚刚

6、，我谈了作为语文教师在教学方面的做法，要想孩子获得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养。我们很多家长有一个错误的想法，以为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关本人的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想，就送到家教那里去。在这里，我要讲的是，这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。我读过很多家教方面的文章，凡事有所作为的人大多是有着良好的家教，比方世界发明大王爱迪生就是由母亲培养的。在发达国家，包括在我国的城区，家长都是非常注重家教的，比方我们城区的学校，学生回去的作业家长都必需要指导检查并签名的，假如有错误教师还会打电话给家长。这里我也不是给学校推卸责任，由于我们教师是教一个班，有几十个学生

7、，我们只能从整个班出发，去进行教育教学工作，不能很好的注意到个体，不能真正做到因材施教。而如今的家长大多数是一个孩子，而且有一定知识文化，要指导小学的一些知识，还是有一定能力的。吴教师的孩子上初一了，成绩是非常优秀的。我的孩子上一年级了，成绩也不错。这并不是他们天分好，而是由于我们知道家庭教育的重要性，一个成功的孩子必需要有一个良好的家教，除非你的孩子有十分的天分，应该讲我们的孩子都不属于那种。所以我们就应该在后天努力。我们有的家长有时间打牌，有时间看电视，有时间四处闲逛，就是没时间陪陪孩子，了解孩子的学习情况。比方我是从来不打牌的，天天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子，天天的作业是必需要

8、检查的，陪陪他一起读读书，说说故事，还陪她下下棋，打打球。我觉得这些都是我们家长应该做的，不要等到孩子成绩差了，考不得好的学校了，才责骂孩子不争气。那么，我倒要问问你家长，孩子小，不懂事，就需要大人的指导教育，那么你有没有尽到本人的责任？在这里，我要讲，孩子成才与否，跟你的家庭教育有绝大部分的关系。在这里，我希望家长们以后要做到下面几点：1、支持全体教师的工作，提出珍贵的意见及建议；2、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，擅长发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待本人的缺乏。并帮助他们改正缺点；3、让孩子多读健康有益的课外书；4、正确看待孩子的分数不要以为分数就是一切

9、，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与教师、孩子一起研究问题的所在。5、要规定孩子放学后必须做完作业，同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。由于玩是孩子的天性，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因而，家长要经常关心他们的学业，催促按时保质完成作业。6、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰辛的脑力劳动，

10、只要专心致志、全神贯注才能提高学习效率，获得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比拟早，放了学能够让孩子在外面玩一会儿，然后回家开场学习，最好不要拖到晚上。天天到了这个时间，全家人都要平静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个平静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如修理电器、农机具，打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整洁，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。假如这时父母也能坐在孩子旁边

11、读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的典范。根据上面所讲的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。在平常，我们会经常听到家长讲孩子不听话，造成这种现象，主要原因是我们不理解孩子的心理，所下面面我就想让各位家长听听孩子讲讲为什么不好好听家长话的原因：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。2、他们曾伤害过我的自尊心。3、我对他们不服气。4、当时我的心情不好。5、我根本不相信他们讲的话是真的。6、我控制不了本人的行为。7、他们经常打人，我

12、反感他们。8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。9、他们对我讲话时态度不好，语言不文明，不尊重人。10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。11、我经常挨训，已经和他们构成对抗心理。12、他们讲的话是谎言，我才不爱听呢！13、他们讲话太罗嗦，让我腻烦，我就赌气不听。14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们讲话我就听不进去。15、家长总爱带一大堆人来家饮酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。以上这些，希望我们的家长以后一定要注意，不能以凌驾于孩子之上，而应该真正的与孩子平等对话的形式，才能让如今的孩子接受你的教育。为了孩子们的健康成

13、长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力谢谢大家！六年级家长会语文老师发言稿第2篇各位家长：大家好!今天，为了孩子们的健康成长，我们在此相聚，共同讨论一下对孩子进行教育的对策。是啊，哪一位家长不望子成龙，望女成凤?哪一位教师不希望本人的学生有出息呢?既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。作为小学毕业班，六年级是非常关键的一年，也是非常复杂的一年。作为学生来讲，不少学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、生理等方面都开场发生变化。他们渴望被理解，被尊重，但是很多问题又羞于启齿。而孩子们能否能顺利度过这个转折点，就

14、需要我们大家的努力。六年级的孩子，已经有本人的一些主见了，给他们一些限制是必要的，但过分的限制，在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则，女孩子多引导她们怎样更好地保护本人，男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害本人，这才是我们应该做的。下面，我就如何学好六年级语文谈谈我个人的看法;对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。如何看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于很多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会由于不同的学习条件产生不同的学习成绩。即便是学习条件一样，也会由于个人的学习方法不同，以及个人的理解、反响、接受能力

15、的不同而成绩有好有差。但是，在一样的条件下本人与本人比，越是努力成绩就肯定越好。俗话讲：一份耕耘，一份收获!其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的经过，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，讲明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但假如孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，做家长的也只能面对现实了。这学期对学生的要求：天天看一点，天天背一点，每周写一点。讲到看书，或许天天看一点很多孩子都能做到，我建议他们看

16、一些名家名篇、散文。但天天背一点只要个别学生能坚持，如今我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙，丰富大家的词汇库，固然天天只背10个成语，但能做到天天清的却很少，门背后我们都有表格记载的。每周写一点，这是教师布置的，大部分同学做得很好，能按教师的要务实地观察，认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬，一片空白。本学期从开学初我便提出天天背一首古诗的要求，并要同学们每月背诵一篇佳作，但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的，假如平常注重了积累，语文学习是比拟轻松的。在这方面做得比拟好的是：谈谈语文温习：语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。

17、基础知识内容丰富，形式多样。有看拼音写次语，多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等，这些内容紧扣课文，只要时间允许，教师会帮他们进行温习，但对于个别基础不怎么扎实的同学，家长肯定要在家催促、加强稳固。否则就很难跟上大家。阅读理解方面学生的差距就很大了，其实这方面平常我们做得也不少，但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就开场做相关的习题，这怎么能做对呢?作文是语文知识的综合运用，遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人，写事，写景，状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目，明确要求(如只要求写

18、一件事的，不能写两件事。协作对象要搞清楚，如（发生在我身边的一件事）、（我的一家）、（快乐的星期天）等等。选材要新，主题明确、祥略分明、语言通畅流畅，不写错别字，正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比方近期写信，课上反复强调过了，学生也以为懂了，但在详细操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。学好语文必须培养孩子良好的习惯。有一句话我觉得很有道理播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。可见良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用这句话毫不夸大。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!教育孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的教师

19、，要使孩子在本人父母身上汲取到典范的气力。，要使我们的孩子在父母身上汲取到典范的气力。有的家长要孩子好好学习增长知识，可本人整夜打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，本人却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯怎样养成?无论好的典范或坏的典范都会在孩子的心目中产生影响。有人讲，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是讲，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子的命运。假如父母严格要求本人，

20、做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美妙前程创造条件.以上是我就学生们如何学好该期语文的一点建议，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将特别感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和教师的心愿。谢谢大家。六年级家长会语文老师发言稿第3篇各位家长：大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关心，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任教师对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是特别紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和温习。既是对小学阶段的一

21、个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的教师都特别重视毕业班的教育教学工作。固然开学仅一个月就把各位家长请来，但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班共有学生55人，其中女生24人，男生31人。这学期我们六1班这个集体壮大了，人数增加必然会导致班级难管理，所以借此时机很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长沟通一下。大家知道，去年的这个五1班的孩子们也来自不同的学校，刚开学教师们就发现大部分孩子的学习习惯比拟差，成绩也不尽人意，还有好多学生偏科。可经过一年的努力，孩子们不仅养成良好的学习习惯、文明礼仪习惯，而且成绩也是大幅度提

22、高，这充分讲明我们的学生个个都是要求进步的，个个都有发展空间的。就单从我语文这学科来讲，上学期语文期末考试平均分达88.5分。期末我还表扬了鲍涛、孟军辉两位同学。今天我还要表扬开学一个月来给教师带来惊喜的两位同学，他们分别是柏义鹏、张志勇同学。柏义鹏在去年一年的学习中，做作业的次数我都能数的过来，而今每次作业都能认真完成；张志勇自开学来每一次的作业都能认认真真、工工整整地完成，他俩的进步实在是让我感到很欣慰呀！另外还有郝玉婷、潘可欣、周星宇、钱轶同学也值得表扬，由于他们由原来发言不积极或者回答问题的声音十分小，而如今不仅发言的次数增加，而且声音很响亮。我还要表扬一些上课发言非常积极的同学：夏楚

23、天、陈翔宇、李凡、陆鸿屹、鲁成丰、张志伟当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。有少数学生存在下面几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心。经常在课前三分钟预备铃响后仍然在教室里大声喧哗或和其他学生打打闹闹。2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成。比方，晚上回家做了语文作业，第二天数学教师问他要作业，他可能就会讲由于做了语文作业，所以没做数学作业。3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面。下面我就结合我语文这一学科，对学生的表现作扼要分析。并给大家在教育孩子时提几点建议：1、多看看孩子的作业我希望家长们在关心他们的

24、生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比方讲，家长能够在家里多和孩子沟通学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，催促他们把字要一笔一画地写，在这我想给新来的十几位同学家长提个小建议：就是希望您天天检查孩子的作业时，假如发现不认真一定要要求他重写，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。否则交到我这来本子也是撕，这一个月来，班里有好几位学生本子被我撕过，但效果的就是童基业同学。还有几位同学作业非常糟糕，在这我就不点名了。2、要教育学生养成良好的学习习惯要想全面提高本人的学习成绩必需要有良好的学习习惯。比方讲，早上到校时间7点半，一进教室就要读书，有些同

25、学来了竟然坐在位子上发呆。中午到校时间2点，上课时间是2点半，这半个小时就是看书或写作业时间。天天早晨要早起晨读2030分钟，晚上回家就做作业，每晚要坚持读不少于40分钟课外书。我们班有几个作文非常好的学生就是天天坚持读课外书夏楚天、郝玉婷、李凡、潘可欣、周星宇、钱轶。还有一个非常严重的问题就是：有好多孩子竟然都六年级了，还不知道如何预习一篇新课文。所以，我真心的等待家长能配合我们教师的工作，时时刻刻催促您的孩子养成良好的学习习惯。3、加强对孩子课外时间的管理网络能够给我们的学习生活带来方便，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级

26、这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，孩子上网时有家长陪同。刚开学我就听到我们班的孩子在讨论qq农场、牧场的级别，当时我真的非常反感这个话题，作为孩子不该把珍贵时间浪费在种菜或养小动物身上。因而作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安宁因素消灭在萌芽状态。4、要夸夸您的孩子作为教师，我们要学会赏识教育天天问本人一句：今天你夸了吗？那么作为家长也要学会夸夸您的孩子。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该

27、适当的批评，并催促其及时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的温习稳固工作：假如孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他自信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。只要孩子在某方面有点滴的进步，我们就要夸夸他们，帮他们树立起学习的自信心。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。所以在此真诚地希望您以后能抽出时间经常到学校来和教师们沟通、沟通。为了你们的孩子，让我们携起手来共同努力！谢谢各位家长！六年级家长会语文老师发言稿第4篇我们班，全班43位同学如今都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。如今毕竟还是小学生

28、，我想讲，无论成绩好与缺乏，都不要紧，家长心态要放宽。但我想叮嘱：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。各位家长，我们有缘共鸣，大家都有一股情，你们的挂念就是我们的心，盯紧都是一样的。如今孩子正在渐渐长大，我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥，我们尽量要了解，要放点精神。无论好差学生都一样，我们家长天天早出晚归，辛苦为了谁：也都不是为了孩子吗?所以家长再忙，也不能忽视孩子，平常我们之间互相多沟通。接下来我想说说：语文学科的特点：语文需要多读、多看、多写，(三多的落实都有侧重点)，多读：课堂上课基本兼带。全班学生应该是没有问题的。多写，

29、我们602班结合语文优势：每星期都在练笔：给每个同学都有成功的时机，我们的目的是：激发写作热情，培养写作兴趣。激活写作灵感，树立写作自信心，持之以恒。学生从苦中得到乐趣。目前全班学生上述：热情与兴趣，灵感与自信心，逐步构成，不是吗?每个学生开学一个月，文笔练习已有15篇。全班佳作沟通100多篇，十分获全国作文大奖有17人。榜上有名，13名获二三及优秀奖，这给学生带来极大的欣喜。对于六年级语文知识，比一般年级不同。我们做到家中有粮心不慌。我们会积极去疏导好、引导好，你们家长只要保证家里的习惯要培养好，否则我们老师再用力也无济于事，多看：就要看学生的习惯。最后我想讲，我们碰到这些学生懂事，家长明理，我们教师(我和邱教师)两人心里非常欣慰。反过来你们家长包括学生以为碰到我们两位。讲句良心话你们以为我们这两位教师能够的话，我们已很知足。所以我们两位能够郑重地向家长讲一声谢谢，我们会尽心尽职，请你们放心!谢谢，各位家长，下面我们面对面的互相自由沟通。本文地址：本文标题：六年级家长会语文老师发言稿4篇较旧一篇：初三毕业班家长会校长发言4篇较新一篇：返回列表