当代科学的ppt课件_幻灯片模板.docx
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2、义相对论(论动体的电动力学)1916年广义相对论二、当代科学的主要内容(一)爱因斯坦与相对论 (二)量子理论中的微观世界1、诞生:1900年普朗克量子假讲2、发展:(1)爱因斯坦,光的量子理论(2)玻尔,原子的量子理论(3)一门新的物理学分支量子力学建立起来3、意义:P108(1)20世纪最深入、最有成就科学理论之一,人类对微观世界的基本认识有了性的进步(2)量子力学对化学、生物学、医学、考古学、古生物学和地质学等科学领域产生重影响,带来划时代的技术创新。(3)这直接推动社会生产力发展,根本上改变人类物质生活。三、当代物理学兴起的意义1.量子理论和相对论构成当代物理学的基础。(两支柱)2.量子
3、理论和相对论弥补了经典物理学在宏观世界和微观的粒子世界面前的空缺,开阔了人们的视野,改变了人们看世界的角度和方式。3.量子理论和相对论不仅对物理科学本身,对自然科学,而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。相对论和量子理论出现,它们掀起了物理学,构成了当代物理学的两支柱课中考虑:量子力学的产生和相对论的产生有什么共同点?这讲明了什么?共同点:从背景上看,19世纪末,物理学得到了极的发展,物理学的研究一方面深化到物质内部的微观世界,另一方面扩展到整个宇宙。但是,一系列新的发现无法用经典物理学解释,这使得经典物理学陷入了危机,面临着挑战。从产生经过看,第一,都是科学师们敢于向权威挑战,追求真理
4、的结果。第二,都经历了一个产生发展完善的经过。讲明:社会意识是一定的社会存在的映;任何事物的产生和发展都要经历一个曲折的经过。高考链接DB1、(2020上海春季)法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样讲过:不会产生两个牛顿,由于要发现的世界只要一个。牛顿所发现的世界是指A.微积分B.射望远镜C.光的色散原理D.三运动定律2、(2007广东单科)20世纪初,物理学本身发生了一场性的变化。下列选项中推动这一变化的是A.电的发明和利用B.量子论的提出和发展C.经典力学的发展D.原子能在事上的应用4、(2020高考江苏卷)把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典
5、物理学中一切经过都是连续变化的观念。这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发()A.研究热辐射B.揭示时空本质属性C.解释光电效应D.预测未知行星方位A3、(2007海南单科)20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它A.否认了经典力学体系B.打破了绝对时空观C.彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机D.标志着对物质世界的认识开场进入微观粒子世界B5、(2020广东文综,22)1919年英国(泰晤士报)曾刊登标题文章科学,两个副标题是宇宙新理论牛顿观念的破产。具有科学意义的理论是()A.日心讲B.量子讲C.经典力学D.相对论6、(2020全国课标,35)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代
6、以来最伟的科学家,其理论的共同之处是()A.得到了科学实验的验证B.改变了人类对自然世界的认识C.推动了技术的重突破D.科学地概括出物质运动的定律DB7、(2020江苏单科,20)菲利普费尔南德兹-阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,每一种现象都带有欺骗性。物质和能量能够互相转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线能够穿插。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。这位科学家是()A.伽利略B.达尔文C.牛顿D.爱因斯坦8、(2020天津文综,11)20世纪初,提出光量子假讲,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是()A.普朗克B.麦克斯韦C.玻尔D.爱因斯坦DD能力提升爱因斯坦相对论与牛顿经典
7、力学的关系:部分否认:否认了牛顿绝对时空观,提出时间和空间不是绝对不变的,是相对的。继承发展:牛顿力学是相对论力学低速状态时的一个特例。科学的背景:经典物理学的危机。以牛顿力学为代表的经典物理学无法解释世纪末以来的物理学新发现当代物理学的两支柱相对论量子论内容:相对性原理与和光速不变原理。时间、空间、运动、质量是相对的。意义:扩展了物理学的研究空间和应用领域(从日常范围到宏观宇宙空间);开阔了人们的思维经过:普朗克的量子假讲;玻尔提出原子的量子理论;爱因斯坦提出光电效应。意义:对化学、生物学、医学等多门学科产生重影响,直接推动了生产力的发展,从根本上改变了人类的物质生活小结:选择题练习2、海王
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