【推举】幼儿园教学园总结模板汇编九篇.docx
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1、【推举】幼儿园教学园总结模板汇编九篇幼儿园教学园总结 篇1 时间飞逝,转瞬间,一个紧急又改善的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成果,本学期我教的课程是:识字、音乐、美术、整合,总结如下: 一、识字: 让幼儿学会读儿歌,熟悉字宝宝,看图识字,帮字宝宝找伴侣,所学的生字按基本资、高频字、次高频字的挨次,以儿歌的形式逐课呈现给孩子,准时适时地支配复习,儿歌内容紧贴孩子的生活实际,将字词放入一个主题活动的情景之中来熟悉和学习,激发孩子深厚的识字爱好,使识字这一枯燥乏味的过程,变成一种轻松开心的嬉戏活动。 二、音乐: 让幼儿约会听前奏唱歌,跟随歌曲节奏正
2、确做嬉戏动作,体验到在唱歌活动中进行沟通、合作的欢乐,感受音乐的凹凸改变及其所表达的心情,让幼儿从嬉戏中学会歌曲,能开心地参加嬉戏活动,遵守嬉戏规章。 三、动手力量: 让幼儿学会简笔画、涂色还有折纸,制造不同折纸方式,享受玩纸的乐趣,能辨别颜色,自己动手涂上颜色,还能丰富他们的想象力和实际动手力量,引导孩子们主动地表达自己的思想和情感,实现孩子内外和外在的全面提升。 四、整合: 1、我家和我家四周的:从四周环境中获得的生活阅历,对孩子的影响是最挺直最深刻的,盼望通过实地探究与角色扮演等多种方式,让幼儿对社区多一份熟识,多一些亲切感,盼望我们的幼儿在学习过程中,不仅能初步地人世自己所处的社区,而
3、且能自然而然地培育起对家园文化的感情。 2、交通工具博览会:交通工具多变的造型以及不同的行进方式,对孩子具有极大的吸引力,能引发孩子的奇怪心,或许不远的将来,我们可以到太空去旅行观完,孩子们可以到另一个星球观完学习,盼望幼儿能获得不同种类的交通工具的阅历,了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规章。 3、奇异的蛋:全部的蛋都是圆的吗?蛋是什么颜色?蛋里有什么东西?当我们认真观看和思索的时候,看似平常无奇的蛋,好像隐蔽着很多好玩的隐秘,在等着我们去探究呢!更重要的是,幼儿可以在学习的过程中,感悟到生命的宝贵,体会到生命的奇异之处。 4、和纸玩嬉戏:孩子常用色纸折飞机、小船
4、,用图画纸画画,纸,在儿童生活中扮演着不行或缺的角色,厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软的,大张的或是小张的,平凡的纸将成为孩子创作或嬉戏的素材,赐予他们一片尽情想象的空间。 5、顽皮一夏:对小伴侣来说,夏天,是可以尽情享受冰淇淋的时候,使可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着悦耳的歌!我们盼望陪小伴侣过一个欢乐的夏天,大家一起来摇摇老爷爷的扇子乘凉,听听夏日虫儿的欢声鸣叫,观赏漂亮的荷花,再玩玩水的嬉戏,享受夏天的生活乐趣! .在进展,时代在前进。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在训练人的道路上,我付出的是汗
5、水和泪水,然而我收获的却是那一份份改善,那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园教学园总结 篇2 辞旧迎新,在忙劳碌碌中这一学期又将结束了。在我们的努力下,各方面的工作都开展得相当顺当,也取得了肯定的成果。在新年来临之际,特此对一学期来的工作进行总结,也借此机会,回顾一下工作中的胜利与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。 一、级状况分析: 开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进行训练、培育、训练;再训练、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不
6、同力量的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,训练他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且训练他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力量等等。 二、深化课程主题,创设和谐环境。 为了幼儿的主体性能在活动中得以充份发挥,在活动中,我们从幼儿感爱好的事情,关怀的焦点,熟识的.生活入手,我们与幼儿共同布置教室环境,给他们一个充分展现的空间。在主题开展的过程中充分体现了以幼儿为主体的原则,做好幼儿的实证收集,准时展现幼儿活动状况,关心家长了解主题进展状况,体现主题活动的连续和深化。 班级环境的布置也与主题亲密协作,发挥班级幼儿集体的才智,每一次
7、的环境布置都邀请幼儿共同商议、共同完成。在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们供应的材料,也有幼儿收集的图片、照片、物品等,使我班的主题环境不断地改善和调整,真正发挥环境的价值。幼儿在收集资料的过程也是幼儿主动学习的过程,能使幼儿得到多方面的进展,探究意识、自主学习力量、解决问题力量、与人交往力量都有益于幼儿的终身进展。当孩子站在有自己作品或照片的墙饰前时,又快乐又兴奋,你一言我一语,你给我介绍,我给你讲解并描述,在整个活动过程中,孩子们始终处于主动的学习状态。 三、既面对全体幼儿又注意个体差异。 本学期,我班结合大班幼儿的年龄特点,依据班级幼儿的实际进展水平,有目的、有方案地将训练
8、教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域当中。经过一个学期的努力,每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。我们注意幼儿的规章意识、任务意识、自我服务力量以及合作力量的培育,经过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿.交往力量得到了提高,体验了与同伴共同嬉戏、相互沟通的欢乐。 “敬重幼儿在进展水平、力量、阅历、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利”。我班的个别小伴侣比较胆小内向,为了熬炼他们的胆子,我们有意识地在“我最爱
9、说”活动中请孩子讲解并描述“我的优点”,鼓舞他们大声说话,一段时间后,我们发觉他们能大胆主动地在集体中发言了。而对于动手力量较弱的孩子,我们则利用值日生工作、体育活动和自我服务等形式来鼓舞关心其克服困难、树立信念。孩子进步了,家长也放心了。这样一来不同的幼儿都得到了进展,都获得了胜利感。 四、加强幼儿日常生活、常规及自我爱护训练 幼儿在幼儿园生活的开心、舒适、才能令家长满足放心。我们的工作方能顺当实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互协作,合理支配幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。并努力制造条件,开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动,如:开展跳绳、拍球等活动。为了
10、让幼儿对天气的改变有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔毛巾、照看自己。培育幼儿良好的常规习惯,就是让幼儿学会自律。老师榜样作用尤为重要,日常里,我们坚持说一般话,与幼儿交谈时主动用法文明语言,注意仪表干净、文明举止。老师的互助、礼让都给幼儿以深刻主动的影响。 同时,组织“我为集体争荣誉”的谈话,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿熟悉到自己言行挺直影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为。并在嘉奖方法上也作了转变,从传递送小红花变成了幼儿喜爱的粘贴画和小印章,孩子们被这些漂亮的图案吸引了、爱好更浓了。幼儿行为习惯有了很大的转变,收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园,走向.,.中隐形的危急因素势必
11、对幼儿造成损害。为了削减、防止损害,我们对幼儿进行平安防范训练:如结合“幼儿追跑、推拉”现象绽开现场争论,进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动,时刻提示幼儿意外就在身边,将自我爱护注入到幼儿生活阅历中,为今后学习生活打下良好基础。 五、架起家园合作训练的桥梁 幼儿园训练是基础训练的重要组成部分,是我国学校训练和终生训练的奠基阶段,家庭作为儿童训练过程中的特别力气,更是受到人们的重视。我国闻名的训练家陈鹤琴先生说过:“稚嫩训练是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”新纲要也明确指出:“家庭是幼儿远重要的合
12、作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、关心家长提高训练力量。”由此可见,家长工作是特别重要的。 我们利用家长园地有效阵地,除了向家长介绍幼儿园训练的主要任务、要求和内容,宣扬;每周还在家长园地中留有一席之地,帖上一张小帖士,在上面有本周需要家长协作的一些事项。如友爱的爸爸妈妈本月主题,“吃的学问多”,我们班将增设一个“食品店”进行角色嬉戏,请您关心我们收集了食品袋、水果及干果。 这样一来变成了一张布满亲切话语的小贴士,贴近了家长的心,很多家长都会在百忙之中乐于满意孩子的要求。针对幼儿出现新状况、家长的疑虑,我们进行家访和定期预约谈话,争取家长的主动协
13、作。如我班幼儿李世顺是一个爱学习、有礼貌的孩子,但是这段时间退步很大,上课留意力不集中、喜爱疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。 通过交谈我们交换了彼此的看法,同时共同商议解决方法,最终找出了孩子转变的缘由。我们针对孩子的状况,为孩子调整了座位,家长对我们的工作表示了深深的感谢。为了准时精准的促进家园互动、沟通,我们坚持用法“家园联系本”,上面记载了幼儿每月在园的表现及幼儿在家表现。对有针对性的问题我们准时进行反馈,并以此为依据,加强个别训练,这项工作受到了家长的重视和欢迎,片片言语拉近了我们之间的距离。经常有家长在本中写到:“有了这个本子,使我们看到了孩子进步,孩子真
14、的长大了 一学期转瞬即逝、回顾过去,我们感慨万千。在繁忙紧急的工作中,幼儿的各方面力量得到了提高,老师水平也得到了新的锤炼。在我们班2位老师的开心帮助下,班级的工作开展的绘声绘色。今后我们将连续努力改进工作中的不足,加大家长的工作和幼儿常规工作的力度,注意个别转化训练,大胆实践探究新的训练模式,用新型训练理念指导实践,促进孩子健康、和谐的进展! 幼儿园教学园总结 篇3 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与学
15、校相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的.进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下: 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的训练事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无
16、论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案, 二、教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中,我们仔细认真地备好每一节训练活动,并在每一节训练活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他老师沟通,保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况,针对他们不会的、把握不好的,加以辅导与
17、练习。 三、平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进行平安训练,提高幼儿的平安意识及自我爱护的力量,并深化进行平安训练及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,熟识灭火、应急疏散平安常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本力量,增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能,建设“平安校内”构建和谐.,制造平安的训练环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学
18、、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了用法灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础,达到了预期目的。 幼儿园教学园总结 篇4 反思20xx春学期的工作,我有了较深的熟悉:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间又结束了一个学期的工作,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会
19、了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将20xx春学期工作做如下总结。老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本园幼儿的实际状况动身,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。 二、常规训练方
20、面 1、平安是头等大事 先从自我做起,平安是头等大事,要求老师加强平安意识观念,每天在班级里最少一次以上的平安训练和平安学问辅导,并进行平安细化和量化,仔细落实到位,确保儿童的人身平安、饮食平安、嬉戏平安和路上平安,出现问题准时与学校汇报和家长沟通,不得耽搁,杜绝损害事故发生。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯方面 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中,依据幼儿的现状
21、状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到,时代在进展,.在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断改善自己,解剖自己,分析自自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通方面 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,
22、准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题训练活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园训练工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足之处 1、本学期有时候有因自身造成的某些不足,在下学期的工作中力争做到“该完成肯定要完成”。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划 1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会,加高校习力度:一是保持
23、工作热忱,连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎,连续加高校习的力度。 以上是我20xx本学期的工作总结,不足之处请老板和领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力工作,争取更大的进步。 幼儿园教学园总结 篇5 通过这次月检的过程中,让我发觉许多让老师们惊异的事情,小伴侣们可以更好的自己去朗读儿歌,更好的去认知这个儿歌,这样的儿歌可以琅琅上口。我想这样的结果是不停地去坚持渗透儿歌的结果。每天在不同的时候,利用充分的时间,为小伴侣们播放儿歌,而在每次听的时候,其实他们都是在记忆和复习的过程,我建议老师们应当抓住这样的契机,更好的让孩子去接受学问,而
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