代课教师工作总结4篇 .docx

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1、代课教师工作总结4篇（代课教师工作总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看代课教师工作总结4篇！代课教师工作总结第1篇自从重新代课，倍感压力。由于已经有六年时间不代课，对于书本知识我已忘记大半。再加上教材几次更换，对于新的教学理念和教学方式方法我更是几乎一无所知。随着时代的发展，学生也跟以前有了较大的变化。尤为担忧的是，在代课经过中，腰疾犯了怎么办?对于这一切，我都感到没有底气，焦虑不已。可是，问题来了，总得想办法解决。最大最主要的问题，就是上课。为了解决这个问题，我也算下了一番心思。首先，我先于教学之前把课本知识认真的预习好，对于遗忘的东西，像学生一样背诵

2、记忆。唉，可惜年龄大了，忘性也大，有的知识得背好几次才能记住-有时教过后过一点时间又忘了，那就赶紧再翻教材看看。新的教学理念和教学方式方法不了解?那就认真的研究研究老师用书。在备课的时候，老师用书给了我极大的帮助。每个单元的教学重点和难点及相对应的教学方式，都有详细的指导和点醒。另外，同年级组的同事们也给予我极大的帮助。每当我在教学经过中碰到疑问，她们总能给予我真诚的帮助，或者与我反复讨论(真心的谢谢她们)。咱们学校独具特色的集体备课和读书报告，尤其是英语老师们几次对于新的教学大纲的各有千秋的解读，更让我对于英语教学整体走向有了深化的学习和了解，在本人的教学中，也因而而有所侧重。在外出听课时，

3、我发现讲课人无一例外的使用课件。这真是一个好办法，不仅使知识变的直观有趣，还能够重复使用，省时省力。于是，我也开场尝试使用。效果挺好的。每次上课后，还能够根据上课情况及时进行补充和修改。在每单元结束后，把整个单元的课件进行整编和汇总，重点和学生的把握情况都能够作出标注，以后温习时使用，重难点一目了然，非常实用。七年级下学期的所有单元我都做了课件，上课时使用，单元温习时使用，期中温习时使用，期末温习时使用，将来中考温习时还可使用，真是一朝用功，受用无穷。(愿意使用的同事，我乐于共享。)但是做课件非常耗时耗力，每次使用后都得根据使用情况进行增减，需要将大量的时间消耗在电脑上。一年的时间，我的视力下

4、降了接近一百度。所谓有得必有失吧。笨人唯有多用功。为了对学生的情况更好的了解和把握，对于学生的作业与试卷，我都全批全改，并对每位同学的问题做好记录以便做好反应，及时补教补学。这样磕磕绊绊，结束了一年的教学任务。由于我身体有病，所以学校只给安排了一个班的代课任务。讲实话，在这一年里，严重的腰疼犯过几次，但是，一怕给其他同事增加上课任务，而是担忧学生的学习会因要适应新教师而受影响，所以实在不敢请假。只能在下班后去推拿治疗。每次治疗完摸黑回家时，总觉得本人就像一个战场上的战士，紧张，疲于奔命。可是，走上课堂又带给我无法替代的知足感-作为一个前勤老师，走在校园里，觉得更理直气壮些。上课时，学生用暖和信

5、任的眼神看着我，与我眼神相接时，嘴角还送我一个微笑，让我觉得做教师也很幸福。至今为止，我收到的最高评价也是来自于一个学生：别的教师讲课听不懂，她讲的我能听懂。这个同学不知道，他的这句话给了我多大的鼓励呀，这是一种被成认的气力，让我不再妄自菲薄，愈加努力。如今，仍然有问题在困扰我。在邻近期末考试时，我们班有两个男生开场在英语课上睡觉。我曾经在一堂课上五次叫醒其中一位。他，曾经在上学期把带来的点心与我共享，如今却公然在课上睡觉，为什么?我一定是没做到什么!有位女生一直是我班的学优，可是这次期末考试成绩特差，没有及格。我特地查了她的所有成绩，都很差。其实原因我早有所了解，就是卷入了所谓的早恋。我该怎

6、么帮助她，让她走出误区?固然已经放假，但这些问题一直在我脑海盘旋，让我苦苦思考对策。回首这个学期，有开心欢笑，也有痛苦煎熬;有风调雨顺，也有逆水行舟。不管处于何种境地，无论成绩怎样，我都会兢兢业业，认真教学。不为别的，只是不敢辜负老师这一称谓，不敢辜负了学生们的那一句-教师好!代课教师工作总结第2篇时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺

7、利完成教育教学任务。下面是本人本学期的教学经历及教训：认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。本人认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必需要把握的知识。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施做到有的放矢。考虑教法，采用合适的易懂的教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已把握的教材知识教授给学生，多用学生看到直关教具教学。为了调动学生积极性常举行小组及个人比赛形式教学。让学生多动手，积极发现问题提出

8、问题进而引出结论，在教学里让学生考虑发现规律和引出结论。回忆从前本人作为一名学生的时候对如何的教学感觉郁闷没兴趣，所以尽量避免满堂灌，避免照本宣科。该班学生向来对数学不怎么感兴趣，为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试用不同的教学方法。比方，他们喜欢比赛，我就捉住这个特点，把全班分成四个大组，一起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平常上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比方该班学生的反响比拟慢，口算能力比拟差，为此本人专门制作了大量的口算卡片，天天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热情高涨，不知不觉的喜欢上数

9、学了。及时批改作业做知识的及时反应。把握当天的学生的学的情况有利与下一节教学任务的完成质量。做好温故而知新，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注重抓学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，以朋友的身份又以老师的身份教育他们帮助他们，让他们喜欢数学并愿意参加课后的数学辅导

10、。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课，本人都积极介入听课，学习别人的教学经历。为了提高自我素养，本人经常到网上查阅相关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。平常经常和身边的同事以及其他学校的同行沟通，请教教学问题。有时候主动要求去听别的老师的课以学习人家的经历不断提高本人的教学能力。固然本人不是班主任，但是我觉得每一位老师都有义务去教育好每一位学生，教育好学生并不仅仅是班主任一个人的工作。所以，除了引导学生学习书本的知识的同时我也很注意学生的思想变化，及时对学生进行思想教育。有些问题班主任可能没发现但是我发现了我也会找班主任商量一起及时解决问题。小学生的思想容易受环境影响，辨别是非

11、的能力比拟薄弱，做老师的有义务随时关注学生的思想动态及时进行适当的教育。发现了问题我会对他们进行思想教育，同时会告诉班主任，班主任也会适当进行思想教育。在这方面我个人以为课任教师和班主任的合作很重要。在这一学期的教学中，本人每上完一节课都会进行自我检讨，力求不断的提高自我教学质量。经常和平行班的老师讨论好的教法。相互交换意见从中受益非浅。另外对后进生的辅导工作，本人也一如既出的从不耽搁一次。从最基础的开场，抓口算和计算，但可能是我的方法不当有部分同学进步了，有些基础太差进步不大。但我不灰心还在坚持，我相信他们一定也会爱上数学，学好在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，

12、改正缺点，开拓前进，做个合格称职真正能帮到学生的好老师。代课教师工作总结第3篇回首过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，用心参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖本人，分析本人，正视本人。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和潜力。二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种

13、利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升本人的理论素养，我不但本人订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练经过

14、中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了必须成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。代课教师工作总结第4篇一学期来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治

15、业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是这一学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过本

16、人的不懈努力，学生得到了全面的发展。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。代课教师工作总结4篇这篇文章共14047字。（生活教师年度总结4篇）：生活教师年度总结第1篇学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活老师便是主角，我在本学期做了下面几方面工作：一、尊重、理解、信任学生对学生的尊重和期望，我不仅（高三教师总结4篇）：高三教师总结第1篇本学期我担任高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习状况。过去的一学期里，我班在