人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷D卷.doc

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1、人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （8分） 看拼音，写汉字。hu hun qn l ki kn_ _ _yng ji ku ch mi m_ _ _2. （8分） 火眼金睛辩对错。找出词语中的一个错别字并改正。夜暮降临_ 一棵露珠_晶莹诱明_3. （8分） 给下划线词选择正确的解释。 漫：水过满，四外流出，漾出来 淹没 满，遍，到处都是 没有限制，没有约束，随意（1） 这些事是永不漫灭的回忆。_ （2） 这个班级纪律散漫 ， 不好管

2、理。_ （3） 河水漫出河床。_ （4） 大水漫过桥面。_ 4. （5分） 选词填空。 盼望 巴望古时候有个人，他_自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。我们_已久的五一假期快要到了。5. （6分） 比一比，再组词。 淘_ 震_ 揭_ 曾_萄_ 振_ 竭_ 增_茎_ 拂_ 筝_ 蝶_经_ 佛_ 争_ 碟_6. （8分） 仔细阅读短文的开头和结尾，回答问题唐花坞里的春天（节选）（开头）晶莹的雪花一片追着一片地飘落下来。我和妈妈沿着软绵绵的雪地来到中山公园。我们观赏了雪景之后，又来到唐花坞。（结尾）唐花坞实在太惹人爱了，_在大雪纷飞的严冬，我_能在这里看见春天！（1） 选恰当的关联词语填在结尾的

3、横线上A、既然就 B、因为所以C、即使也 D、无论都唐花坞实在太惹人爱了，_在大雪纷飞的严冬，我_能在这里看见春天！（2） 小作者以拟人手法，用一个_字，把雪花纷飞的样子写出来。A . 飘B . 追C . 踏（3） 划线的句子是个_句A . 过渡句B . 总结句（4） 短文的结尾方法是（ ） A . 点明中心的结尾。B . 事情结束自然结尾。C . 引人思考的结尾。D . 呼应开头的结尾。7. （4.0分） 在横线上填上用“续”组成的词。为了孩子能够_上学，就是缩衣节食也是应该的。清明前后，桃花、杏花、李花都_开放了。这种低温天气一直_了十几天。她已_三年获得女子乒乓球单打冠军。8. （8分）

4、 修改病句 平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。经过学习，群众普遍的觉悟提高了。爸爸即使技术高超，也积极肯干。9. （15.0分） 阅读下文，回答问题。 一夜的工作节选他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。（1） 联系上下文，解释下列词语。 审阅：_。浏览：_。（2） 这段话说明_。一夜的时间批阅完了“一尺来高的一叠文件”，也说明_。 （3） 请你用自己的话说说这段语文字的主要内容。 10. （

5、30分） (2020五下鼓楼期末) 有人说:家，是爱，是亲情，有爱的地方才有家。你和家人之间一定有许多关于爱的小故事。请选择其中一个家人，以“ 和我”为题，写一写你们之间“你爱他(她)、他(她)爱你”的故事，可以写一件事，也可以写几件事。要求: 将题目补充完整。通过细节表现人物情感，讲述故事，表达真情。书与工整、规范，不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：