小班科学活动优秀教案:(青菜奶奶过生日).docx
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1、小班科学活动优秀教案:(青菜奶奶过生日)(小班科学活动优秀教案:(青菜奶奶过生日)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!教育目的:1、感悟物体的形状、颜色、触感,学习将物体按某一特征来进行排列。2、知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜,学惯用一句完好的、好听的话来表达本人的意思。3、初步了解其特性。4、发展动手观察力、操作能力,把握简单的实验记录方法。活动准备:西红柿、辣椒、黄瓜、萝卜若干根,青菜奶奶及蔬菜图片各一张。活动经过:一、引题(出示青菜奶奶的图片,引起幼儿的兴趣)师:小朋友们,你们瞧,这是是青菜奶奶还是青菜宝宝呀?幼:青菜奶奶。师:你是从哪里看出来的?幼:她脸
2、上有皱纹。师:今天青菜奶奶要过生日了,她想请很多宝宝一起和她过生日,谁想去?师:青菜奶奶还要你们带一样东西去,带一个小袋子里的宝宝去。你们先来猜猜看,你的袋子里都是什么宝宝。幼:西红柿宝宝,球宝宝,棒子宝宝师:好,那我们一起打开来看看,看看到底是什么宝宝。二、引导幼儿观察手上的蔬菜宝宝师:你们手上的都是什么宝宝呀?它们长得都是什么样子呀?(形状:圆圆的、长长的。颜色:红色、橘黄色、绿色)幼:我的是圆圆的。我的是长长的。师:那你们来摸摸看,你们的宝宝摸起来是什么感觉的?谁摸起来是滑滑的?请你把手举起来。谁摸起来是不滑滑的,是粗糙的?也把手举起来。老师小结三、排排队师:这些宝宝呀都是要带到青菜奶奶
3、家去的。可是,这么多宝宝出去肯定会走丢的,怎么办呢?幼:搭火车、排排队。师:好,那我们就给它们来排排队。要怎么排呢?我们先给西红柿排排队好不好。这里的西红柿,有的大,有的小,怎么排呢?(引导幼儿从大到小进行排列)师:宝宝们排好队了,青菜奶奶还有这些宝宝们,它们合在一起有一个共同的名字,大家都能够叫的名字,叫做蔬菜。四、敲敲门师:如今小班的宝宝们要带好这些蔬菜宝宝一起去青菜奶奶家过生日了。可是青菜奶奶年纪大了,眼睛看不清楚。所以我们到了奶奶家,记得大声的告诉她,你是什么蔬菜宝宝。师(扮演青菜奶奶):你是谁呀?你是什么样子的西红柿宝宝呀?幼:我是圆圆的(红红的)西红柿宝宝!五、结束师:我们一起为青菜奶奶过生日吧。小班科学活动优秀教案:(青菜奶奶过生日)这篇文章共3124字。(大班教案性教育二篇):大班教案性教育二篇适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能找出本人的优点,并且愿意在集体面前大胆表达展示,了解本人在不断成长变化,体验成长带来的快乐,快来看看幼儿园大班性教育二篇教案吧。(小班社会教案(好听的名字)两篇反思):小班社会教案(好听的名字)两篇含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得生活中应养成良好的生活习惯,理解故事中各种好听名字的含义,理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话,快来看看幼儿园小班社会(好听的名字)两篇含反思教案吧。
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