小学家长会班主任发言稿简短4篇-家长会.docx
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1、小学家长会班主任发言稿简短4篇-家长会您当前位置:首页班主任工作网家长会小学家长会班主任发言稿简短4篇小学家长会班主任发言稿简短4篇发布:班主任|分类:家长会小学家长会班主任发言稿简短第1篇今日心怀学习的心境又一次参加了由两位优秀的老师组织召开的家长会,也是高质量高效率的家长会,也是一次学习的好时机,会后真是感觉到听君一席话,胜读十年书啊。从两位老师讲述的教学和日常情景为自我进行了对号入座,身为爸爸的我竟然没号可对,可想而知我这个爸爸是有多么的渎职。也异常感谢老师们的负责。一是周老师讲解了关于安全方面的注意事项:个人觉得安全问题重中之重的问题,也是老生常谈的问题,也体现了校方及老师们的重视性,
2、确实安全问题大于天。由于每个小朋友在家长心里都是心肝宝贝、掌上明珠,容不得遭到半点伤害的。所以讲教育质量和学习气氛也是建立在安全的基础之上的。这也是家长和老师们的重点工作,要做到时刻教安全、事事讲安全,处处防安全。也期望家长们和老师携手共创安全堡垒,为小朋友们供应安全舒适的学习成长环境。二是刘老师让家长们齐声朗读的课文将大家带入了学生时代,也拉近了相互的距离,我想这也是阅读魅力吧。异常是刘老师讲到小朋友们在阅读后的一些读后感及对课文的理解,让我很惊叹。还有就是老师对每个小朋友的日常学习情景尽然如此了如指掌。当然,刘老师讲述(石头汤)的绘本,是让我感受很深的,也从中遭到很多启发,孩子是纯真的、友
3、爱的、孩子出此刻哪里爱就会在哪里发芽,甚至长成参天大树,参天大树也将为孩子们遮风挡雨,这也是爱的反哺吧。针对今日两位老师的会议资料我自我也做了几点反思:第一是家里要营造良好的学习气氛,放下手机带头学习;第二是尽可能多陪伴孩子,那怕是就静静地陪着看着笑着什么也不讲;第三是控制自我的情绪,不再做那个河东狮吼的爸爸,多多鼓励孩子,和孩子成为好朋友;第四是调整好自我和孩子的作息时间,让学习和生活都有规有律;第五是做(石头汤)里爸爸,为孩子学习成长参加尽可能多的牛奶和牛肉。最终,我相信一(6)班的小朋友们在两位这么优秀老师的教诲下,也必将成为优秀的学生,作为家长的我们也将愈加进取的配合老师们工作,特别荣
4、幸小朋友们能遇上如此优秀如此尽心尽力老师,在此也感谢老师们的辛劳付出!小学家长会班主任发言稿简短第2篇各位家长,中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络,互相沟通一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够到达预期的效果,获得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班共26人,男生12人,女生1
5、4人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文教师,我对我的学生充满自信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的经过中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造您孩子的美妙明天!一品德方面:我应该很自豪的讲,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏,但他们的德行都是好的。比方谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到教师都能主动问好。总之,在班里已经构成了积极向上的好风气。二学习方面:我们平常常讲,十个指头有长短,这也讲明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力
6、、毅力等方面的差异。因而在学习上也表现的千差万别。全班26同学,学习很好的约10人,较好的约5人,一般的约6人,较不理想的约5人。二、期中考试这次期中试题难易程度适中,总分是2300分,人均88多,最高分是99,最低12。5,一人不及格。在这次考试中,存在着这样的问题,一个同学对一再强调的字写错,一个同学很马虎,竟然没看到有着很长横线的题外,其余同学基本上都能认真对待。固然讲一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子
7、大打出手。人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习经过。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上能够讲,学习经过的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对语文学习的兴趣不够高,主动性不强,独立考虑不够,与同学们沟通的习惯还没养成,他的学习潜力将遭到限制。假如家长和教师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。三、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称
8、它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生宏大的变化,假如忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我以为中年级主要出现了下面几个方面的变化:1、学习内容从四年级开场,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地把握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了,也学会了考虑,更学会了察言
9、观色,喜欢的人,他愿意和你沟通,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和教师、家长沟通,假如你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把本人的心里话和你讲讲、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐步加强,也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了,他怕丢面子了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面讲到学习在座的家长都深有体会。如今的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比拟满意的成绩。如今学习的内容
10、难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比方,最明显地就是表如今作业上。这主要表如今低年级时是被动的接收性学习方法为主,教师教我怎么做我就怎么做,很少有本人的主张和想法,那么如今进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是本人主动的去学习,是我要学,而不是要我学。因而,有一些学生由于不想学,为了逃避写作业在家长面前讲:今天教师没布置作业。那么在这里我可以以明确的告诉在座的每一位家长,今天没有作业这句话是不成立的。教师天天都布置有一定
11、量的作业,就算教师偶然没布置作业,学生本人也有一些其他作业等着去完成,如能够预习教师没讲过的内容,可以以温习教师已经讲过的知识。由于以上改变,所以会出现一部分同学求知欲加强,对知识追求,因而成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是讲从这里开场学生的成绩会容易产生我们不愿看到的两极分化。也就是好极了和糟糕透了,这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极
12、考虑回答,如:陈海青同学,他很好动,有时回答问题甚至冲动的站了起来,或者是跪在凳子上,当然这是不好的习惯,但这孩子课堂效率比拟高,教师讲到哪儿问道哪儿,他们会跟随着教师的思路一起走,课后不用费过多的功夫。相反的,一部分学生上课时,思想总是游离在课堂之外,也没见他玩东西,做小动作,或者和同学讲悄悄话,但就是不知道教师讲什么,赵晨叶,冯琦也不积极考虑问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我希望每一位学生最最少一堂课发一次言,给本人订下目的,进而提高本人的学习效率。四、存在问题1、课堂上总有学生管不住本人,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,
13、大声吼叫,甚至有时上课回答问题时声音都嘶哑了;放学不排队,不按时回家,安全问题令教师担忧。2、部分学生身上带钱,爱买零食,不过要有一个度。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。在这里我要举两个例子,一个是陈顺尧,一个是陈娜。陈顺尧上学期也爱乱花钱,甚至从家里拿走很多钱,甚至还拿同学的,在宿舍里也不遵守纪律,确实令我头疼。但是经过几次讲服教育,他已经改变了,但是这更离不开家长的配合。他的家长是这样做的:给他的零用钱再度减少,吃的干粮增加,不是家里没钱,而是要强行改掉他的坏习惯,并且也是对他的身体负责。几周下来,只要三四元钱的他,周末竟然还有剩的。再讲讲陈娜,这是一个十分懂事的女孩子,每
14、周家长给的零用钱,多则六七元,少则四五元,从家里走时她总要存两三元下来,一年下来,她存了50多元。好的现象希望继续发扬光大,戒骄戒躁。3、习惯不好。有的家长甚至纵容孩子养成一些不良的习惯,把学校的东西带回家,买东西的时候再顺手牵羊,拿其他同学的东西用。扰乱了我们正常的教学秩序。孩子交到我手里了,她就像我的孩子一样,我决不允许坏习惯再滋生。我允许孩子犯错误,但必须得改正。4、作业方面。开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能
15、简单地问:作业写好了没?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:我写好了!而实际上呢,他可能一个字也没有写。此问,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然,有些家长也很苦恼,是要查作业的,但不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。因而,我决定对个别同学我会把天天的作业发到您的手机上。而对于教师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。而有一部分同学由于惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,尤其是个别男生。所以成绩很不稳定,更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子,我经常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑,但由于态度不端正和本人的懒
16、惰,永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗?以上这些不良现象,在这次的期中考试中得到了印证:部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试经过中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还特别潦草。导致考试成绩直线下滑。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成
17、每一天的家庭作业开场!5自自信心严重缺乏十分是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育。五、对家长的几点希望您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但由于班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的气力是不够的,孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育之外,家长的教育。小学家长会班主任发言稿简短第3篇各位家长,下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络,互相沟通一下学生
18、在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。下面,作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。这就需要各位家长和教师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小,认的字还不过多,家
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