幼儿园中班安全教育活动教案(安全小卫士)含反思.docx
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1、幼儿园中班安全教育活动教案(安全小卫士)含反思中班安全教育活动教案(安全小卫士)含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿知道标志在人们安全生活中的作用,加强幼儿的自我保护意识,在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计标志,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿园中班安全教育活动(安全小卫士)含反思教案吧。活动名称:安全小卫士背景:城市与我们的生活是跟贴近的,城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的,比方:房子、车子、马路、街道、广告等。生活中的标志这个小主题由此展开了。我让孩子们采集标志,但我发现,其实,标志的涉及面很广,种类也很多,有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等,对于中
2、班幼儿来讲,有些方面的标志远离了幼儿的实际生活,而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平常日常生活中常见的、贴近幼儿生活的,来源于幼儿生活、有学习价值的标志,孩子所获得的知识经历最终要运用到幼儿生活中,回归于幼儿的生活。这样,我就想到其实在幼儿园也会发生一些不安全的情况,比方:上厕所时、上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象,于是,我适时的设计了安全小卫士这一集体活动。我这个活动的目的是:1、在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计标志。2、知道标志在人们安全生活中的作用,加强幼儿的自我保护意识。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。这个活动主要分三个环
3、节,认标志-设计标志-贴标志在第一个环节认标志中,我会提供各种图片、照片、标志等,让孩子找出哪些是标志,为什么?并讲一讲这些标志表示什么意思,在哪里看到过的?这里我提供的表示是孩子们在日常生活中常见的,大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。接着,我会出示一个预设的标志,比方:画了一个小朋友在楼梯上奔跑,再画上一条斜线的标志,然后我会问问孩子这是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,这个标志告诉我们什么呢?奥,这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们通过找标志、讲标志,明确标志的特征。老师要帮助幼儿小结:标志就是要能让别人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情
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