人教部编版七年级下册道德与法治第三单元7.2《节奏与旋律》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版七年级下册道德与法治第三单元72节奏与旋律同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共10分)1. （1分） 当个人利益和公共利益发生矛盾时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或小群体利益，从长远来看（ ） A . 也只是最大限度地实现公共利益而已B . 是对个人利益的否定C . 无视了个人利益的正当性与合理性D . 是对个人利益的最大保护2. （1分） 班主任让班长小宇检查宿舍卫生，小宇发现自己所在的宿舍做的卫生并不好， 他知道今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定受批评，自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师做了反映。小宇（ ）正确处

2、理了个人利益与集体利益的关系 不够意思，让好朋友受批评没有与同学们打成一片 正确解决了不同集体的角色冲突A . B . C . D . 3. （1分） 下列对待集体荣誉和利益的做法,不正确的是（ ）A . 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动B . 小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其他班级的包干区内C . 校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小海仍在为运动员们加油D . 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀集体的机会4. （1分） 当集体中的“小群体”不能融入集体生活时，造成的后果有（ ）产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突 与集体的共同要

3、求产生矛盾冲突必然沾染江湖义气，沦为小网体主义 只会影响“小群体”的利益，不会影响整个集体的利益A . B . C . D . 5. （1分） (2020八上湛江开学考) 面对三人一群、五人一伙的中学生小群体，有的家长、老师担心他们因交友不慎而影响发展，于是发动种种攻势，意图拆散小群体，有的还采取强制手段加以阻止。为了不让家长、老师担心，在小群体中我们不应该（ ） A . 相互理解，相互帮助B . 相互学习，共同进步C . 取长补短，增长才干D . 讲江湖义气，犯小团体主义6. （1分） 每个人都是独立的个体，有自己的个性和主见，因此，在合作中出现矛盾和分歧是难免的。关键是 （ ）A . 承担

4、责任，履行义务B . 有效指挥，相互配合C . 及时沟通，消除隔阂D . 公平公正，合作共享7. （1分） 面对利益的冲突，我们应该学会选择，你的正确选择是：（ ）A . 优先考虑自己的利益；B . 优先考虑家人的利益；C . 优先考虑朋友的利益；D . 优先考虑公共利益。8. （1分） 合作中出现矛盾和分歧是难免的。 关键是要（ ） A . 合理分工，科学计划B . 及时沟通，消除隔阂C . 公平公正，合作共享D . 统一指挥，服从大局9. （1分） (2017七下永定月考) 当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时，会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是（ ）只需考虑自己的兴

5、趣爱好考虑任务的紧迫程度个体利益、局部利益服从整体利益考虑责任和角色的重要性A . B . C . D . 10. （1分） (2017七下武威月考) 在集体生活中， 的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。（ ）志趣相投 个性相似生活背景类似 调皮捣蛋A . B . C . D . 二、 非选择题 (共2题；共4分)11. （2分） (2020辉模拟) 材料一： 2020年3月31日，人民网在微博发布“车厢内哪种行为你最反感”的网络调查。结果显示，36%的网友反感其他乘客“躺卧占座或踩踏”，不满他人“使用电子产品时外放”和“吃有味道食物”紧随其后，分别占比30%和21%，另有13%的网友投票给

6、“乞讨卖艺被推销”。与不少网友在评论区留言：“如果能全选的话，我要全选!” 材料二： 2020年4月1日起，交通运输部印发的城市轨道交通客运组织与服务管理办法开始施行。该办法禁止乘客有下列影响城市轨道交通运营安全的行为：推销产品或从事营销活动，乞讨、卖艺及歌舞表演，大声喧哗、吵闹，使用电子设备时外放声音：在列车内进食(婴儿、病人除外);随地吐痰、便溺、乱吐口香糖，乱扔果皮、纸屑等废弃物，躺卧或踩踏座席；等等。（1） 材料一中这些行为令人反感的原因有哪些? (三个方面即可) （2） 结合材料二提出减少这些行为的具体举措。(两个方面即可) 12. （2分） (2019七下汽开区期末) 阅读下列发生

7、在班集体、校集体中的事，按要求回答问题。 事例1：爱动爱闹的小军上课时也管不住自己，经常影响老师上课、同学学习。事例2：学校开运动会有集体舞表演，学校安排被誉为校“舞蹈皇后”的小丽领舞，小丽怕排练次数多影响学习，不想接受这个工作。事例3：霸道的小磊用淫威和小恩小惠笼络班级中无所事事的几个同学，他们经常起惹事生非。（1） 事例1提醒我们要注意什么？小军应该加强什么？ （2） 事例2说明了什么？小丽应该怎样做？ （3） 事例3告诉我们要坚持什么、反对什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共10题；共10分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 非选择题 (共2题；共4分)答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：