人教部编版三年级下学期语文课文第二单元第6课《陶罐和铁罐》同步练习(I)卷.doc
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1、人教部编版三年级下学期语文课文第二单元第6课陶罐和铁罐同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共9题;共44分)1. (5分) 看拼音,写词语。cng sngwi kngw jupi xnl j_zh humn jicu shcn kulu tuo_kung cnjin kngbn bqio cu_【考点】 2. (4分) 选词填空严肃 严厉 严格每个同学都应该_遵守学校的各项规章制度。爷爷是个很_的人,从来不与人开玩笑。我即使犯了一点小错误,也会受到爸爸的_批评。安静 幽静 平静站在领奖台上
2、,我激动的心情久久不能_。教室里虽然没有老师,但十分_。那条_的林荫路,是人们夏日乘凉的好地方。【考点】 3. (4分) 比一比,组成词语捏_ 钮_ 拜_ 允_ 缚_ 搏_扭_ 纽_ 湃_ 充_ 傅_ 膊_租_ 组_ 厨_ 稻_ 胯_ 挎_祖_ 阻_ 橱_ 滔_ 跨_ 垮_郑_ 贼_正_ 贱_【考点】 4. (8分) 加偏旁,组字(各2个)。专_、_包_、_青_、_肖_、_【考点】 5. (4分) 根据课文内容填空。 (1) 陶罐和铁罐告诉我们:_(2) “我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!”这句话是_说的,“和睦相处”的意思是_,从这句话可以看出_。 6. (4分) 品读句子,完成练习。
3、(1) 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 这句话里两个“有的人”分别指的是_和_。第一个“活”充满了作者的鄙夷和_;第二个“活”充满了肯定_和_。这句话里运用了_的手法,这样写的好处是:_。(2) 有的人俯下身子给人民当牛马。 读了诗句,我想到了鲁迅先生的名句:横眉冷对千夫指,_。【考点】 7. (5分) 诵读江畔独步寻花古诗,回答问题。(1) “千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字?(2) 三,四两句表达出诗人怎样的心情?(3) 字面上是“戏蝶时时舞”、“莺恰恰啼”,其实真正是诗人心情的写照。这是运用了什么方法?(4) 诗中哪两个字写出了花的繁盛? (5) 第三句中“留连”
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