新初一班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx
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1、新初一班主任工作计划4篇-班主任工作计划您当前位置:首页班主任工作网班主任工作计划新初一班主任工作计划4篇新初一班主任工作计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划新初一班主任工作计划第1篇新学期,我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我以为本人最大责任是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。我这学期的班主任工作计划如下:一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新本人的教育教学理念,把握班主任工作的艺术,结合详细情
2、况,施行爱的教育。2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创立一个和谐班集体。3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。二、工作内容及措施:1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加于强化。初一班规如下:1自尊自爱,注重仪表。初一下班主任工作计划2真诚友爱,礼貌待人。3遵规守纪,勤奋学习。4勤劳简朴,孝敬父母。5严于律己,遵守公德。2、建立一个公平公开的评选鼓励制度。3、建立一个得力的班委,让学生本人管理本人。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。4、要在班上推行阳光工程,
3、拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自自信心,维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向教师汇报,教师也会及时给予表扬和奖励。5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人,各持己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,把握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的气氛中进行。6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来获得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自自信心,尽快缩短与尖子生的距
4、离,努力赶上尖子生。最终,使班级构成整体优势。7、结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。8、统一协作,常和任课老师家长统一协作,共同努力,及时沟通,齐抓共管。新初一班主任工作计划第2篇一、班级基本情况我们班共有57名学生。如今的学生在家庭基本上是独生子女,往往以本人为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比拟弱,因而需要花比拟多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。二、本学期基本工
5、作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、最近目的的结台,逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的经过成为教育与自我教育的经过,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢乐和幸福,进而构成集体的荣誉感和责任感。2、要求学生严格遵守学校规
6、章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平常对本人放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目的,并努力到达要求.3、鼓励学生大胆创新,勇于表现本人,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。4、开掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展
7、主题班会,如演讲比赛等。5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌,保持平静,遵守纪律。6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联络,双方共同来催促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自自信心。8、培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心
8、情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育。三、详细措施1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育,学习方法教育,加强自自信心。六年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力
9、,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感,把个人融入到集体大家庭中来。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。4
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