幼儿园中班社会：遇事我不哭公开课教案反思.docx

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1、幼儿园中班社会：遇事我不哭公开课教案反思（幼儿园中班社会：遇事我不哭公开课教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.理解故事内容,知道小松鼠碰到困难时只哭不想办法解决是不对的.2.能积极介入讨论沟通,学习简单的应对恐慌的办法.3.懂得遇事不慌张、不要哭,要想办法解决问题，逐步树立英勇的品质。4.培养幼儿英勇、活泼的个性。5.激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备课件PPT,录像活动建议一、小松鼠图片导入，激发幼儿兴趣。提问：这是谁?小松鼠为什么哭?小结:当我们碰到悲伤、难过、害怕的事，我们有可能会哭。过渡语：小松鼠到底为什么哭?我们一起听故

2、事。二、分段欣赏故事，理解故事内容，知道小松鼠碰到困难时只哭不想办法解决是不对的。1.讲述故事13段。提问：(1)小松鼠为什么哭?哭就会有新家吗? (2)都有谁来帮助它了,为什么要帮助它? (3)假如你是小松鼠，你会怎么做?小结：其实碰到困难不要哭，不要怕，静下心来想一想，就会想到很多解决困难的办法。2.讲述故事4段。提问：(1)小松鼠有新家了吗?谁来帮助它了? (2)啄木鸟是如何帮助小松鼠的? (3)小松鼠看到啄木鸟在啄洞,它心里会怎么想?又是怎么做的? (4)小松鼠也有挖洞的本领,为什么一开场没有想到呢?小结：碰到困难十分害怕、紧张、光哭，就有可能会忘记本人的本领。我们一定要学会冷静，这样

3、小困难都能想到办法解决的。三、依次出示图片和录像，积极讨论，学习简单应对恐慌的办法，懂得遇事不慌不哭。1.观看图片1:活动区活动时,小朋友不会折纸着急的哭了。提问：这个小朋友怎么了?你碰到这样情况的时候，是怎么做的?小结：假如我们碰到不会做的事情时，不要着急不要哭，能够静下心来好好观察,向周围的好朋友学习,可以以请求教师的帮助。2.出示图二:两个小朋友争抢玩具。提问:这两个小朋友在干什么?他们这样做对吗?假如是你，你会怎么做?小结:好朋友之间要友好相处,都喜欢的玩具能够一起玩,可以以轮流玩,不用哭,更不能抢。3.出示图三:小朋友在超市里与妈妈走丢。提问：这是在什么地方?这位小朋友怎么了?哭有用

4、吗?他应该怎么办?小结：在商场走丢了的时候，我们能够原地等爸爸妈妈回来找，能够求助售货员阿姨和保安叔叔，可以以去广播站请阿姨播放广播找妈妈。四、幼儿讨论和观看录像，回忆本人的生活经历，进一步懂得遇事要不慌不哭，初步树立英勇自信的品质。1.引导幼儿回忆本人的生活经历，组织讨论：在生活中，你还碰到过什么事情让你很想哭，后来又是怎么做的?小结：生活中，每个人都会碰到困难或者害怕的事情，只要我们英勇面对，动脑筋想办法，就能想出很多解决问题的方法。2.观看妈妈表扬宝宝遇事不哭录像,进一步激发幼儿遇事不哭积极想办法解决问题所带来的自豪感，加强幼儿的英勇与自自信心。小结:我相信小朋友们都会是英勇的孩子,遇事

5、不哭,不慌张,本人想办法解决。附故事：小松鼠的新家小松鼠的家在大树上的洞里，半夜刮起了大风，呼呼呼地把这棵大树吹倒了。哎呀呀，这可怎么办呀?小松鼠急得哭了起来。天亮了，小白兔跑来，看见小松鼠在哭，就问：小松鼠，你为什么哭呀?小松鼠讲：大树倒了，我没有家了，没有地方睡觉了。小白兔讲：不要哭，和我住在一起吧，我的家就在山下边的土洞里。小松鼠摆摆手讲：我不住土洞里，我要睡在大树上。小白兔耸耸肩膀讲：可是我不会爬树，这可怎么办!一只花喜鹊飞来，看见小松鼠在哭，就问：小松鼠你为什么哭呀?小松鼠讲：大树倒了，我没有家了，没有地方睡觉了。不要哭，和我住在一起吧，我的家就在小河边的大树上。花喜鹊热情地讲。你家

6、没有屋顶，下雨要给淋湿的。我要睡在有屋顶的房子里。小松鼠摇摇头讲。花喜鹊两手一摊讲：我不会搭有屋顶的房子，这可怎么办。这时候，啄木鸟飞来了，看见小松鼠在哭，就问：小松鼠，你为什么哭呀?小松鼠讲：大树倒了，我没有家了，没有地方睡觉了。这个简单，我来帮助你吧。啄木鸟飞上一棵很高的大树。笃笃笃!笃笃笃!啄呀，啄呀，用嘴在树干上啄了一个洞。小松鼠一看，连忙爬上大树和啄木鸟一起挖树洞。不一会儿，树洞挖成了。小松鼠钻进去，睡在里面又舒适，又暖和。小松鼠又有新家了。活动反思：1通过本次活动，多数幼儿知道了控制本人的情绪，不乱发脾气，知道了通过转移本人的注意力而到达调节情绪的目的。2备课和教学活动有一定的差距

7、，在幼儿与同伴之间的讨论的时候，活动中假如没有教师不断的引导他们很容易跑题，议论其他的话题。3幼儿在讲故事的时候，我会考虑到每个幼儿之间他们的语言表达能力，而对他们进行不同的语言引导。4假如在让我上一次这堂教学活动，我会在多方面改良本人的教学方式方法。幼儿园中班社会：遇事我不哭公开课教案反思这篇文章共6031字。（大班母亲节美术教案三篇）：大班母亲节美术教案两篇适用于母亲节主题教学活动当中，让幼儿学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征，以画像的方式表达爱妈妈的情感，快来看看幼儿园母亲节美术教案吧。（六一儿童节音乐教案四篇）：六一儿童节音乐教案四篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿初步学会歌曲，感受歌曲活泼，愉快的性质，快来看看幼儿园儿童节教案吧。